1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月22日-9305)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月22日-9305)1：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 2：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 3：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 4：教育政策的特点具有（）。多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性
2、D、权威性E、战略性 5：在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。判断题对错 6：衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。单项选择题A、文化教育B、科技发展C、计划生育的实施状况D、基础教育的状况如何 7：教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、普通教育学D、教育漫话 8：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 9：（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作古罗马教育家昆体良撰写的论演说家的教育一书早300余年。单项选择题A、学记B、论语C、童蒙须
3、知D、小学 10：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 11：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。多项选择题A、6%一8%B、7%一10%C、8%一10%D、10%一20%E、6%一10% 12：注入式教学最本质的特征是（）。单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 13：中共中央关于教育体制改革的决定规定：基础教育权属于（）。单项选择题A、中央B、地方C、学校D、家庭 14：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜
4、威D、赫尔巴特 15：教育的特质是（）。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 16：小学德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有的德育水平 17：“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中（）单项选择题A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的 18：备课的内容包括（）。多项选择题A、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书 19：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 2
5、0：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 21：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗朗格朗D、培根 22：柏拉图认为教育应该是国家的。（）单项选择题A、对B、错 23：教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（）判断题对错 24：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 25：我国义务教育的教学计划的基本
6、特征是（）。单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 26：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 27：在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（）判断题对错 28：因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（）判断题对错 29： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（）判断题对错 30：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单项选择题A、学生个体B
7、、学生集体C、教师个体D、教师集体 查看答案 1：答案C 解析 教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。 2：答案C 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。 3：答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。 4：答案B,D 解析 教育政策的特点有可行性和权威性。 5：答案正确 解析 班级授课制有利于大面积培养人才，但不能够满足个性化需要，做到因材施教。信息技术能够满足学习者的个别需要，主要体现在：信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因
8、材施教的理想真正变成现实。 6：答案D 解析 基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。 7：答案C 解析 赫尔巴特普通教育学一书的发表使教育学从哲学中分离出来，并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。 8：答案正确 解析 9：答案A 解析 10：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。 11：答案A 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题，它一般占课时的6%一8%。 12：答案D 解析 13：答案B 解析 实施九年制义务教育，实行基础
9、教育由地方负责、分级管理的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。 14：答案C 解析 15：答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 16：答案D 解析 小学德育的基本矛盾是德育要求与受教育者已有的德育水平。 17：答案A 解析 18：答案B,C,D 解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。 19：答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。 20：答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 21：答案D 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。 22：答案B 解析 亚里士多德认为“教育事业应该是公共的，而不是私人的”，所以他认为教育应该是国家的。 23：答案错误 解析 24：答案B 解析 25：答案D 解析 依据义务教育特性，得出我国义务教育的教学计划应当具备强制性、普遍性和基础性三个基本特征。 26：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 27：答案错误 解析 28：答案错误 解析 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。 7 / 7
