1、推荐学习计划模板合集5篇 学习计划 篇1 这学期学习生活已经过去一半了,作为这学期的学习委员我感觉很有压力,但我明白有压力才有动力。也深深认识到学习委员的职责:学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率。作为学习委员委,一个重要的职责就是带动全班同学积极学习,因此,我会时常收集同学们在学习中遇到的困难,向老师反映,以求得到解决,同时也会与老师交流同学们的一些建议。作为学习委员,在学习上应该起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班同学一起学习,营造一个
2、良好的学习氛围,树立良好学风,班风。我会尽力做到以下要求:1、积极配合班长、团支书以及其他班委,认真工作,全心全意为同学服务,积极主动帮助学习上有困难的同学。2、努力学习,争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。3、积极并按时完成学习部下达的任务,尽力做到让我们班同学都能积极参加学习部的活动。4、有机会的话我会组织、带动同学们在课余时间一起学习及讨论解决学习中遇到的问题。开展学习经验交流会,专业学习讨论会等有利于同学们学习的活动。大家都互相学习,增加学习的积极性。5、做好上传下达工作,完善老师与同学间的交流任务,努力尽到学委的每项职责。6、大二下学期的英语四级是我们学习的又一重点,建议同学们现在
3、多学习英语,多练习听力、阅读等,更有效的提高同学们对英语的兴趣和成绩。还有这学期特别难学的中药学,平时也要多预习与复习,这样才能为我们的考试做好准备。7、若同学们对老师的授课方式等方面有一致的意见,我会及时和老师沟通;同样,若老师对同学有意见,我们也会及时传达,使问题得到改善。自我要求:在这一年里我会尽我所能完善自己的工作,认真听取老师和同学的建议和意见,全心全意为同学服务,定期总结同学的学习状态和学习重点,好的地方大家一起坚持下去,不足之处及时提出,加以改正,构造总体上的积极学习氛围和良好的学风,帮助学习上有困难的同学,使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动,活跃学习气氛,丰富同学们的课余
4、生活,提高我班的凝聚力,这样坚持下去,形成良好的学习风气,提高每个同学及班级学习成绩。我会在工作中锻炼自己,完善自己,尽心尽力为同学服务,和其他班委密切合作,打造出团结,向上,美好的班集体。 学习计划 篇2 1.读熟书本单词,并且能做到听、读、写。2.掌握好书本中的重点难点。3.能够理解书中的问答句,并能够按照书中的问答句,自己再写一个类似的问答句。4.买一本英语词典,认识更多的英语单词。 学习计划 篇3 研究生阶段总体学习计划在泛读一些有关研究生学习生活的材料之后,综合与师兄之间的交谈和个人的想法,现在将个人学习计划进行如下陈述。在此只做有关三年研究生学习的总体计划,至于有关细部计划还待以后
5、进一步完善。研究生的学习生活大致可分为修读学位课和做学位论文两个阶段? 最基本也是总重要的一点构建专业领域的知识构架,广泛涉猎学科基本知识,尽快地对专业方向有一定程度的了解,为后来的学习奠定基础及指定方向。合理利用图书馆的资源,尽量做到有区别地进行泛读和精读。在此希望得到老师的指点,比如说,推荐一些经典的书籍,帮助学生制定一些可有效实施的学习计划等等。? 最后一点论文的写作是研究生必须面对的,也是衡量研究生学习水平和质量的重要依 据。最终论文的质量最终取决于平时的训练有素。比如说训练思维的逻辑性以及整体性,文字表述能力等等。浏览有关协会的网站及学术会议的议题,了解人们现阶段关注的热点学术问题。
6、? 学习生活当中应该注意的细节问题细节决定成败,心态决定一切。话语虽然简短,但却时时刻刻地提醒着我。1要敢于挑战自己,勇于克服。及时制定一周、一月的以及更长时间的学习计划。有挑战才有成长。2掌握好外语,尽量做到能够流畅阅读。英语作为学习工具的重要性要时 刻铭记在心。3找到好的学习的榜样,及时有效的跟同学及老师进行沟通。4养成良好的学术氛围,养成交流思想知识及互相教育的气氛。自身不足之处还有很多,个人综合素质还有待进一步加强。坚信研究生学习阶段是人生当中最美好的阶段。期待着丰富多彩的每一天。深知该计划准备仓促,内容单薄,不足之处还望老师多加指点,以后定改进之。 学习计划 篇4 一、指导思想:基础
7、教育课程改革正在不断深化,为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师专业化的水平,促进教育教学良性发展,特别制定本计划。二、学习目标;结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过学习,进一步促进教师转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使全体教师目标明确,立足课堂,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展。三、学习内容:1、各类教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞。2、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针
8、政策。四、学习方式及组织实施1、集中学习。主要对教师进行新课程学科标准及基本理念的培训,通过培训打造共同的教学理念,要注重培训内容的系统性。通过培训,使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同,以此来指导自己的教学实践,该培训由学校教科室具体组织实施。本学期,学校将通过“示范课”、“研讨课”、“教案设计”等多种形式,对教师进行有计划地集中培训与指导。2、自学、自练教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等。六、预期目标1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇,学习
9、心得不少于4篇。2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇,35周岁以下的青年教师撰写的论文,每学期至少有1篇在县以上获奖或发表交流。3、中青年骨干教师建好自己的博客,并随时把自己的学习心得以及读书体会发表在博客上。七、检查评价每学期对于教师的学习笔记进行期中、期末和不定期的集中或个别的查阅,对于每次查阅的情况及时以简报的形式反馈给各位教师。期末对于本学期的理论学习情况进行集中的试卷检测,并且把有关的成绩记录到教师的理论业务档案中。八、保障措施1、成立教师理论学习领导小组,具体指导、检查教师的业务学习情况。2、对教师必备的基本功、基本知识与技能、教师论文及各项比赛,要定期进行考核、检
10、查评比。 学习计划 篇5 新的学期又开始了,我向每个人都应该有一个新的学习目标与计划。那我就新说说我的学习目标与计划。在这个学期里,我要争取做到每一节课都要积极举手发言回答问题。把老师布置的每一次作业都要做好,做完整。要每一次作业都得优加。还有,上课不随便乱说话。字要写的工工整整。不能打架,而且,每一次坐早操,都要认认真真。体育课,按老师说的去做。跑步要一次接一次的跑。跑步前要做好体育活动,然后再跑步。这是我的学习计划,你的学习计划是什麽样的呢。快点告诉我吧。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:热门学生学习计划模板六篇】 学生学习计划 篇1 为优化我校师资队伍,充分发挥优秀教师的传、
11、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台促进教师互相学习氛围形成帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。一、帮扶对象:小学老师二、帮扶形式:采取“共同研究”的形式,互帮互学、取长补短、互相帮扶。三、帮扶目标1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师,树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业奋斗终身的远大志向。2、引导有待提高的教师学习校纪校规,培养遵章守纪的良好意识和习惯。3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习
12、,加强理论和实践的学习,不断提高教育教学能力。4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时,能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台,提升师德、师品、师艺。四、帮扶双方职责:(一)指导教师职责1全面关心被指导教师的发展,带思想、带作风、带业务。以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度,每周完成至少1节,课后及时交换意见,对在教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。3、指导教师要本着对学校发展负责、对有待提高的教师的发展负责的高度的责任感,根据学校对教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作4、
13、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助他们寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。5、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。6、了解有待提高的教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导他们加强学习,进行教育教学的科研。(二)被指导教师职责1明确学习目的,端正学习态度,尊重指导教师,虚心听取指导教师的意见,不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。2、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,
14、并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。3、努力上好每堂课,并请指导教师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务指导教师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,尽快适应教学工作,并逐步形成自己的教学风格。4、结合学校听课制度,每周完成听课至少1节,课后虚心听取指导教师的意见,并加以分析,在课堂中创造性实施。5、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。对业务指导教师的课应该随时进班听,听完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。20xx.9 学生学习计划 篇2 新学期对我来说意味着将会有不少新的挑战,需要提前做好准备并在新学期不断努
15、力才不会落后于人,而且我也明白想要在新学期有所成就需要更加刻苦地学习,事实上通过对上学期学习状况的分析可以得知自己存在着偏科的问题,再加上学习基础并不算好从而需要更加努力地学习,为此我制定新学期学习计划并希望通过自身的努力获得成绩的提升。首先是英语科目的学习需要尽快提上议程,由于我英语科目的成绩很差从而需要尽快改善这个问题,一方面我需要向同学借阅笔记从而弥补知识面的不足,毕竟我在上学期遗漏了不少重要的知识点,这些都需要我花费时间进行弥补才能巩固好自身基础,因此我得在不影响其他科目学习的基础上进行复习,通过借阅笔记以及向老师请教的方式来进行弥补,而且我也要做些试题从而将这部分知识点牢记于心,对于
16、学习需要采取有效行动才不会落后于人,而且对于英语科目的学习来说光说不做是没有任何意义的。其次需要充分利用课余时间来巩固自身学习基础,在学习方面应当多对课文进行朗诵从而将其牢记于心,平时也要多抄写课本上的知识点从而强化记忆,我明白抄写的方式比单纯朗诵要有意义得多,但关键还是要自己坚持下来并懂得虚心向他人请教。放学回家后需要至少花费一小时的时间来朗读或抄写课文,而且我也应该购买一些简单的英文书籍进行阅读,虽然不一定能看懂却能逐字逐句地进行学习,而且我也相信当自己能够理解整本书的含义以后会进步许多。最后需要重视课堂学习并养成良好的习惯,充分利用课堂时间进行学习比课后花费更多时间补习要有意义得多,所以
17、我得在上课期间保持精力的集中并做好相应的笔记,而且在课后也要针对自己没有理解的知识点来向老师请教,及时理解课本上的知识点也能够腾出时间来学习其他的知识,因此养成这种良好的学习习惯并坚持下去是很有意义的,而且我也得时常反思自身学习方面的不足并进行弥补,至少我得通过平时的测验或考试来了解自身存在哪些不足才行。下定决心在新学期好好学习才是我应该做的,我也会执行好这份计划并采取相应的行动来予以贯彻,希望通过自身的不懈追求从而在新学期获得成绩的提升。 学生学习计划 篇3 为了班级文化的建设,为了培养学生的阅读习惯,为了把我班建设成书香班级,在本学期中我带动全班切实实行了班级读书计划,而且取得很好的成绩。
18、现将我班的读书总结如下:一、活动宗旨阅读教学是语文教学的重要组成部分,可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。课程标准中也明确提出了要求:“使学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养。”“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”。有关资料表明,学生语言的积累50%左右来自课外,由此可见,课外是学生积累语言的广阔空间。二、活动目标把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高了学生的自学能力,体现了新课改
19、的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴,在书香伴随下成长,为把我班建设成为书香班级,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。三、活动安排及保障措施1、建立一个图书角。由班级的每位学生捐一两本课外书供大家看,由薛邵泷和孙镱珉同学来管理。2、每位学生拟定好自己的读书格言。3、固定一个读书的时间,让学生出声朗读优美片段、名言警句、谚语、歇后语、好词佳句等。4、建立读书笔记和作品集,读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等。5、让学生每天晚上利用课余时间安排30分钟的阅读时间,并适当做一些笔记,使读书成为一种习惯,一种乐趣。6、围绕读书进行个性化的布置,开辟读书交流平台,通过相互交流、评比激励,
20、力争触动学生心灵,激起学生读书的兴趣。7、定期对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动,培养学生阅读兴趣,提高阅读效率。8、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。四、成果展示方式1、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,即如班级学生个人量化,督促学生养成良好读书习惯。2、每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动。3、在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。附:具体安排九月1、好书推荐2、指导写读书笔记十月1、读书笔记评选2、读书之星评选十一月1、钢铁是怎样炼成的读
21、书报告会2、读书笔记评选3、读书之星评选十二月1、读书笔记评选2、读书之星评选3、读书知识竞赛为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。四、根据学习需要可适当调整时间。五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。学习方法一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并
22、做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固,多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三,才能得心应手。四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。六、高考
23、或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。学习要求一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成
24、每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。一、语文1、语文一定要多读,初一的话,可以根据自己的兴趣读些书籍。或有计划的读散文,既可以快速提高阅读能力,又可以快速增强写作水平。2、平时的课本难度不是很大,上课认真听讲,课下完成相关练习基本就可以掌握3、文言文一定要背,还有古诗词啦。要考嘛!4、课外的知识也做了解。二、英语1、背单词最基础了2、掌握重点句子3、常温习4、多练对话5、多练笔6、记笔记。三、数学1、一定要认真听课。会了也要听。听的是老师的思路、正确的解题思路和步骤。2、作业应该不会多,但要认真做。不会的就多问
25、。我们老师说,理科没什么好办法,就是多做练习,自己多积累。四、生物1、听课。老师讲的让你能够理解内容。这样好背。2、背。在理解的基础上。五、地理1、听课。我觉得这个听讲还是能补充好多的。老师会总结规律啊,技巧啊。2、背。3、地理的地图是很重要的。也算在背里面吧。4、答题技巧。解题要在点上,不要啰嗦。总之,还是听课,老师会帮助提高解题能力。六、政治1、听课。理解就很重要。老师会把知识分类,综合。2、背。这个政治只要背常用的,用在选择题里的重点或易混的句子就行。3、认真地做练习。解题条理清晰。做一道题就有一道题的价值,很多答题的规范格式,做题多了有好处。七、历史1、听课。历史说好学很好学,说不好学
26、,背过了也得不到高分。因为听课很重要啊、初中的历史书并不全面,因而老师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助。2、背、记。老师让背的一定背过,老师让了解的一定有脑里印象。3、这个答题很有技巧。字迹工整,条理清晰,观点明确。 学生学习计划 篇4 据了解,新初四生容易走两个极端,要么使劲“学”,要么使劲“玩”。早在放假前,不少准初四学生就打算在这个暑假“疯玩”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”冲刺,没时间玩了。假期,他们每天睡到自然醒,上网、打游戏、看电影。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初四做准备。三个阶段准初四学生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否合理安排学习至关重要,一味
27、学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,这个假期要劳逸结合,可将假期氛围放松、学习和收心3个阶段。第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,学生应应制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。第三阶段要收心。开学前一周要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个复习计划表,找找感觉,为即将开始的初四生活做好心理准备。【数学】主动思考学“活”知识初四的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事
28、。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。学生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如
29、做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。【语文】多看书做“书虫”升入初四后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二、初三背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志
30、。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如作文报、读者等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备现代汉语词典、成语字典、古汉语字典、唐诗三百首、宋词精选等书。【英语】暑假复习重在阅读暑假复习要把重点放在阅读上。阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,你可以找些材料阅读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。准初四考生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。不同层次的学生假
31、期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。【物理】根据学习情况对症下药暑假复习物理时,要根据自己初三的学习情况“对症下药”。物理学科在初四阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。对于初三物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零
32、碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。对于基础较弱的学生,最好把初一到初三的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。【化学】预习从现在化学需要记背的知识较多,学生应利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。学
33、生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,勤看书、勤动手,每个初四学生都可
34、以学好化学。另外,无论学生在假期做了多少复习和预习工作,也不代表开学后可以放松学习,一定要认真听讲,跟着老师的进度走,要分清主次,课外辅导固然重要,但最重要的是上课认真听讲,课外辅导只是辅助。 学生学习计划 篇5 一、团结部门,浓厚气氛为了使学习部成员之间尽快相互了解,方便部门内部工作的开展,活跃部门的气氛,并使学习部变得更加的团结,准备在最近几天举行一次小Party,让成员之间增进友谊和经验的交流。继续完善“学习部成长历程”记录册的整理,并期望联系前任部长建立学习部群,构成学习部特色文化,使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记,学习部的故事得以流传。二、响应院校,开展活动1、本部将在第三周承办20x
35、x级新生学习经验交流会,诣在帮忙20xx级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题,以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。2、国庆前夕,学习部将用心协助学院举行国庆游园活动。3、在十月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。稿件资料可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等资料。4、十一月上旬,为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试,熟悉考场纪律,感受临场气氛,最终提高学院英语四六级的过级率,本部门准备进行若干次的模拟考试。5、十二月,为巩固同学们的学科知识,丰富同学们的课余生活,展现药学人风采,本部门将举办一次化学竞赛。三、拓展视野,举办讲座1、“英语四六级考
36、试”知识讲座2、“中医的未来”知识讲座(具体开展资料根据状况而定,时间待定)四、浓厚学习气氛1、整理学习资料为了方便同学们的学习,提高同学们的读书效率,方便同学们期末复习,学习部将帮忙药学同学拥有属于自我的一套学习资料,主要整理出大一到大三的学习资料。2、组织阶段性考试为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理,学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试,主要是让同学们及时的回顾所学的知识,预计一学期举行三次,时间分别是开学至期中的中间段,期中,期中至期末的中间段。五、组建药学院教学督导队秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统,本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划,着力
37、组建教学督导队,建设学院良好学风,力争做好教学督导队工作,尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。此项工作将主要由学习部监督指导并由各班学习委员执行。以上是学习部本学期的工作计划,我们将按工作计划安排实施本学期的工作,并在必要时作相应的调整。同时用心完成学院分配给学习部的任务,努力做到最好。学习部全体成员期望能为药学院伟业献出自我的微薄之力。此计划仅是初步的,仍需在实践操作中改善和补充。一、系列讲座。上学期学习部承办了“外交论坛”系列讲座取得很好效果之后,我们本学期计划再度与院团委、外交学系合作推出由外交部各职能司的司长主讲的系列讲座。资料更具体,更贴近外交部的日常事务,更能吸引同学。大概共有五六
38、场,期望能收到很好的效果,继续把国关的牌子创出去。这也是配合我院建院一周年所举行的活动之一。二、论文大赛。本学期有两个论文大赛:全国“挑战杯”和校“求实杯”。以前,我院在这方面比较薄弱,战绩不佳。但这次上学期就有了安排和部署,就应算准备得比较充分,再在学习部的有利组织下,期望能够取得好成绩。届时学习部也会请我院一些教授给参赛同学以指导与帮忙。三、院庆活动。我们国关学院成立立刻就要满一年了,在这一年里我们取得了许多骄人的成绩。在院庆之际,我认为能够继续用橱窗向同学们介绍我们国关,主要是介绍国关的新气象、新变化、新成绩。各个部能够用展板形式把自我部一年来的活动都写下来、画下来,组合起来就是一个系列
39、。另外,就学习部来讲,我们计划与研会学术部合作,与复旦、北大国政系、国关院搞一些有影响力的、大规模的学术交流活动,既有国关特色,又扩大了国关影响。同时,我们学习部还将用心配合其他各部的工作,想办法,出点子,争取把这次院庆活动搞得个方面都尽如人意。四、英语演讲比赛。英语一向是我们国关人的骄傲,那流利的句子、清晰的发音,令兄弟院系不得不折服。因此,学习部计划举办一次英语演讲比赛,参赛范围为全院学生,具体资料、规则可与院外语教研室老师商量后再定。并将邀请我院老师、同学担任评委,设各等奖项。本次比赛目的在于激发同学们学习英语的热情与兴趣,提高英语运用潜力,从而更好地用外语学习专业知识。五、征文比赛。本
40、学期学习部将组织同学们参加院校各种征文比赛,给每一位同学机会,也更好的完成上级交给的各项任务。以上是学习部本学期的初步工作计划,我们会在工作中不断充实它、改善它,以求到达最好的效果。我们学习部的全体成员必须在新世纪的第一个学期中以蓬勃的精神、饱满的热情、旺盛的精力,求实的态度投入到工作中去,发挥学习部在同学和学院间的桥梁纽带作用,为国关的团学工作取得优异成绩出力! 学生学习计划 篇6 我们告别高二踏上了高三的高速列车,兴奋又紧张。在这关键的一年里我将从以下方面努力。一、把握每一天的学习把握好平时的每一天,每一个知识点,巩固好知识串,使自己形成良好的思维方法和知识网络。把新旧知识学习和复习结合起
41、来。合理运用书本知识,作为预习或巩固的法宝。二、理性对待每一次考试从考试中把握出题、解题规律,找到自己的易错点,具体做到三点。1.把握题型。虽然题目的内容可能千变万化难以背记,但题目的类型却万变不离其宗。这在文科考试中尤其明显。找出自己头疼的题型,针对薄弱环节对症下药,一针见血,事半功倍。2.学会利用答案,找出答题规律。文科考题的答案大多是标准化的,因此,仔细研究答案,发现其中包含的答题套路、语言风格、专用术语。这不是抄答案,只是他山之石可以攻玉,从答案中提炼的专业化术语比自己临时想出的语言准确。3.培养程序化解题思维。生活中,过多的程序化思维会禁锢人的创新能力,但在考试中,程序化的思维模式就
42、十分重要。每次看到题,不要风风火火地抢先去作答,而应观察题型,进而选定与之匹配的答题套路等。当然,这离不开前两步的实现和平日的积累。一旦思维形成,就会条件反射解答出题目,想出错都难。三、让作业为我所用做好每天的作业,提高做题的熟练度。 要有针对性的做好作业,通过作业找出自己学习漏洞。四、勤学勤问,不懂就问,不留死角,多多交流,化解难题五、把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,保持与任课老师步伐一
43、致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,做到毫无遗漏。这个阶段,复习中保持冷静不急躁、不浮躁, 循序渐进、查缺被漏、巩固基础,把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,为在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目打好基础。 高三第一学期的期末考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,要格外重视这次考试。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习最宝贵的“黄金期”。任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每
44、科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。 要善于调节自己的学习和生活节奏。 花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上。六、合理安排时间一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错
45、。 【推荐二:语文学习计划模板9篇】 语文学习计划 篇1 一、学生作文现状:本班共有学生24人,通过上学期的作文学习,学生作文兴趣有所上涨,能认真的审题,并能突出中心,多数学生能将生活中的小事写入作文,绝大多数作文作文内容真实,感情真挚,作文能力有一定提高。如:曹禹、赵莹、赵田田等在作文竞赛中取得了较好的成绩。但也存在一定问题,个别学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差、下笔千言,离题万里等,作文水平有待提高。如:梁立彬、黄复顺、李志强等二、教材分析:中学生写作,口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中,这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水平和口语能力,而且“综合性学习,写作,口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相关联的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来,在学习语文的同时,发展学生个性,展示学生文采。三、教学目标:1、在原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力,达到基本写作要求。2、能清楚、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在写作中进行,写出自己的真情实感。3、重点训练记叙文,认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。四、具体措施:1、命题时教师应想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题