1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月20日-3804)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月20日-3804)1：学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。判断题对错 2：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 3：教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、布置、批改作业D、课外辅导 4：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）单项选择题A、对B、错 5：我国近代教育
2、史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 6：教育法律的本质决定着教育法律的形式。（）判断题对错 7：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为主体的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 8：小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。（）判断题对错 9：评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（）判断题对错 10：教学过程的结构包括（）。多项选择题A、引起学习动机B、引导学生
3、领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E、检查知识 11：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 12：下列属于墨家主张的是（）。单项选择题A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学 13：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 14：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）判断题对错 15：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 16：学生
4、作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（）判断题对错 17：关于“教材”，表达适当的选项是（）。单项选择题A、学校教学的唯一依据B、教学的唯一工具C、学生学习的客体和目的D、落实课程标准的媒介 18：义务教育阶段学生专有的权利有（）。多项选择题A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D、就近入学权E、不交学费权 19：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 20：课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程
5、、拓展课程、研究课程 21：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 22：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）单项选择题A、 调查法B、 观察法C、 行动研究法D、 个案分析法 23：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 24：义务教育法实施条例属于（）。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 25：盲人的触觉、听觉一般
6、非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 26：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。多项选择题A、记忆B、解释C、证明D、复述E、推导 27：因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。（）判断题对错 28：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（）判断题对错 29：把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法 30：学生的学习是一种规范化的学习。（）判断题对错 查看答案
7、1：答案正确 解析 (1)小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，对人的发展来说，更具有长远意义。学校教育帮助个体形成自身发展的自主能力，使个体的发展自由提高到自觉阶段。 2：答案C 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。 3：答案B 解析 4：答案A 解析 制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。 5：答案D 解析 6：答案正确 解析 7：答案A,B 解析 我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。 8：答
8、案错误 解析 9：答案错误 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 略。 11：答案B 解析 本题考查的是陶冶法的定义。 12：答案B 解析 墨家在战国初即有很大影响，与杨朱学派并称显学。它的社会伦理思想以兼爱为核心，提倡“兼以易别”，反对儒家所强调的社会等级观念。它提出“兼相爱，交相利”，以尚贤、尚同、节用、节葬作为治国方法。 13：答案B 解析 14：答案错误 解析 15：答案A 解析 遗传提供的可能性无论多大，都必须通过环境才能实现。 16：答案正确 解析 略。 17：答案D 解析 18：答案C,D,E 解析 19：答案A 解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。 20：答案D
9、 解析 21：答案A,B,D,E 解析 杨贤江著名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。陶行知中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 22：答案C 解析 23：答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。 24：答案A 解析 义务教育法实施条例属于教育行政法规。 25：答案C 解析 见人的身心发展的互补性。 26：答案B,C,E 解析 27：答案错误 解析 学生有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利，学校不得随意扣发。 28：答案正确 解析 略。 29：答案D 解析 本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。 30：答案正确 解析 7 / 7
