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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年07月13日-2738).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月13日-2738)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月13日-2738)1:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 2:属于自编测验的类型的是()。单项选择题A、工作日记B、客观题C、等级评价量表D、行为检查单 3:少先队辅导员是()。多项选择题A、少年儿童人生的引导者B、少年儿童实践的组织者C、少年儿童健康的服务者D、少年儿童权益的保护者E、少年儿童发展的营造者 4:学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。()判断题对错

2、5:不属于社会公益劳动的项目是()。单项选择题A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残 6:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的()。单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 7:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 8:愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。()判断题对错 9:教师职业的最大特点是职业角色的()。单项选择题A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化 10:据记载,我国的小学最早出现于()。

3、单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 11:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是()。多项选择题A、确立班风日标B、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标C、培养正确舆论D、强化行为训练E、加强榜样示范 12:教学过程阶段的中心环节是()。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 13:根据材料回答TSE题:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了

4、“坏学生”,而经过一番评选,第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中多项选择题A、因材施教原则B、疏导原则C、以积极因素克服消极因素原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则 14:从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是()。单项选择题A、洛克B、格塞尔C、孟子D、威尔逊 15:教材是唯一的课程资源。()判断题对错 16:社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。()判断题对错 17:组成课

5、程计划的主要内容是()。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 18:档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。()判断题对错 19:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 20:中国古代“内发论”的代表人物是()。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 21:格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。()判断题对错 22:学生管理的终极目的是()。单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 23:一

6、般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 24:要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主。()判断题对错 25:检查学生的学习效果可以运用的主要方式有()。多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 26:国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。()判断题对错 27:我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是()。单项选择题A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D、基础知识和基本素质 28:社会主义全

7、面发展教育的组成部分是()。多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育 29:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。单项选择题A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制 30:目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括()。多项选择题A、演示法B、参观法C、讨论法D、谈话法 查看答案 1:答案A 解析 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。 2:答案B 解析 3:答案A,B,C,D,E 解析 4:答案正确 解析 略。 5:答案A 解析 略。 6:答案D 解析 自制性就是一个人自己控制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制

8、性。 7:答案D 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 8:答案正确 解析 9:答案C 解析 教师职业的最大特点是职业角色多样化。 10:答案A 解析 我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。 11:答案A,C,D,E 解析 12:答案A 解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。 13:答案B,C,D 解析 第一题为什么没有违背因材施教原则?(本解析由233网校学员提供) 14:答案A 解析 外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表,他认为人的心灵犹如一块白板,本身没有内容,可以任

9、人涂抹,外在的力量决定了人的发展状况。 15:答案错误 解析 教材一直是我国主要的课程资源,但并不是唯一的课程资源。课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。 16:答案正确 解析 略。 17:答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有:(1)教学科目的设置;(2)学科顺序;(3)课时分配;(4)学年编制;(5)学周安排。 18:答案错误 解析 19:答案C 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任,随着教师职业的发展,才出现了专门培养教师的师范学校。 20:答案C 解析 孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。 21:答案错误 解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。 22:答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 23:答案C 解析 一般来讲,小学阶段相当于人生发展的童年期。 24:答案正确 解析 25:答案A,B,C,D,E 解析 26:答案正确 解析 27:答案B 解析 我国20世纪教育发展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。 28:答案A,B,C,D,E 解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。 29:答案B 解析 30:答案A,B 解析 7 / 7

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