1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月29日-1632)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月29日-1632)1：制度化教育建立的典型特征是学校的产生。（）判断题对错 2：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（）判断题对错 3：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（）单项选择题A、 学校教育B、 家庭教育C、 社会教育D、 继续教育 4：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 5：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）多项选择题A、
2、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 6：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 7：班级授课制产生于（）单项选择题A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪 8：教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（）判断题对错 9：职业道德的特征有（）。多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 10：预防问题行为的关键是（）。单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境 11：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育
3、理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 12：社会生活的基础和社会发展的决定力量是（）。单项选择题A、生产力B、生产关系C、生产方式D、上层建筑 13：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、发展主体论 14：介入教学是一种（）单项选择题A、 教学方法B、 教学技能C、 学习方法D、 教学技能训练法 15：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 16：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（）判断题对错 17：统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。单项选择题
4、A、所有学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容“吃不饱”的学生D、对教学内容“吃不了”的学生 18：儿童发展的源泉是（）。单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 19：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（）。单项选择题A、义务性规范B、任意性规范C、制裁性规范D、授权性规范 20：小学德育过程的构成要素是（）。多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 21：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。单项选择题A、客体B、主体C、介体D、实体 22：学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（）判断
5、题对错 23：教学认识的主要方式是（）。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 24：学记提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?（）单项选择题A、教学相长原则B、豫时孙摩原则C、长善救失原则D、藏息相辅原则 25：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 26：中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D、全面贯彻
6、党的教育方针，全面提高教育质量 27：将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是多项选择题A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法 28：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。多项选择题A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 29：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是（）单项选择题A、孟子尽心上B、荀子C、论语D、中庸 30：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私
7、权D、A格尊严权 查看答案 1：答案错误 解析 学制的建立是制度化教育建立的典型特征。 2：答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。 3：答案A 解析 4：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是按教学任务划分的。 5：答案A,B,C,D,E 解析 略。 6：答案D 解析 7：答案B 解析 8：答案正确 解析 9：答案C,D,E 解析 10：答案A 解析 预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。 11：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 12：答案C 解析 生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系，生产方式
8、是两者在物质资料生产过程中的统一，是社会生活的基础和社会发展的决定力量。 13：答案A 解析 14：答案D 解析 15：答案B,C 解析 16：答案错误 解析 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫陶冶法。 17：答案A 解析 18：答案A 解析 略。 19：答案A 解析 20：答案A,B,C,D 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 21：答案B 解析 22：答案正确 解析 学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化，越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。 23：答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 24：答案D 解析 “藏息相辅”是学记中提到的一条教学原则，强调的是课内知识和课外知识应相互兼顾、互相促进。 25：答案C 解析 实质教育又称“实质训练”，是欧洲l819世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。 26：答案D 解析 略。 27：答案D 解析 28：答案A,B,D 解析 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。 29：答案A 解析 30：答案B 解析 7 / 7
