1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月20日-5299)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月20日-5299)1:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 2:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()判断题对错 3:注入式教学最本质的特征是()单项选择题A、 教师从头讲到尾B、 以讲授法为主C、 强调教师的主导作用D、 把学生看作是知识的容器 4:下列关于活动课程描述中不正确的是()。单项选择题A、以儿童为中心,依据儿童当前的
2、兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动 5:以实践作业为主的兴趣小组属于()。单项选择题A、 技术小组B、 学科小组C、 艺术小组D、 体育小组 6:学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 7:终身教育也就是职业教育或成人教育。()判断题对错 8:小学德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与
3、德育方法 9:古代雅典的教育目的是()。单项选择题A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士 10:教学技能既表现为教师的个体经验,又是教师群体经验的结晶。()判断题对错 11:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。()判断题对错 12:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是()。单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 13:老师让学生向雷锋叔叔学习,采用的德育方法是()。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 14:用正确的动机战胜错误的动机,用理智战胜欲望,用果断战胜犹豫
4、,用坚持战胜动摇等,一般是指()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 15:对倔强的学生可采取的矫正方法是()。单项选择题A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通 16:学校课程的基本形式是()。单项选择题A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程 17:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为()等几个层次。多项选择题A、僧院学校B、大主教学校C、教区学校D、普通学校E、社会学校 18:教师只要熟悉自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()判断题对错 19:在具体实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是多项选择题A、民主式和权威式B、教学
5、中心式和集体中心式C、权威式和放任式D、放任式和民主式 20:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。()判断题对错 21:最早提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特 22:行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。()判断题对错 23:世界上最早专门论述教育问题的文献是()。单项选择题A、论语B、大学C、学记D、师说 24:根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要是()。多项选择题A、道德素质B、身
6、体素质 心理素质C、个性素质D、思想素质 25:学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是()。单项选择题A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力 26:“拔苗助长”违背了人发展的()。单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 27:在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。()判断题对错 28:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()判断题对错 29:汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()。单项选择题A、测验法B、
7、专题作业法C、档案袋评定法D、实验法 30:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。单项选择题A、自主性原则B、趣味性原则C、实践性原则D、全面性原则 查看答案 1:答案C 解析 2:答案正确 解析 3:答案D 解析 4:答案D 解析 活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学,课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动,二者不可等同。 5:答案A 解析 6:答案D 解析 7:答案错误 解析 8:答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 9:答案B 解析 雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪,梭伦立法中
8、就明确规定,父亲有责任让其子女接受适当的教育,否则,子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为,要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质,这是要由国家来规定的。 10:答案正确 解析 11:答案正确 解析 公民行为能力的分类与自然人的年龄有关:十八岁以上具有完全行为能力;十周岁以上的未成年人是限制行为能力人;10岁以下为无民事行为能力人。(本解析由张恩凯提供) 12:答案D 解析 由教育学常识可知,我国历史上,荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列。 13:答案B 解析 榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样形象生动,具有巨大的感染力和吸引力,能引
9、导学生积极向上,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。 14:答案C 解析 15:答案B 解析 16:答案A 解析 17:答案A,B,C 解析 本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点,西欧中世纪的教育主要控制在教会手中,因此,学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。 18:答案错误 解析 19:答案B 解析 20:答案正确 解析 略。 21:答案D 解析 德国著名的教育家赫尔巴特的教育理论体系是建立在形而上学实在论哲学、观念心理学和五种道德伦理观的基础上的。 22:答案错误 解析 23:答案C 解析 战国后期的学记是世界上最早专门论述教育问题的文献,它为教育教学提供了很多值得借鉴的经验。 24:答案A,B,C,D,E 解析 素质教育的主要内容包括政治素质,思想素质;身体素质,心理素质;个性素质;科学文化素质。 (本解析由安宝蓝提供) 25:答案C 解析 26:答案B 解析 拔苗助长故事的寓意是批评了违背植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。 27:答案正确 解析 略。 28:答案错误 解析 教学活动的基本要素包括:教师、学生和教育影响。 29:答案C 解析 30:答案C 解析 7 / 7