1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月05日-7311)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月05日-7311)1：德育的基本途径是（）。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 2：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）多项选择题A、语言表达能力B、发表论文的能力C、运用现代化教育技术手段的能力D、获得科研经费基金的能力 3：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 4：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。单项选择题A、实践性B、
2、可行性C、衔接性D、发展性 5：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 6：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 7：遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在（）。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而增长B、先天素质在发展中逐步成熟C、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的E、成熟决定了受教育的内容 8：教师的教育专业素养包括（）。多项选择题A、爱岗敬业B、正确的教育观C、现代的教育理念D、丰富的教育理
3、论知识E、高超的教育能力 9：“教育万能论”的代表人物是（）。单项选择题A、柏拉图B、孟子C、荀子D、洛克 10：人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 11：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 12：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 13：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 14：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学
4、生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 15：我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（）。单项选择题A、50年代初期B、80年代初期C、90年代初期D、90年代末期 16：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 17：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 18：普及义务教育始于奴隶社会。（）判断题对错 19：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 20：从一定意义
5、上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。（）判断题对错 21：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 22：教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）单项选择题A、理论联系实际原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 23：反映教学规律的是（）单项选择题A、教学原则B、教学方法C、教学过程D、教学组织形式 24：我国科举考试使用的教材主要是（）。单项选择题A、“六艺”B、“四书”、“五经”C、学记、理学D、“七艺” 25：为了使学
6、生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（）单项选择题A、检查复习B、组织教学C、布置作业D、提问答疑 26：教学计划的中心问题是（）。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 27：教学技能测评的构成因素有（）。多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量 28：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 29：班级授课制的基本表现形式是（）。单项选择题A、课堂教育B、班C、课D、时 30：学习问
7、题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索，提出了各自的见解。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 政治课与其他学科教学是德育的基本途径。 2：答案A,C 解析 3：答案B 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 4：答案D 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。 5：答案B 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 6：答案A 解析 7：答案A,B,C,D 解析 成熟是心理与生理机能与能力达到的比较完备的阶段，为个体的发展提供可能和限制。 8：答案A,B,D,E 解析
8、 现代的教育理念应包含在正确的教育观中。 9：答案D 解析 英国思想家、教育家洛克提出了白板说，认为儿童是一张可以任意刻写的白板，教育是万能的。 10：答案A,B 解析 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展。 11：答案D 解析 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 12：答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 13：答案正确 解析 14：答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和
9、教育科学研究能力。 15：答案A 解析 16：答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。 17：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三个方面：第一，发展基础教育；第二，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。 18：答案错误 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 19：答案D 解析 20：答案正确 解析 21：答案D 解析 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。 22：答案A 解析 23：答案A 解析 24：答案B 解析 科举考试注重儒家经典的考核，这些儒家著作到后来逐渐演化为“四书”、“五经”，“四书”包括大学、论语、孟子、中庸，而“五经”包括诗、书、礼、易、春秋。因此，答案为B。 25：答案B 解析 26：答案A 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 27：答案D,E 解析 28：答案C 解析 见人的身心发展的互补性。 29：答案A 解析 30：答案错误 解析 7 / 7
