1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月23日-8924)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月23日-8924)1：在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。（）判断题对错 2：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题A、社会生产B、人口数量C、科学技术D、自然环境 3：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（）判断题对错 4：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 5：智力是指人们的认识能力，其核
2、心是（）。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 6：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（）。单项选择题A、京师大学堂B、京师同文馆C、燕京大学堂D、燕京同文馆 7：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 8：教师的职业角色主要有（）。多项选择题A、传道者B、示范者C、管理者D、研究者E、父母与朋友 9：“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?（）单项选择题A、大学B、中庸C、论语D、学记 10：班级授课制产生于（）单项选择题A、16世纪B、17世纪C、1
3、8世纪D、19世纪 11：北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。单项选择题A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制 12：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 13：我国的教育体系分为（）三大阶段。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育 14：小学教育的出发点和归宿是（）单项选择题A、教育内容B、学生C、教育目的D、各种标准 15：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）判断题对错 16：学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。（）
4、判断题对错 17：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）单项选择题A、对B、错 18：衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。（）判断题对错 19：提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、亚里士多德D、柏拉图 20：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 21：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗 郎格朗D、培根 22：大
5、班教学最普遍的教学方法是（）。单项选择题A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法 23：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 24：下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。单项选择题A、教育即生活B、生活即教育C、从做中学D、学校即社会 25：小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（）判断题对错 26：统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。单项选择题A、所有学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容“吃不饱”的学生D、对教学内容“吃不了”的学生 27：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。多
6、项选择题A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会 28：教学研究的第一步是（）。单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 29：教学技能测评的构成因素有（）。多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量 30：“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”（）判断题对错 查看答案 1：答案正确 解析 略。 2：答案A 解析 3：答案正确 解析 略。 4：答案B 解析 5：答案C 解析 思维力是智力的核心。 6：答案B 解析 7：答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学
7、校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。 8：答案A,B,C,D,E 解析 9：答案D 解析 10：答案B 解析 11：答案D 解析 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。 12：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 13：答案B,C,D 解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。 14：答案C 解析 15：答
8、案正确 解析 16：答案错误 解析 17：答案A 解析 制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。 18：答案错误 解析 道德行为是衡量人们思想品德高低好坏的根本标志。 19：答案C 解析 20：答案B 解析 陶冶法是通过创设良好的环境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶时要注意：(1)创设良好的情境；(2)与启发说服相结合；(3)引导学生参与情境的创设。 21：答案D 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗 朗格朗首先提出终身教育思想。 22：答案C 解析 23：答案C 解析 24：答案B 解析 杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。 25：答案正确 解析 略。 26：答案A 解析 27：答案A,B 解析 德育的实施途径多种多样，思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。 28：答案B 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 29：答案D,E 解析 30：答案正确 解析 洛克在其所著的教育漫话中提出“白板说”，认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。 7 / 7
