1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月08日-3991)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月08日-3991)1：秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（）单项选择题A、对B、错 2：课外活动呈现出的特点有（）。多项选择题A、自愿性B、广泛性C、多样性D、自主性E、交流性 3：在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（）判断题对错 4：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。单项选择题A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离 5：学记指出，“时教必有
2、正业，退息必有居学。”这句话体现了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、主张课内与课外相结合C、提倡启发性教学D、主张教学应遵循学生的心理发展特点 6：愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（）判断题对错 7：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 8：教育的特质至少有以下哪几方面?（）多项选择题A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动 9：小学教学的主要任务包括（）多项选
3、择题A、使学生掌握基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造力C、形成良好的师生关系D、培养学生的社会主义品德和审美情趣E、开发校本课程 10：参观法的种类有（）。多项选择题A、准备性参观B、并行性参观C、总结性参观D、常识性参观E、教育性参观 11：良好的师生交往关系应该是（）。多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等 12：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 13：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展
4、 14：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 15：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 16：小学教师的天职是（）。单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 17：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则
5、18：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 19：狭义的教育制度是指（）。单项选择题A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度 20：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）。单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 21：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的理想单项选择题A、前制度化B、非制度化C、制度化D、义务教育 22：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）。单项选择题A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法 23：现代教育与传统教育的根
6、本区别是（）。单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆 24：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 25：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）判断题对错 26：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 27：明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺 28：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋
7、势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 29：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（）。单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差 30：根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 查看答案 1：答案B 解析 科举制产生于隋朝。 2：答案A,B,C,D 解析 本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。 3：答案错误 解析 在教学过程中，学生以学习间接经验为主，间接经验的学习以直接经验为基础。 4：答案D 解析 5：答案B
8、 解析 6：答案正确 解析 7：答案A 解析 意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。 8：答案A,C,D,E 解析 教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外，教育也是人类的一种特有的认识活动。 9：答案A,B,D 解析 10：答案A,B,C 解析 这是考查参观法的划分，参观法一般包括：准备性参观、总结性参观、并行性参观。 11：答案A,B,C,D 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。 12：答案A 解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。 13：答案B 解
9、析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。 14：答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 15：答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 16：答案C 解析 17：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。 18：答案D 解析 由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列 19：答案D 解析 狭义的教育制度是指学校教育制度，简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。 20：答案A 解析 21：答案B 解析 22：答案C 解析 23：答案A 解析 24：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 25：答案错误 解析 26：答案A,B,E 解析 略。 27：答案A 解析 明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。 28：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 29：答案B 解析 30：答案D 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 7 / 7
