教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年09月17日-847).docx

1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月17日-847)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月17日-847)1：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 2：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 r单项选择题A、读、写、唱B、唱、跑、跳C、读、跑、跳D、读、写、算 3：亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。单

2、项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 4：教学计划的中心问题是（）。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 5：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 6：法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。（）判断题对错 7：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）判断题对错 8：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D

3、、运用知识 9：教态语言的特征有（）。多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性 10：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异 11：实行双轨制的国家以（）为代表。单项选择题A、英国B、美国C、苏联D、中国 12：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 13：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（）单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 14：教

4、材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）单项选择题A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材 15：“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。单项选择题A、连续性B、示范性C、长期性D、创造性 16：领会知识包括感知教材和（）。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 17：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（）判断题对错 18：发展性评价重视量化的评价方法。（）判断题对错 19：确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的（）。单项选择题A、观察力B、记忆力C、兴趣、爱好D、想象力 20：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。判断题对错 21：成功教学法

5、主张对学生实施（）单项选择题A、 鼓励性评价B、 绝对性评价C、 终结性评价D、 坚定性评价 22：我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（）单项选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 23：弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（）判断题对错 24：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 25：“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法 26：在17世纪，对班级授课制给

6、予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔 27：我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 28：介入教学应当（）。单项选择题A、在真实的教学环境中进行B、在模拟的教学环境中进行C、练习者个人单独进行D、随时随地都可以进行 29：充分反映孔子教育思想的著作是学记。（）判断题对错 30：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性

7、原则 查看答案 1：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 2：答案D 解析 3：答案B 解析 古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的知识进行了整理，并提出了自己的创造性见解。政治学是古希腊思想家最重要的政治学论著，被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点，对西方政治思想的发展产生过深远影响。 4：答案A 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 5：答案B 解析 6：答案错误 解析 7：答案正确

8、解析 8：答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 9：答案A,B,C,D,E 解析 10：答案A 解析 11：答案A 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 12：答案C 解析 13：答案C 解析 14：答案C 解析 15：答案D 解析 16：答案D 解析 领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。 17：答案错误 解析 全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。 18：答案错误 解析 19：答案C 解析 20：答案正确 解析 21：答案A 解析 22：答案D 解析 23：答案错误 解析 题干的观点是威尔逊的主张。 24：答案D 解析 由效度的概念可知。 25：答案B 解析 26：答案B 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯，对班级授课制予以了系统的理论描述和概括，奠定了它的理论基础。 27：答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 28：答案B 解析 29：答案错误 解析 30：答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。 7 / 7