1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月15日-6068)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月15日-6068)1：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。单项选择题A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 2：成功教学法主张对学生实施（）。单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、坚定性评价 3：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 4：1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划
2、分出来的英国哲学家是（）。单项选择题A、培根B、斯宾塞C、夸美纽斯D、赫尔巴特 5：下列属于教学活动的是（）。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业 6：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 7：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价属手（）。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、准备性评价D、形成性评价 8：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 A.17%B28% C33%D70%单项选择题 9：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。单项选择题A、刹帝利B、
3、吠舍C、婆罗门D、首陀罗 10：下列属于传统教学媒体的有（）。多项选择题A、幻灯B、黑板C、投影D、标本E、录音 11：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）判断题对错 12：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。多项选择题A、儿童对成人模仿的需要B、传递生产和生活经验的社会需要C、人类生存的需要D、人的自身发展的需要E、社会安宁的需要 13：我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 14：新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。单项选择题
4、A、国家、地方、校长B、国家、地方、教师C、国家、校长、教师D、国家、地方、学校 15：以“教育的民主化”为教育特征的是（）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 16：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（）。单项选择题A、京师大学堂B、京师同文馆C、燕京大学堂D、燕京同文馆 17：美国实用主义教育学杜威的代表作是（）。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 18：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 19：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题
5、A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 20：强化在行为塑造中具有重要作用。（）判断题对错 21：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 22：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 23：一位老师正在上课，两同学在课堂上争执起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利？单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、受教育权D、名誉权 24：小学阶段的课程应体现（）。单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性
6、 25：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 26：三结合的教育一般是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合 27：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）判断题对错 28：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题对错 29：形式教育论的倡导者是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 30：教师良好的教育能力体现在（）。多项选择题A、知识广博B、较强的语言表达能力C、富有感情D、有感染
7、力 查看答案 1：答案A 解析 2：答案A 解析 3：答案D 解析 由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列。 4：答案A 解析 5：答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 6：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育，其次是促进社会主义物质文明建设，最后是促进社会主义精神文明建设。 7：答案D 解析 根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开始时进行的，形成性评价是在教学实施过程中进行的，总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩
8、凯提供) 8：答案C 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 9：答案C 解析 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。 10：答案B,D 解析 11：答案错误 解析 12：答案B,C,D 解析 略。 13：答案A 解析 14：答案D 解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定第二部分第十四条规定：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基
9、础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。” 15：答案D 解析 16：答案B 解析 17：答案D 解析 18：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 19：答案A 解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。 20：答案正确 解析 21：答案C 解析 思维力是智力的核心。 22：答案C 解析 略。 23：答案C 解析 24：答案C 解析 25：答案B 解析 本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。 26：答案A 解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织，这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。 27：答案错误 解析 28：答案正确 解析 29：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 30：答案B,C,D 解析 7 / 7
