1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月15日-3970)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月15日-3970)1：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）判断题对错 2：人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为（）。单项选择题A、广义的教育目的B、狭义的教育目的C、广义的教育D、狭义的教育 3：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是多项选择题A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D
2、、掌握了知识也就必然发展了智力 4：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_ （）多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 5：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 6：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。单项选择题A、中国B、印度C、希腊D、埃及 7：小学德育中的基本方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 8：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对
3、错 9：“教育无目的论”的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔 10：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 11：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 12：我国义务教育教学计划的基本特征是（）。多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性 13：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 14：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由
4、我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 15：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）。单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述 16：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常
5、看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑、耻笑、大笑、狂笑、讥笑，还有哈哈大笑。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“你看用多项选择题A、说服法B、自我批评法C、奖励与惩罚法D、陶冶法 17：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 18：学校文化的内容有（）。多项选择题A、教育的理想和
6、追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法 19：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（）判断题对错 20：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（）判断题对错 21：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 22：制定课程计划的首要问题是（）。单项选择题A、学科设置B、学年编制和学周安排C、学科顺序D、课时分配 23：教学过程的特殊性表现在（）。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有
7、领导的认识 24：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）。单项选择题A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法 25：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 26：道德认识是个体品德的核心部分。（）判断题对错 27：小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 28：一堂好课的标准有（）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、组织有效E、体验积极 29：在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（）判断题对错 3
8、0：教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义 查看答案 1：答案错误 解析 德育过程与受教育者品德的形成过程相关。 2：答案A 解析 3：答案D 解析 4：答案A,C,D 解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。 5：答案A,B,C,E 解析 1989年11月20日联合国大会通过的儿童权利公约，其基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。 6：答案D 解析 本题考查古代埃及教育。 7：答案A 解析 小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。 8：答案错误
9、 解析 9：答案C 解析 10：答案B 解析 略。 11：答案D 解析 12：答案A,C,D 解析 系统暂无解析 13：答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 14：答案B 解析 这是环境决定论的观点。 15：答案A 解析 16：答案A 解析 17：答案B 解析 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。 18：答案A,B,C,D,E 解析 学校文化的内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度；对集体的看法等。 19：答案正确 解析 20：答案正确 解析 21：答案B 解析 本题考查了非智
10、力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。 22：答案A 解析 制定课程计划的首要问题是学科设置。 23：答案A,B,C,D 解析 由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。 24：答案C 解析 25：答案D 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。 26：答案正确 解析 27：答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 28：答案A,B,C,D,E 解析 上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。 29：答案错误 解析 30：答案C 解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。 7 / 7
