1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月14日-5190)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月14日-5190)1：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 2：1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （）单项选择题A、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制 3：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）判断题对错 4：世界上第一项义务教育法是英国公布的。（）判断题对错 5：资
2、本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?（）多项选择题A、实行义务教育制度B、创办幼儿园并纳入到学制中C、创办实科中学、工科大学和职业技术学校D、产生了各种类型的成人教育E、创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统 6：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（）判断题对错 7：个人活动包括（）。单项选择题A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记 8：下列属于教学活动的是（）。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业 9：循序渐进原则就是指教学要按照学
3、生认识发展的顺序进行。（）判断题对错 10：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 11：认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。单项选择题A、詹姆斯B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克 12：下位法服从上位法。（）判断题对错 13：小学在劳动技术教育方面的要求是：初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。（）判断题对错 14：我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。单项选择题A、劳动与学习相结
4、合B、课内与课外相结合C、学习与思考相结合D、学习与行动相结合 15：无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。单项选择题A、学生生活世界存在的问题B、严格要求C、学生科学世界存在的问题D、学习榜样行为 16：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 17：师生关系在社会道德上是相互促进的。（）判断题对错 18：根据材料回答TSE题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了
5、无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。TS材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）不定项选择题多项选择题A、忽视了教学过程知、情、意的统一B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 19：教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个 20：教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（）判断题对错 21：课程现代化的代表人物是（）。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦 根舍因D、赞科夫E、
6、克伯屈 22：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）单项选择题A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则 23：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）判断题对错 24：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题A、素质教育B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国 25：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（）判断题对错 26：正确的提问操作应当是（）。单项选择题A、和个别学生互相问答B、面向全体提问，大家一起回答C、面向全体提问，指名个别回答D、教师自问自答 27：教育的最基本途
7、径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 28：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力 29：班级组织的结构主要包括（）。多项选择题A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构 30：课时计划的主要组成部分是（）。单项选择题A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型 查看答案 1：答案B 解析 2：答案A 解析 3：答案错误 解析 教学方法会随着社会的发展，科技的进步等不断地发生变
8、革。比如计算机的出现，可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供) 4：答案错误 解析 世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。 5：答案A,B,C,D,E 解析 资本主义社会的教育建立的现代学校制度实行义务教育，且已经延长到了十年左右。另外，由于科学技术的飞速发展，知识的创新周期和陈旧周期都大大缩短了。因而，教育大众化和民主化的要求成为学制改革的一个主旋律，构成了现代学制改革的一个重要内容。这不仅仅表现在传统学制的延伸，还表现在许多新的教育形式和教育机构如回归教育、终身教育、成人教育、函授教育、业余教育、远程教育、企业职工培训、老龄教育等都得到了广泛的发展并在学制系统中
9、占有一席之地。现代学制正由传统的封闭的精英模式向开放的大众模式过渡，现代学校正由职前准备教育向终 6：答案正确 解析 略。 7：答案D 解析 8：答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 9：答案错误 解析 循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。 10：答案D 解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 11：答案B 解析 12：答案正确 解析 13：答案错误 解析 14：答案B 解析 “时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课
10、程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。 15：答案A 解析 16：答案B 解析 17：答案正确 解析 略。 18：答案A,B,C,D 解析 19：答案B 解析 教育的发展一般分为四个阶段：原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、 会的教育和当代社会的教育。 20：答案正确 解析 略。 21：答案A,C,D 解析 由教育学常识可知，布鲁纳、瓦 根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。 22：答案D 解析 23：答案错误 解析 24：答案B,D 解析 25：答案错误 解析 学习引起的行为和行为潜能的变化有暂时性的，也有永久性的。 26：答案C 解析 27：答案A 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 28：答案C 解析 29：答案A,B,C,D 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。 30：答案C 解析 7 / 7
