1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月02日-9165)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月02日-9165)1：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 2：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 3：现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。单项选择题A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养 4：儿童身心发展的一般规律有（）多项选择题A、 顺序性B
2、、 阶段性C、 不平衡性D、 互补性E、 个别差异性 5：把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。单项选择题A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次D、教育的历史 6：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 7：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（）判断题对错 8：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 9：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。单项选择题A、 教育学B、 教育
3、科学C、 普通教育学D、 教育原理 10：德育过程的构成要素有（）。多项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、德育内容E、德育方法 11：根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。单项选择题A、专业型课程B、结构型课程C、研究型课程D、本位型课程 12：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 13：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 14：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（
4、）。单项选择题A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程 15：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法” 16：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 17：影响迁移的主要因素有（）多项选择题A、 原有知识经验B、 原有认知结构C、 相似性D、 共同性E、 学习的心向与定势 18：下列说法符合当代教学观变革的有（）多项选择题A、从重视继承向重视创新转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视教法向重视学法转变D、从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向
5、重视教师转变 19：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）单项选择题A、对B、错 20：教师职业最大的特点在于职业角色的（）。单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化 21：主观题包括（）。单项选择题A、是非题B、选择题C、填空题D、论文题 22：在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。单项选择题A、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件 23：班级管理包括（）等几个基本环节。多项选择题A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结 24：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（）判断题对错 25：德育所追求的最高境界是（）。单
6、项选择题A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能 26：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 27：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）判断题对错 28：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。（）判断题对错 29：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时
7、为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（）不定项选择题多项选择题A、进行自我反思，提高自身职业素养B、遵守各项教育法规C、平等对待学生D、尊重学生人格尊严 30： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 2：答案B 解析 我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。 3：答案D 解析 4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案D 解析 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育
8、的依据是学校教育的历史。 6：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 7：答案错误 解析 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。 8：答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。 9：答案B 解析 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 10：答案A,B,D,E 解析 11：答案C 解析 根据课程任务的不同，课程可以分为基础性课程、拓展型课程和研究型课程。 12：答案A 解析 13：答案D 解析
9、 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件，也称教学大纲。 14：答案B 解析 15：答案A,C,D,E 解析 赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。 16：答案错误 解析 17：答案B,C,E 解析 18：答案A,B,C,D 解析 19：答案B 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 20：答案D 解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 21：答案D 解析 22：答案C 解析 23：答案B,C,D,E 解析 班级管理一般包括：了解学生、制定计划、组织实施、评价总结这几个阶段。 24：答案正确 解析 略。 25：答案C 解析 26：答案D 解析 27：答案正确 解析 略。 28：答案错误 解析 29：答案A,B,C,D 解析 30：答案正确 解析 7 / 7
