1、考纲要求： 1.生态系统中信息的种类 2.生态系统中信息传递的作用 3.信息传递在农业生产中的应用,第4节 生态系统的信息传递,一、生态系统中信息的种类,物理信息,行为信息,化学信息,物理信息光,物理信息声音,温度高，湿度大 我要发芽了！,物理信息温度湿度,物理信息磁力,雌蝗在远处的草丛中分泌一种性外激素，雄蝗头上的一对触角像电视接收天线一样，能准确无误地接收到这种信号，及时飞来，喜从天降，巧结良缘。,法国著名昆虫学家法布尔做了一个有趣的实验，在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的黑屋里，他把一只雌蚕蛾扣在纱笼里，尽管风狂雨骤，当天晚上还是有40多只雄蚕蛾穿过风雨赶来交配。第二天晚上，法布尔
2、在雌蛾周围撒满樟脑和汽油，但一点也没影响雄蛾寻找雌蛾。,性外激素,完成练习册P91基础填空 一,例1：说出下列信息是哪一种类型:,物理信息,行为信息,行为信息,化学信息,例1：说出下列信息是哪一种类型:,物理信息,物理信息,行为信息,化学信息,例1、（2009广东）下列不属于生态系统信息传递的是（ ） A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引碟 D.老马识途,A,作用：,保证个体生命活动的正常进行,二、信息传递在生态系统中的作用,【资料分析】,莴苣种子萌发率与光的波长的关系,资料1,资料2,讨论：各资料分别属于哪一信息？说明信息传递的什么作用?,资料3,许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性
3、的信 息素，用来传递 性信号。,作用：,维持生物种群的繁衍,【合作探究】,讨论：各资料分别属于哪一信息？说明信息传递的什么作用?,资料4,作用：,调节生物的种间关系； 维持生态系统的稳定。,【合作探究】,资料4,作用：,调节生物的种间关系， 维持生态系统的稳定。,【合作探究】,1、生命活动的_，离不开信息的作用。 2、生物种群的_，离不开信息的传递。 3、调节生物的_，维持生态系统的稳定。,正常进行,繁衍,种间关系,归纳：信息传递在生态系统中的作用,2、（2008年广东高考题）下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（ ） A生态系统的物理信息都来源于环境 B植物都通过化学物质传递信息 C
4、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D信息可以调节生物种间关系,D,假如你是一位蛋鸡养殖场的技术人员，随着冬天的到来，日照时间越来越短，鸡产蛋也越来越少，你会如何提高鸡的产蛋量？,增加光照时间,应用一：提高农产品或畜产品的产量。,三、信息传递在农业生产的应用,情景一：,假如你是一位农业专家，由于雨水过多，高温高湿天气频繁，李子树上有很多害虫，造成李树被啃食，你会如何控制害虫以提高李子的产量？,三、信息传递在农业生产的应用,情景二：,措施 一 诱杀成虫 利用大袋蛾雄性成虫的趋光性，用黑光灯诱杀。,应用二、对害虫进行控制,措施二 生物防治 引入幼虫和蛹期的寄生性和捕杀性天敌,措施三 化学防治 人
5、工合成昆虫性信息素，诱杀成虫,生态系统的信息传递,生态系统中信息的种类,信息传递在农业生产中的应用,物理信息,行为信息,化学信息,保证生命活动的正常进行,维持生物种群的繁衍,提高农产品或畜产品的产量,对有害动物进行控制。,生态系统中信息的作用,调节生物的种间关系维持生态系统的稳定,知识小结,小结：能量流动、物质循环与信息传递的关系,单向流动， 逐级递减,全球性、 反复利用、 循环流动,生态系统的各营养级,生物圈,生物之间；生物与环境之间,同时进行，互相依存，不可分割，形成一个统一的整体,普遍存在， 双向传递,参见课本P115 4.填表,复习巩固： 下列属于物理信息的是( )属于化学信息的是(
6、)属于行为信息的是( )1.哺乳动物的体温 2.鸟类鸣叫3.红外线 4.萤火虫发光 5.植物分泌的化学物质 6.电磁波7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素9.植物开花 10.蓟的刺 11.紫外线 12.蜜蜂跳舞,复习巩固答案： 1，2，3，4，6，7，9，10，115，8 12 （课后习题）,此图是美国科学家兴建的“生物圈号”实验室，1993年1月建成后8位科学家入住里面，想通过自己生产各种生存所需，计划在里面生活两年。结果才过了一年多一点就因里面氧气减少、粮食减产不得不撤出。 该实验说明，在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。因为生态系统的稳定性很难做到。
7、,学.科.网,5.5 生态系统的稳定性,阅读课本相关内容,思考回答下列问题：,1.生态系统稳定性概念中“结构”和“功能”分别是什么？2.生态系统能维持相对稳定的原因？3.生态系统自我调节能力的基础？4.生态系统的自我调节能力是无限吗？,阅读课本相关内容,思考回答下列问题：,1.生态系统稳定性概念中“结构”和“功能”分别是什么？2.生态系统能维持相对稳定的原因？3.生态系统自我调节能力的基础？4.生态系统的自我调节能力是无限吗？,结构：生态系统的组成成分、食物链和食物网 功能：能量流动、物质循环和信息传递生态系统具有自我调节能力负反馈调节不是，生态系统的自我调节能力有一定的限度。,少量砍伐森林中
8、的树木，森林的结构功能不会破坏。,草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。,适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。,生态系统的稳定性,森林大火（左）和火烧后的恢复（右）,三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性,阅读课本相关内容，完成练习册P92基础填空 二,1.如果一个生态系统中有4种生物，它们可以形成下面几种营养结构，如图所示，其中最稳定的是( ),A,B,C,D,B,练习,下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）A生态系统在外界干扰作用下自身结构与功能不受损害的能力叫做恢复力稳定性B在一块草原生态系统上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高,C,四、提高生态系统稳定性的
9、措施,草原生态系统,1.要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应适度，不应超过生态系统的自我调节能力。2.对人类利用强度大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。,三、提高生态系统的稳定性,措施1、控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。,适量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏，还能促进森林的更新。,对农田生态系统要不断施肥、灌溉，增加投入，控制病虫害，才能保证高产出。,措施2、对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。,设计并制作生态瓶,观察其稳定性,制作,1.下列哪种措施能提高生态系统的稳定性 （ ） A减少寄生生物和捕食者的数量 B平衡生产者和消费者的数量 C增加物种的数目 D对生态演替进行限制,2.2002年底“食人鱼”的报道随处可见，外来物种入侵或引种不当，会给当地生态环境造成重大影响，其主要原因是（ ） A使入侵地食物链破坏 B会破坏入侵地的非生物因素 C未认识其价值所以人为干扰少 D增加物种多样性，使当地生态平衡更稳定,即时巩固,即时巩固 答案 1.C 2.A,
