1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月05日-1868)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月05日-1868)1：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价 2：主张“教育即生活”的教育家是多项选择题A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 布鲁纳 3：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 4：提出“贤者以己
2、昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 5：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 6：不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的培养目标教学目标课程目标。（）判断题对错 7：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。单项选择题A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段 8：课程现代化的代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 9：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为
3、主体的社区教育D、以社区为主体的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 10：课程结构的编制即（）。单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 11：特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。单项选择题A、教育目的B、教育方针C、教育政策D、教育目标 12：教育学最古老、最基本的核心是（）。单项选择题A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 13：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 A.17%B28% C33%D70%单项选择题 14：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出的战略目标是，到2020年，普
4、通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。（）判断题对错 15：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（）判断题对错 16：洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（）判断题对错 17：儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。多项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性E、分化与互补的协调性 18：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、卢梭D、克伯屈 19：学校开展各类活动的最基本的基础组织是多项选择题A、小组B、年级C、少先队D、班级 20：
5、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性 21：少先队一个好的主题队会应具有以下特点（）。多项选择题A、时代性B、教育性C、针对性D、效益性E、自主性 22：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 23：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 24：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 25：在学校教育中，德育的基本途径是多项选择题A、
6、课外活动B、班主任工作C、思想品德课与其他学科教学D、少先队活动 26：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 27：如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（）。多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 28：个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）单项选择题A、差异性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 29：学校教育内容的具体表现形式是（）。多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 30：1956年美国心理学家布卢
7、姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 查看答案 1：答案C 解析 2：答案C 解析 3：答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 4：答案A 解析 系统暂无解析 5：答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 6：答案错误 解析 7：答案A 解析 略。 8：答案A,C,D 解析 由教育学常识可知，布鲁纳、瓦根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。 9：答案A,B 解析 我国社区教育主要
8、有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。 10：答案C 解析 见学习精要中课程设计的定义。 11：答案B 解析 12：答案B 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。 13：答案C 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 14：答案错误 解析 15：答案正确 解析 略。 16：答案错误 解析 杜威是儿童中心主义的代表。 17：答案A,B,C,D,E 解析 儿童发展包括生理发展和心理发展，表现为顺序性、不平衡
9、性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。 18：答案D 解析 设计教学法源于本世纪初，正式提出者是美国教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）。面对美国当时教育民革中出现的传统派、初会功能改革派、发展学派和科学民革派的四家之争，克伯屈集前三家之长，提出了设计教学法。 19：答案D 解析 20：答案A,D 解析 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。 21：答案A,B,C,E 解析 22：答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。 23：答案正确 解析 24：答案C 解析 略。 25：答案C 解析 26：答案正确 解析 27：答案B,C,D 解析 28：答案C 解析 29：答案A,C,D,E 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据；课程标准是指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。 30：答案A 解析 7 / 7
