1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月17日-7328)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月17日-7328)1：构成教育活动的基本要素是（）单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 2：课外活动的基本组织形式是（）。多项选择题A、群众性活动B、以人为核心C、小组活动D、个人活动E、班级授课制 3：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 4：中华人民共和国义务教育法颁布于（）年。单项选择题A、
2、1951B、1978C、1985D、1986 5：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 6：属于自编测验的类型的是（）。单项选择题A、工作日记B、客观题C、等级评价量表D、行为检查单 7：启发式是一种教学方法。（）判断题对错 8：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是多项选择题A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德 9：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、利托尔诺D、华生 10：美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。判断题对错 11：课
3、程现代化的代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 12：教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（）判断题对错 13：了解学生常用的方法有（）。多项选择题A、实验法B、谈话法C、观察法D、调查法E、书面材料分析法 14：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 15：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照
4、我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 16：教学过程的特殊性表现在（）。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识 17：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权 18：充分反映孔子教育思想的著作是学记。（）判断题对错 19：档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。（）判断题对错 20：在人文教育与科学教育的关系问题
5、上，应坚持的是（）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持人文教育与科学教育的携手并进C、坚持科学教育为主D、要看情况而定 21：杜威所主张的教育思想被称作是（）。单项选择题A、 存在主义教育思想B、 要素主义教育思想C、 实用主义教育思想D、 永恒主义教育思想 22：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 23：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰 24：德育过程的真正开端和起点是（）单项选择题A、提高品德认识B、激发品
6、德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯 25：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）判断题对错 26：教师撰写教学进度计划包括（）。多项选择题A、课程教学进度计划B、课题计划C、班级管理工作计划D、课时计划E、学年教学进度计划 27：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟 28：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 29：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、
7、道德关系D、教育关系 30：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 2：答案A,C,D 解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 3：答案A,B,E 解析 综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。 4：答案D 解析 1986年颁布了中华人民共和国义务教育法。 5：答案A 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。 6：答案B 解析 7：答案错误 解析 启发式与注入式是两种根本对立的教学指导思想，而不是某一种具体的教学方法。（参见北京邮电大学出版社胡厚
8、福、成功主编的教育理论） 8：答案D 解析 9：答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西 能。 10：答案错误 解析 (1)布鲁纳在课程方面的主要贡献是学科中心课程理论。这不是他的著作。(2)拉尔夫?泰勒对课程理论的发展起过重大的推动作用，1949年出版的课程与教学的基本原理被公认为现代课程理论的奠基石，是现代课程研究领域最有影响的构架。 11：答案A,C,D 解析 由教育学常识可知，布鲁纳、瓦根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。 12：答案正确 解析 略。 13：答案B,C,D,E 解析 了解学生的方法：1、通过阅读学生的有关材料来了解学
9、生。（书面材料分析法）2、通过对学生本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解学生，包括谈话法、问卷、座谈等。（谈话法、调查法）。3、在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。（观察法）(本解析由张恩凯提供) 14：答案A 解析 15：答案B 解析 16：答案A,B,C,D 解析 由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。 17：答案B 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 18：答案错误 解析 19：答案错误 解析 20：答案B 解析 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。 21：答案C 解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。 22：答案C 解析 23：答案A,B,C,D,E 解析 24：答案B 解析 25：答案正确 解析 26：答案B,D,E 解析 教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。 27：答案A,B,C,D 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。 28：答案B 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 29：答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 30：答案正确 解析 略。 7 / 7
