1、绿色开花植物的生活方式复习光合作用2个经典的实验 :17世纪，范 海尔蒙特的实验18世纪， 普利斯特利的 实验光合作用的发现abc土壤 90千克柳树 2.3千克5年后 只浇水约 89.943千克约 76.8千克17世纪，范 海尔蒙特的实验水植物生长需要水2.本实验的结论是什么？1.柳树增重的原因是什么呢 ?实验一植物光合作用产生氧气，吸收二氧化碳 。18世纪， 普利斯特利的 实验实验三蜡烛燃烧缺氧熄灭，老鼠缺氧而窒息死亡实验二二氧化碳是光合作用的原料。（ 要结合实验一得出 ）普利斯特利实验 的结论是什么 ?植物能 “ 净化 ” 空气。当有的人重复 普利斯特利的 实验时 ,有的成功，有的总是失败
2、，这是什么原因呢 ?甲乙植物的生长需要光一段时间后一段时间后探索光合作用暗处理 给以光照叶片局部遮光处理水浴加热 漂洗、滴加碘液 观察叶色变化实验：绿叶在光 下合成淀粉我来总结暗处理叶片局部遮光处理给以光照水浴加热漂洗、滴加碘液观察叶色变化实验：绿叶在光 下合成淀粉结论： 淀粉是光合作用的产物光是光合作用的必要条件a b2、根据 “ 绿叶在光下制造淀粉 ” 的实验回答以下问题：（ 1）实验用 “ 天竺葵 ” 放在黑暗处一昼夜目的是 。（ 2)该实验的变量是 。（ 3）如何设置对照 。(4)把叶片放入酒精中水浴加热的目的是 。(5)实验结果： 遮光部分 蓝， 未遮光的部分 蓝。(6)实验结论 （
3、 a） 。（ b） 。 将 叶片中的有机物运走耗尽变光是光合作用的必要条件。请你分析：光 一部分遮光，一部分不遮光脱色不变淀粉是光合作用的产物。过程现象结论暗处理遮光脱色染色目的是将叶片中的淀粉运走耗尽形成对照实验目的是将叶片中的叶绿素溶解在酒精中，叶片变成黄白色漂洗，滴加碘液，检验是否有淀粉生成叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色，不见光部分遇到碘液没有变成蓝色光合作用的产物之一是 淀粉 ， 光 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件冲洗 去掉碘液便于观察绿叶在光下制造有机物如何选材来验证植物的光合作用的条件是叶绿体？如何验证光合作用的原料是二氧化碳？ 步骤：植株暗处理 光照几小时 叶片酒精脱色 漂洗
4、 滴碘液检验。空气二氧化碳a暗处理的目的：让叶片中的淀粉运走耗尽。b密封花盆的目的：防止 _的干扰。c氢氧化钠溶液：吸收 _。d清水：起 _作用。对照不变蓝变蓝 结果分析：放置氢氧化钠的一组遇碘 _；放置清水的一组遇碘 _。二氧化碳 结论： _是光合作 用的原料。ab如何验证光合作用的原料是水？实验方案设计中的常用策略：实验方案设计中的常用策略： 1、明确实验目的。、明确实验目的。2、设置单一变量。、设置单一变量。3、防止干扰。、防止干扰。4、控制不变量应确保生物的正常生活、控制不变量应确保生物的正常生活 。1、光合作用 的条件、 场所、原料和产物分别是什么？答： 条件 光场所 叶绿体原料 二
5、氧化碳和水产物 淀粉 (有机物 )和氧气二氧化碳 + 水光叶绿体 淀粉 + 氧气3、 右图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将 c处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热加碘液后出现的变化。分析回答：（ 1）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成 色，这是因为叶片中 的 溶解到酒精中去了。（ 2）滴加碘液后，观察到的现象是： a处 ；b处 ； C处 。（ 3） a、 b构成一组对照实验，变量是 ，得出的结论是。（ 4） b、 c构成一组对照实验，变量是 ，得出的结论是。（ 5）实验前将植株放在黑暗环境中一昼夜的目的是。黄白叶绿素不变蓝变蓝 不变蓝叶
6、绿体绿色植物制造有机物需要叶绿体光光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件将叶片内原有的淀粉消耗尽将一绿色植物在黑暗中 一昼夜 ，选形态大小及生理状况基本相同的甲乙两片叶，将甲叶用不透光的两块软木片在 a处从正反两面遮住，将乙叶的叶片主脉切 断。然后将植物放在阳光下照射 2 4小时（如图所示），请回答：（ 1）经脱色后用碘处理甲叶片，变蓝的部分是 _，不变蓝的部分是 _，出现上述现象的原因是 _。 （ 2）经脱色后，用碘处理乙叶，变蓝的部分是 _，不变蓝的部分是 _，出现上述现象的原因是 _。（ 3）实验前将植物在黑暗处放置 一昼夜 ，是为了 _。 （ 4）甲叶的实验可以说明 _；乙叶的实验可以说
7、明 _。未遮光的部分aa部分未见光，不能进行光合作用制造有机物。植物的叶片由哪几部分组成？叶脉叶肉上表皮下表皮探究活动：表皮：表皮 (分上下表皮 )表皮细胞 排列紧密，无色透明，外壁有角质层，主要起保护 作用，还有透光和保水的作用。保卫细胞 成对存在 ，中央围成气孔 ，可以进行气体 交换和水分散失。细胞内有叶绿体。1、在显微镜下观察，表皮细胞的颜色、形状和排列状况如何呢？2、表皮细胞的这种结构特点对叶片进行光合作用有什么好处？3、为什么雨后的莲叶上常有水珠滚动，但是水分并没有渗到叶片的内部呢？上表皮的气孔少于下表皮的气孔气孔的开与关跟保卫细胞的吸水和失水有关 。影响气孔开关的非生物因素是 水分
8、保卫细胞与表皮细胞的区别是有无 叶绿体保卫细胞与其他细胞不同：它们的细胞壁厚薄不均匀，靠气孔腔的外壁厚，不易伸展；背气孔腔的内壁薄，较易伸展。细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔张开；当细胞失水收缩时，内外壁都拉直，使气孔闭合。 叶肉：海绵组织 接近下表皮，细胞形状不规则，排列较疏松，里面的叶绿体较少。栅栏组织 接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列较整齐，里面的叶绿体较多。为什么上表皮的颜色比下表皮的颜色深？叶脉：叶脉具有支持作用具有输导作用导管 输送水分和溶解在水中的无机盐 。筛管 输送有机物 。叶脉细胞的形状、排列方式如何？在叶片中起什么作用？为什么？3.叶片结构与各部分功能外有 角质层 ，能防止水分蒸发表皮细胞无色透明，有利于阳光的射入表皮细胞间有 保卫细胞 ，可以控制 气孔 的开闭。（气孔是气体交换的窗口和水分蒸发的门户）栅栏组织 ：接近上表皮，内含 较多 的叶绿体。海绵组织 ：接近下表皮，内含 较少 的叶绿体。导管：运输 水分 和 无机盐 的管道。筛管：运输 有机物 的管道。表皮叶肉叶脉叶片韭菜和大蒜原理：叶绿素的形成需要光二氧化碳 + 水 光叶绿体 有机物 +氧气（储存能量）原料 场所条件产物
