1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月19日-2001)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月19日-2001)1：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。单项选择题A、发展关键期B、机能期C、发展期D、差异期 2：课堂教学的具体形式有（）。多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 3：衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、考试成绩D、升学率 4：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题A、强制性、发展性、基础性B、普
2、及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性 5：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 6：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题A、强制性发展性基础性B、普及性基础性发展性C、强制性发展性普及性D、普及性基础性强制性 7：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 8：教学活动的本质是（） A认识活动 B实践活动 C交往活动 D课堂活动 E课后活动单项选择题 9：
3、马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（）单项选择题A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展 10：根据课程的任务可以分为（）。多项选择题A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程 11：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（）判断题对错 12： 普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（）判断题对错 13：上课是教学
4、工作的中心环节。（）判断题对错 14：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（）多项选择题A、教育学B、大教学论C、教学与发展D、普通教育学E、给教师的建议 15：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错 16：上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（）判断题对错 17：新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。多项选择题A、知识与技能B、目标与过程C、过程与方法D、情感态度与价值观E、达标与测试 18：少先队活动的（），要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。单项选择题A、自主性原则B、趣味性原则C、实践性原则D、全面性原则 19：
5、在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（）判断题对错 20：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种多项选择题A、“以教师为中心”的专制型师生关系B、“以儿童为中心”的放任型师生关系C、民主合作式的师生关系D、教学相长的师生关系 21：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（）判断题对错 22：美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是（）。单项选择题A、25%B、28%C、33%D、36% 23：个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）。单项选择题A、教育发展B、生理发展C、心理发展D、人的发展 24：国外有人统计调
6、查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。判断题对错 25：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 26：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?（）多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 27：认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性是随着个体自身生长规律和机能的自然 发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）多项选择题A、孟子B、荀子C、洛壳D、卢梭E、华生 28：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一
7、栏写得详或略。（）判断题对错 29：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 30：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）单项选择题A、管理B、引导C、控制D、交往 查看答案 1：答案A 解析 本题考查的是发展关键期的定义。 2：答案B,C,D 解析 3：答案B 解析 教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。 4：答案D 解析 5：答案B,C,D 解析 6：答案D 解析 7：答案D 解析 8：答案A 解析 教学对学生来说是一种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，
8、也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征，比如认识是人脑的反映，从感性到理性，再由理性 到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的 认识活动，具有自己的特殊性。 9：答案D 解析 10：答案A,D,E 解析 11：答案错误 解析 12：答案错误 解析 13：答案正确 解析 略。 14：答案B 解析 15：答案正确 解析 略。 16：答案错误 解析 17：答案A,C,D 解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。 18：答案C 解析 19：答案错误 解析 20：答案A 解析 21：答案正确 解析 22：答案C 解析 23：答案D 解析 人的发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。它包括两个方面，即生理的发展和心理的发展。 24：答案错误 解析 遗传素质是人的发展的生物前提，为人的发展提供了可能性。但决定不了人的身心发展的现实性。 25：答案C 解析 思维力是智力的核心。 26：答案A,B,C,D,E 解析 略。 27：答案A,D 解析 28：答案错误 解析 29：答案A 解析 30：答案D 解析 7 / 7
