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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年07月08日-1587).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月08日-1587)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月08日-1587)1:德育原则是进行德育必须遵循的()。单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 2:教学从其本质上讲,是()。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 3:学习过程是教育心理学研究的核心内容。()判断题对错 4:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国 5:中小学教师职业道德建设中

2、教师对待教育事业的较高道德目标是()。单项选择题A、 献身于人民的教育事业B、 忠于职守,为人师表,积极进取C、 不为金钱,自甘寂寞D、 自强不息,无私奉献 6:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 7:难题提供了试题的平均错误率信息。()判断题对错 8:我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。()判断题对错 9:关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定提出教育要以培养学生的()单项选择题A、知识和技能为重点B、创造精神和实践能力为重点C、情商和智商为重点D、基础知识和实践

3、能力为重点 10:以下哪一项不是选答型试题的优点?()单项选择题A、题目容量多B、知识点覆盖面广C、评分标准固定D、有利于学生思维、写作能力的发展 11:新型的师生关系要求()。多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 12:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯 13:活动和交往是学生品德形成的()。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 14:有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师

4、很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教 15:小学常用的教学原则有()多项选择题A、学生自学原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则 16:在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。()判断题对错 17:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。()判断题对错 18:教育对儿童的心理发展起着()作用。单项选择题A、决定B、主导C、促进D、减缓 19:一般来说,各种教学方法既有启

5、发性质,又有注入性质。()判断题对错 20:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 21:团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。()判断题对错 22:情境教学法产生的依据是()多项选择题A、 生产力和科学技术的发展B、 知识和智力的相互作用C、 有意识和无意识心理活动相互统一D、 情意和认知活动相互作用E、 智力因素和非智力因素相互统一 23:小学德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 24:“教师不应该随意宣扬

6、学生的缺点和错误,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护()单项选择题A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权 25:教科书通常按()分册。单项选择题A、章节B、单元C、学期D、课时 26:在教师输出教学信息的技能中,操作最简便,表达速率最快的是()。单项选择题A、操作教学媒体B、书面表达C、体态表达D、口语表达 27:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。()判断题对错 28:课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。()判断题对错 29:德育个

7、体性功能的最高境界是享用性功能。()判断题对错 30:使遗传提供的发展可能性变成现实的是()单项选择题A、营养B、遗传C、教育D、环境 查看答案 1:答案C 解析 对学生进行德育时,必须遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。 2:答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 3:答案正确 解析 4:答案B 解析 这是清朝时期提出的教育目的。 5:答案A 解析 较高的道德目标应该是广义的,C、D是说教师自己的,肯定不对,B说的教师个人应该怎样,而不是对待教育事业,所以选A(本解析由一起骑车去西藏提供) 6:答案A 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量

8、标准。 7:答案错误 解析 难题提供了试题的平均通过率信息。 8:答案正确 解析 略。 9:答案B 解析 10:答案D 解析 11:答案C,D,E 解析 学生是学习的主体,教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。 12:答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。 13:答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。 14:答案D 解析 15:答案B,C,D,E 解析 16:答案正确 解析 略。 17:答案正确 解析 略。 18:答案B 解析 19:答案正确 解析 20:答案B 解析 略。 21:答案正确 解析 22:答案C,D,E 解析 23:答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 24:答案D 解析 25:答案C 解析 26:答案D 解析 27:答案正确 解析 略。 28:答案正确 解析 略。 29:答案正确 解析 略。 30:答案D 解析 7 / 7

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