1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月12日-4708)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月12日-4708)1：我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 2：研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题对错 3：记载柏拉图教育思想的著作是多项选择题A、理想国B、政治学C、爱弥
2、尔D、论演说家的教育 4：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）判断题对错 5：诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。（）判断题对错 6：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 7：从横向看，教育的基本形式有（）。多项选择题A、学校教育B、社会教育C、闲暇教育D、家庭教育E、业余教育 8：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度
3、叫（）。单项选择题A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育 9：以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 10：小学阶段的课程应体现（）。单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 11：孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（）。单项选择题A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、诗、书、礼、仁、义、智C、德、智、礼、义、诗、春秋D、德、书、礼、乐、义、仁 12：导入提问与一般课堂提问的区别是（）。单项选择题A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、
4、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名 13：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 14：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 15：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 16：教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（）判断题对错 17：获得教师资格就能上岗。（）判断题对错 18：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（）判断题对错 19：在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）单项选择题A、运用知识B、引发动机C、巩固知
5、识D、领会知识 20：20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是（）。单项选择题A、鲁迅B、徐特立C、陶行知D、梁启超 21：现代师生关系的核心是（）。单项选择题A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密 22：小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是（）。单项选择题A、讲演的方法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法 23：从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。单项选择题A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程 24：北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属
6、中小学开始进行的学制实验是（）。单项选择题A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制 25：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 26：从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（）。单项选择题A、洛克B、格塞尔C、孟子D、威尔逊 27：课外活动的特点是（）。多项选择题A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、活动上的自主性D、形式上的多样性E、方法上的趣味性 28：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文
7、法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 29：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学观察C、教学调查D、教学问卷 30：国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（）判断题对错 查看答案 1：答案B,C,E 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。 2：答案错误 解析 课题来源于问题，但并不是
8、每一个问题都值得研究，都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑：第一，问题必须有研究意义。第二，问题必须有科学性。第三，问题必须明确具体。第四，问题要新颖。第五，问题要有可行性。因此，将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。 3：答案A 解析 4：答案正确 解析 5：答案错误 解析 6：答案B,C,D,E 解析 7：答案A,B,D 解析 教育从横向看，分为学校教育、家庭教育和社会教育。 8：答案A 解析 学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 9：答案A,B,C,D 解析 10：答案C 解析 11：
9、答案A 解析 孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。 12：答案A 解析 13：答案D 解析 古希腊教育家苏格拉底最早提出了发现法，通过对话阐释了教育。 14：答案正确 解析 15：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 16：答案正确 解析 略。 17：答案错误 解析 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师资格要达到普通话水平测试等级标准二级乙等以上。 18：答案正确 解析 19：答案D 解析 20：答案C 解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行
10、知教育思想的理论核心。 21：答案C 解析 22：答案C 解析 23：答案A 解析 24：答案D 解析 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。 25：答案A 解析 26：答案A 解析 外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表，他认为人的心灵犹如一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外在的力量决定了人的发展状况。 27：答案A,B,C,D 解析 课外活动的特点有：学生参加课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的灵活多样性、学生在课外活动组织上的自主性。 28：答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。 29：答案A 解析 30：答案正确 解析 7 / 7
