1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月01日-4953)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月01日-4953)1:学校体育工作条例属于()单项选择题A、 教育行政法规B、 教育法律C、 地方性教育法规D、 教育规章 2:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。单项选择题A、7天B、10天C、15天D、20天 3:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以行为开端,行、知、情、意依次进行D
2、、视具体情况,可有多种开端和顺序 4:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 5:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是()。单项选择题A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 6:教育目的的社会制约性是指()。多项选择题A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约 7:教学计划的中心问题是()。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门
3、学科的教学时间D、各门学科的教学方法 8:学校教育的环境具有极大的人为性。()判断题对错 9:提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、亚里士多德D、柏拉图 10:发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。()判断题对错 11:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于()。单项选择题A、义务性规范B、任意性规范C、制裁性规范D、授权性规范 12:课程计划的核心是学科设计。()判断题对错 13:个体身心发展的一般规律有()。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 14:为达到德育目的
4、采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 15:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 16:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。单项选择题A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制 17:教育的最基本途径是()。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 18:作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。()判断题对错 19:教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水
5、平。()判断题对错 20:教育活动中两个最活跃的因素是()。单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略 21:教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。()判断题对错 22:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观
6、点D、儿童决定论的观点 23:我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。单项选择题A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性 24:实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是()。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 25:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()判断题对错 26:教学技能测评的构成因素有()。多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量 27:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。()判断题对错 28:小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。多项选择题
7、A、普及性B、免费性C、基础性D、强制性 29:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为()单项选择题A、 认知策略B、 学习策略C、 认知方式D、 认知技能 30:从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是()。单项选择题A、活动课程B、拓展型课程C、选修课程D、地方课程 查看答案 1:答案A 解析 学校体育工作条例是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条 为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例,是属于教育行政法规。 2:答案C 解析 3:答案D 解析 德育过程可以从培养
8、知、情、意、行的任何一个方面开始,因为德育过程具有多端性。 4:答案C 解析 5:答案C 解析 6:答案A,B 解析 7:答案A 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 8:答案正确 解析 9:答案C 解析 10:答案正确 解析 11:答案A 解析 12:答案正确 解析 略。 13:答案A,B,C,D,E 解析 略。 14:答案C 解析 15:答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想,赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质、养成习惯、发
9、展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。 16:答案B 解析 17:答案A 解析 教学是教育的最基本途径。 18:答案错误 解析 19:答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题应该是教学目标。因为只有明确了本节课的目标,才有一个努力的方向。教学目标是教学活动的出发点和归宿点。(本解析由张恩凯提供) 20:答案A 解析 教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素,他们相互作用,相互依存,推动教育过程的发展。 21:答案正确 解析 略。 22:答案B 解析 “环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物,注重教育的作用。 23:答案A 解析 我国小学课程设计应坚持科学性和思想性的原则。 24:答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。 25:答案错误 解析 26:答案D,E 解析 27:答案错误 解析 28:答案A,C,D 解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:(1)普及性;(2)基础性;(3)强制性。 29:答案C 解析 30:答案A 解析 活动课程,又称为经验课程或儿童中心课程,它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。 7 / 7