1、时间:60 分钟 满分:100 分 得分 : 一、读拼音,写词语。( 12 分 )二、形近字组词。( 8 分)三、想一想,写出它们的反义词。 (12 分)四、连一连。 (8 分)五、把下面的词语连成通顺的句子。 (9 分)1.弹奏着 动 听的 春雨姑娘 乐曲2.我想 篷帐 绿色的 一座 长成3.重量 称出 这种 就能 大象的 方法 很快 使用六、选词填空。( 8 分)温暖 温和1.“你为什么要这么做呢?” 他( )地说。2.( )的阳光照耀着大地。心思 思想3.请不要把你的 ( )强加给我。4.你应将你的 ( )放在学习上。七、按照课文内容填空。( 12 分)1.“不知细叶谁裁出, 。”这句诗
2、选自古 诗 。(2 分)2.我想把小手 。 一串花苞,牵着万缕 ,悠啊,悠悠出 。(4 分) 3.“ ,乡音无改鬓毛衰。 ,笑问客从何处来。”这首诗的作者是 代诗人 。 (4 分) 4.读了曹冲称象 的故事 ,我明白了: 。(2 分) 八、课内阅读。( 9 分)“岩石就是书 哇!你们看,这 岩石一层一层的,不就像一册厚厚的 书吗?”“读了这些书 有什么用呢?”川川还是有点儿不明白。“用处可大呢 !这些书会告 诉我们,哪座山下( 埋 理) 着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿读着读着,你一定会高兴地想:我们的祖国多么富饶( no ro)哇!”“太好了,太好了 !”川川和磊磊一 齐跳
3、起来,拍着手说,“我们长大了,也来读这本大书!”1.用“”画出文中括号里正确的 读音或汉字。 (4 分 )2.写一写读这 些“书” 有什么用。(2 分)3.简单说说文中的勘探 队员 叔叔为什么说“岩石就是书”。 (3 分)九、课外阅读。( 7 分)气 象 树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时,它的叶子呈(chn)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠(un)下面的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(hu)复为绿色,这就预(y)示着天气将变晴。因此人们 称小叶红豆树为“变化树 ”“气象树” 你见过这样的树吗多有趣呀1.在文中里加上合适的 标 点。
4、 (3 分)2.请你用“ ”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。(2 分) 3.小叶红豆树 又叫( )、( )。(2 分)十、看图写话。( 15 分)仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么? 请你根据图片写一段话。期中提升练习答案一、1.昨天 作 业 议论2.因为 必定 慢慢二、三、细 暖 亮 短 重 富四、五、1.春雨姑娘弹奏着动听的乐曲。2.我想长成一座绿色的篷帐。3.使用这种方法很快就能称出大象的重量。六、1.温和 2.温暖 3.思想 4.心思七、1.二月春风似剪刀 咏柳2.安在桃树枝上 带着 阳光 声声春的歌唱3.少小离家老大回 儿童相见不相识 唐 贺知章4.遇到事情要多动脑
5、、勤思考八、1.埋 ro2.为祖国找到更多的宝藏!3.从外形上看,岩石一层一层的,就像一册厚厚的书,它还可以告诉我们地下埋着哪些资源等。九、1.。 ? !2.如果将要出现阴雨天气,这树冠下面的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢复绿色,这就预示着天气将变晴。3.变化树 气象树十、示例:春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。他 们拿出风筝,一手拿着风筝, 一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。不一会儿,风筝就飞向了天空。两只风筝,一只像蜻蜓 ,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。小鸟喳喳,围 着风筝欢快地叫; 小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。他们玩得可开心了!
