北师大版一年级数学下册,数豆子,1.通过“数豆子”的实践活动，初步培养同学们的估算意识。 2.在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。 3.会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。,教学目标,要求：1.玩的时候，同学之间要会合作，互相谦让。 2.玩豆子的时候要注意，别让豆子掉到地上。规则：同桌两人玩豆子。 1.其中一人抓一把豆子，猜一猜有多少粒。 2.两人数一数有多少粒豆子。 3.看谁猜得最接近。 4.活动结束时，我就站在这儿，你就马上 停止了。,活动要求及规则,我估计有20粒。,我估计有40粒。,我估计有60粒。,6 2,左边的 6在十位上，表示6个十；右边的2在个位上，表示2个一。,我估计有30粒。,10、20、28。和你 估计的差不多。,(一)拨数游戏1.一个拨数，两个同时读并写出这个数。 2.全班交流。(教师注意抓住对特别的数的处理，例如90，66等数) 3.认识百位。可以介绍一下三位数和两位数。,游戏一,(二)猜数游戏 1.全班一起做猜数游戏。 (1)在你的纸上悄悄写一个两位数。 (2)指名猜一名学生写的数。(其他学生猜，该生做提示) (3)教师试猜一个数。(用区间套的方法),游戏二,写出计数器上表示的数,36,40,100,写出计数器上表示的数,23,50,71,80,写出计数器上表示的数,30,31,80,79,谢谢！,
