1、 FES 青少年事工 特區 (http:/ymzone.fes.org.hk) YMZone 資源 FES 版權所有 1 文章導讀 活的問題 - 營會活動更新 錢北斗（ FES 第四任總幹事） 思考問題： 1. 根據文中第一、二段所述，活的問題為何如此重要？ 這與傳福音有何關係？ 2. 過往一般人辦營會主要是在講的大前題下安排各項 程序。這樣的大前題足夠嗎？如不足，欠缺了些甚麼？ 請比較以講為大前題及以活為大前題的營會內容上的分別。 3. 在你的校園裏，活的問題何所指？ 既然對社會文化的承擔是新生命應有的表現，那在你的學校裏，基督徒可怎樣發揮這影響力？ FES 青少年事工 特區 (http:/
2、ymzone.fes.org.hk) YMZone 資源 FES 版權所有 2 4. 倘若我們真要幫助未信者從一個屬靈的層面去重新思想他們周圍事物的意義，那作為傳福音的人，應如何裝備自己？我們又會面對 哪 些挑戰？ 5. 文中指出青年人所面對的種種問題，歸根究 柢 不外乎與三個基本課題有關。是那 三個課題？你同意嗎？ 請嘗試翻閱適切的經文，看聖經對這三個課題提供了甚麼原則或見解。 6. 在如何去活的大前題下，營會的處理手法自然與平日的做法不同。這些做法有何特色及強處？ 請分享你對文中提議的四個原則的意見及感受。 7. 對你現時所服事的對象而言，一個多走一步的經驗會是怎樣一回事？ 8. 搞營會活
3、動時，為甚麼與其他活動配搭的心態如此重要？ FES 青少年事工 特區 (http:/ymzone.fes.org.hk) YMZone 資源 FES 版權所有 3 有沒有想過，一個營會可以是： 從行山的辛酸體會人生的歷程 從種花的藝術談付代價的必要 從烹調的品味掌握生命的質素 有沒有想過，讓人認識神的創造，可以： 帶他們去到大自然去看、去摸、去嗅 領他們進入超越時空的慧境神遊 讓他們發揮神所賦予人豐富的創意 引導他們認識自 己，並個別的獨特之處 活動： 根據本文的提議，按照你要服侍的對象，設計一個 1.福音生活營的程序 2.營前導師訓練活動 摘錄自 又真又活傳福音，黎肖嫻主編（香港： FES， 1987）頁 81-87 (C)FES 研究及對外訓練部，歡迎交流及討論， ymzonefes.org.hk。 如須翻印，請先與研究及對外訓練部同工聯絡。 All rights reserved. 版權所有未經同意 不得轉載
