1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月01日-6995)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月01日-6995)1：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 2：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题A、德育管理B、学习指导C、常规管理D、常能训练E、环境管理 3：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 4：教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。（）判断题对错 5：我国的教育法规必须经
2、全国人大通过才有效。（）判断题对错 6：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）单项选择题A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育 7：在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（）。单项选择题A、蔡元培B、席勒C、王国维D、斯宾塞 8：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 9：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 10：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 11：我国学校教学
3、的基本组织形式是单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学 12：（）在他的终身教育引论中，提出了终身教育的思想。单项选择题A、卢梭B、凯洛夫C、杜威D、朗格朗 13：学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（）判断题对错 14：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。单项选择题A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算 15：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（）判断题对错 16：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、
4、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定 17：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（）判断题对错 18：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 19：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、高尔登 20：教育目的有（）的作用。多项选择题A、导向B、激励C、规范D、评价E、鉴定 21：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）判断题对错 22：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选
5、择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 23：中华人民共和国教师法规定教师有以下权利（）。多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 24：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导 25：德育所追求的最高境界是（）。单项选择题A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能 26：根据材料回答TSE题：小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在
6、操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。TS孙老师的做法对吗?（）单选题单项选择题A、对B、不对 27：教学口语应具备的特点有（）。多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 28：马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。单项选择题A、知识与能力B、智力与能力C、体力与智力D、体力与能力 29：学生学习是以直接经验为主的。（）判断题对错 30：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）单项选择题A、八门课B、九门课C、十门课D、十一门课 查看答案 1：答案C 解析 2：答案A,C,D,E 解析 3：答案D 解析 略。 4：答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问
7、题应该是教学目标。因为只有明确了本节课的目标，才有一个努力的方向。教学目标是教学活动的出发点和归宿点。(本解析由张恩凯提供) 5：答案错误 解析 我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。 6：答案C 解析 7：答案A 解析 蔡元培在中国首次提出“美育”，他提倡要对学生进行美育，培养学生欣赏美、创造美的能力。 8：答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。 9：答案C 解析 柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。 10：答案B 解析 见学习精要中效度的定义。 11：答案C 解析 12：答案D 解析 “终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗朗格
8、朗(Par11engrand)在终身教育引论中正式提出，指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。 13：答案正确 解析 14：答案D 解析 读、写、算，是作为公民所必需的“三基”。 15：答案错误 解析 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫陶冶法。 16：答案C 解析 人文教育和科学教育都对人的发展有很大影响，不能厚此薄彼，应该共同发展。 17：答案错误 解析 18：答案A,B,E 解析 略。 19：答案C 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。 20：答案A,B,D 解析 教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。 21：答案正确 解析 22：答案C 解析 见学习精要。 23：答案A,B,C,D,E 解析 略。 24：答案D 解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。 25：答案C 解析 26：答案B 解析 27：答案A,B,C,D,E 解析 28：答案C 解析 马克思说“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。 29：答案错误 解析 30：答案B 解析 7 / 7
