1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月03日-4493)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月03日-4493)1：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。单项选择题A、消极B、权威C、民主D、积极 2：诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。（）判断题对错 3：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 4：制定德育目标的主要依据是（）。多项选择题A、时代与社会发展的需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、经济发展水平E、受教育者思想品德形
2、成、发展的规律及心理特征 5：课程结构的编制即（）。单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 6：课业及进程是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 7：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 8：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 9：狭义的教育制度是指（）。单项选择题A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度
3、D、学校教育制度 10：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题对错 11：班级授课制的基本表现形式是（）。单项选择题A、课堂教育B、班C、课D、时 12：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）判断题对错 13：中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。判断题对错 14：小学教育所处的年龄段一般称为（）。单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 15：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（）。单项选择题A、义务性规范B、任意性规范C、制裁性规范D、授权性规范 16：集体教育和个体教育相结
4、合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）判断题对错 17：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）判断题对错 18：在中国，出现学校教育的时代是（）单项选择题A、原始社会后期B、夏朝C、商朝D、西周时期 19：衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。（）判断题对错 20： 影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。（）判断题对错 21：教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。单项选择题A、教育万能论B、儿童中心论C、环境决定论D、遗传决定论 22：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 23：教师职业道德修养的最终
5、目的就是要教师养成良好的（）单项选择题A、 职业道德信念B、 职业道德习惯C、 职业道德意识D、 职业道德理想 24：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑、耻笑、大笑、狂笑、讥笑，还有哈哈大笑。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“
6、你看用多项选择题A、说服法B、自我批评法C、奖励与惩罚法D、陶冶法 25：“拔苗助长”违背了人发展的（）。单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 26：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）单项选择题A、因材施教教育思想B、循序渐进教学思想C、学思结合教学思想D、启发引导教学思想 27：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 28：孔子的主要教育主张包括()。多项选择题A、有教无类B、不愤不启，不悱不发C、教学相长D、兼爱非攻E、学而不思则罔，思而不学则殆 29：愉快教学法的实质是要让
7、学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（）判断题对错 30：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 课堂里往往有消极和积极之分，积极的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为，消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。 2：答案错误 解析 3：答案A 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。 4：答案A,B,C,E 解析 5：答案C 解析 见学习精要中课程设计的定义。 6：答案B 解析 见学习精要中课程的定义。 7：答案D 解析 德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过
8、程的多开端性和针对性。 8：答案C 解析 9：答案D 解析 狭义的教育制度是指学校教育制度，简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。 10：答案正确 解析 略。 11：答案A 解析 12：答案错误 解析 13：答案错误 解析 现代教育制度的发展确实加强了学前教育，也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限，但目前并没有把学前教育纳入义务教育。 14：答案B 解析 小学教育的对象一般为612岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。 15：答案A 解析 16：答案错误 解析 集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经
9、验。 17：答案错误 解析 系统暂无解析 18：答案B 解析 19：答案错误 解析 道德行为是衡量人们思想品德高低好坏的根本标志。 20：答案正确 解析 21：答案D 解析 由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。 22：答案C 解析 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。 23：答案B 解析 24：答案A 解析 25：答案B 解析 拔苗助长故事盼寓意是批评了违背植物生长规律的行为，教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。 26：答案D 解析 27：答案B 解析 28：答案A,B,E 解析 “教学相长”是学记中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主张。 29：答案正确 解析 30：答案错误 解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。 7 / 7
