1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月19日-8738)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月19日-8738)1：教学方法选择的依据主要有（）。多项选择题A、教学目的和教学任务B、教学内容的性质和特点C、教师自身的特点D、学生的可接受性E、每节课的重点、难点和关键点 2：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 3：教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方
2、法是（）。单项选择题A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法 4：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 5：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰 6：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的多项选择题A、隐私权B、名誉权C、人格尊严权D、受教育权 7：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、
3、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 8：亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 9：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、选优作用 10：学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（）判断题对错 11：现代学生管理的主要内容有（）。多项选择题A、班级管理B、常规管理C、常能管理D、德育管理E、环境管理 12：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。单项选择题A、 政治立场和观点B、 政治思想品质C、 共产主义道德品质D、 品德 13：以注重身心的
4、和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）的教育。单项选择题A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典 14：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（）判断题对错 15：普通教育学是（）的代表作。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 16：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 17：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 18：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（）判断题对错 19：以语言传递为主的教学方法主要
5、包括有（）。多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 20：秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（）单项选择题A、对B、错 21：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 22：终身教育也就是职业教育或成人教育。（）判断题对错 23：义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（）判断题对错 24：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（）判断题对错 25：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时代B、秦代C、唐代D
6、、明代 26：课堂教学的具体形式有（）。多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 27：教育教学中只强调统一要求就行了。（）单项选择题A、对B、错 28：小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。（）判断题对错 29：1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为小学，这是我国最早的公立小学堂。（）判断题对错 30：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案A 解析 3
7、：答案A 解析 4：答案A,C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。个体差异，也称个别差异、个性差异，是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”，它表现在“质和 量两个方面”，“质的差异指心理生理特点的不同及行为方式上的不同，量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低”。一般来说，人的心理活动或行为特点的方 方面面都存在着个体差异。正是由于这种“全面”的差异性，才使得人与人之间各有千秋，千差万别。但另一方面，个体差异又是有限的，人与人之间，特别是教育 教学情景中学生与学生之 5：答案A,B,C,D,E 解析 教师的工
8、作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。 6：答案C 解析 7：答案A 解析 8：答案B 解析 古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的知识进行了整理，并提出了自己的创造性见解。政治学是古希腊思想家最重要的政治学论著，被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点，对西方政治思想的发展产生过深远影响。 9：答案A,B 解析 10：答案正确 解析 11：答案B,C,D,E 解析 12：答案D 解析 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力
9、行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。 13：答案D 解析 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是雅典的教育。 14：答案错误 解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 15：答案B 解析 赫尔巴特于l806年出版了普通教育学。 16：答案C 解析 “近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。 17：答案A 解析 康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 18：答案正确 解析 19：答案A,B,C,D 解析 20：答案B 解析 科举制产生于隋朝。 21：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 22：答案错误 解析 23：答案正确 解析 略。 24：答案正确 解析 25：答案A 解析 26：答案B,C,D 解析 27：答案B 解析 学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。 28：答案正确 解析 29：答案正确 解析 略。 30：答案B 解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 7 / 7
