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类型教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年08月23日-2994).docx

  • 上传人:陈十三
  • 文档编号:17504727
  • 上传时间:2023-02-18
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    教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年08月23日-2994).docx
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    1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月23日-2994)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月23日-2994)1:智力的个别差异是由先天素质决定的。()判断题对错 2:19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。多项选择题A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论 3:班级授课制产生于()单项选择题A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪 4:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点()。单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论

    2、 5:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔 6:对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是()。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 7:道德教育的认知模式是由瑞士学者()提出。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、麦克费尔D、班杜拉 8:狭义的教育制度是指()。单项选择题A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度 9:教学口语应具备的特点有()。多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 10:疏导原则就是()原则。单项选择题A、导向性B、因材

    3、施教C、循循善诱D、有的放矢 11:学校教育产生于()。单项选择题A、奴隶社会初期B、奴隶社会末期C、封建社会初期D、原始社会末期 12:教学工作中的中心环节是()。单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导 13:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()单项选择题A、 提纲式板书B、 重点词语式板书C、 对比式板书D、 问答式板书 14:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 15:教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()判断题对错 16:为推

    4、进素质教育,教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是()。多项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 17:教育的本质特点是()。多项选择题A、传授性B、积累知识C、有意识D、有目的性E、有序性 18:我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()。多项选择题A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受尊重的权利E、平等娱乐的权利 19:英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想()判断题对错 20:把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。单项选择题A、分

    5、层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学 21:德育是指教育者培养受教育者()的教育。单项选择题A、政治观点B、思想品质C、世界观D、品德 22:教学活动的构成有()。多项选择题A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践 23:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本 24:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 25:教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特

    6、和杜威D、夸美纽斯和杜威 26:义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。()判断题对错 27:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()判断题对错 28:()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。单项选择题A、消极B、权威C、民主D、积极 29:教育目的的功能有()。多项选择题A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能 30:小学课程设计的最终目的是()。单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学

    7、会学习,学会适应社会 查看答案 1:答案错误 解析 2:答案A,B,C,D,E 解析 美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。 3:答案B 解析 4:答案A 解析 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。 5:答案C 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 6:答案D 解析 7:答案B 解析 8:答案D 解析 狭义的教育制度是指学校教育制度,简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。 9:答

    8、案A,B,C,D,E 解析 10:答案C 解析 11:答案A 解析 中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。 12:答案B 解析 提高教学质量的关键在上课,上课是教学工作的中心环节。 13:答案A 解析 14:答案C 解析 15:答案正确 解析 16:答案A,B,C,D 解析 17:答案C,D 解析 教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。 18:答案A,B,C,D 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利;教育法、义务教育法、未成年人保护法

    9、的规定中,未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 19:答案错误 解析 20:答案D 解析 题干所述是复式教学的教学组织形式。复式教学的特点是:直接教学与学生自学或做作业交替进行。由于学科头绪多,讲课时间少,教学任务重,因而备课时对教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的处理等,有更复杂的要求。 21:答案D 解析 德育是教育者培养受教育者品德的活动,所谓品德是指个体根据一定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时,所表现出来的那些经常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。 22:答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径,不属于教学活动。 23:答案B 解析 考查课程计划的定义。 24:答案A 解析 课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。 25:答案C 解析 26:答案正确 解析 略。 27:答案错误 解析 教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的展开、行进和发展的程式也有所不同。 28:答案D 解析 课堂里往往有消极和积极之分,积极的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为,消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。 29:答案A,C,E 解析 教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。 30:答案C 解析 略。 7 / 7

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