1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月22日-9314)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月22日-9314)1：儿童身心发展的一般规律有（）多项选择题A、 顺序性B、 阶段性C、 不平衡性D、 互补性E、 个别差异性 2：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 3：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。多项选择题A、
2、普及性B、免费性C、基础性D、强制性 4：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 5：现代师生关系的核心是（）。单项选择题A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密 6：班级管理包括（）等几个基本环节。多项选择题A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结 7：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰 8：在教学过程的基本阶段中，居
3、于中心环节的是（）。单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识 9：集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）判断题对错 10：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 11：以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）单项选择题A、 发现教学B、 指导教学C、 情境教学D、 程序教学 12：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。单项选择题A、测验法B、专题作业法C、档案袋评定法D、实验法 13：教育的特质是（）。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活
4、动D、培养人的社会实践活动 14：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 15：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）单项选择题A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 16：教学认识的主要方式是（）。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 17：下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?（）多项选择题A、平衡性B、连续性与阶段性C、定向性与顺序性D、差异性E、非定向性与顺序性 18：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）单项选择题A、 “以教师为中心”
5、的专制型师生关系B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系C、 民主合作式的师生关系D、 教学相长的师生关系 19：20世纪中叶以来随着科学技术的发展当代教育学的发展趋势包括（）多项选择题A、教育学学科重视高深领域理论研究B、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究 20：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 21：荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。（）判断题对错 22：“环境决定论”完全否定了（）。多项选择题A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的
6、功能E、人的能动性 23：下列学校中属于高等教育范畴的有（）多项选择题A、专科学校B、研究生院C、电视大学D、大学E、职工大学 24：1985年中共中央关于教育体制改革的决定关于教育目的的表述通常被人们简称为（）。多项选择题A、三好B、五好C、四有D、两爱E、两精神 25：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 26：教师教育观的核心是（）。单项选择题A、质量观B、素质观C、教学观D、学生观 27：遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（）判断题对错 28：教学过程阶段的中心环节是（
7、）。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 29：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 30：教学策略的类型有（）。多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案D 解析 本题考查了行动研究方法，即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。 3：答案A,C,D 解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个
8、方面：(1)普及性；(2)基础性；(3)强制性。 4：答案B 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 5：答案C 解析 6：答案B,C,D,E 解析 班级管理一般包括：了解学生、制定计划、组织实施、评价总结这几个阶段。 7：答案A,B,C,D,E 解析 8：答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 9：答案错误 解析 集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经验。 10：答案A 解析 11：答案B 解析 12：答案C 解析 13：答
9、案D 解析 教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 14：答案正确 解析 15：答案C 解析 16：答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 17：答案A,E 解析 18：答案A 解析 19：答案B,C,D 解析 20：答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 21：答案错误 解析 22：答案A,E 解析 遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。 23：答案A,B,D 解析 24：答案C,D,E 解析 25：答案C 解析 26：答案D 解析 教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。 27：答案正确 解析 略。 28：答案A 解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。 29：答案D 解析 按照课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 30：答案A,B,C,D 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 7 / 7
