1、成长中的我,第一单元 迎接美好青春,第1课 青春的脚步,感受我们的变化： 1产生了哪些巨大的变化？ 2男、女生的变化相同吗？ 3不同男生（女生）的变化完全一致吗？,我们进入了人生中最富活力的阶段青春期！每个学生的成长都有自己的节奏，或早或迟，不必惊慌。,1组内交流汇报：整理所搜集的青春期生理卫生知识资料。2组间交流分享：分类整理搜集的资料。,了解青春期保健知识，让我们的青春更健康。,1这些变化的产生是坏事吗？ 2你有类似的心理变化吗？ 3变化产生的原因是什么？,每天早晨，妈妈都会提醒小哲上课要认真听讲，注意安全，小哲面对妈妈的叮嘱开始觉得烦人。,明明最近上课时常想起前排一个很欣赏的女同学，好几
2、次都被老师批评走神。,同学们聚在一起商量庆祝教师节的班会如何开展，小刚很想谈谈自己的想法，却又害怕说不好，被大家笑，于是忍住了没说。,李晓下楼梯时被身边的同学不小心踩了一脚，他立刻大怒骂了一句：“会不会走路啊！”对方连忙道歉，他冷静了一下，才发现自己做的有点过了。,进入初中以后，玲玲开始爱照镜子，在意自己美不美。,大多数情况下，心理的发展跟不上生理的急剧变化，从而产生青春期身心发展失衡的现象。这种现象让我们的内心产生各种矛盾和冲突。,爱幻想，有理想,有朝气，勇于探索,思维活跃，有想法,情感丰富,渴望独立，长大成人,无边无际，脱离实际,遇挫易丧失信心,固执己见,情绪波动大，自控力弱,无法真正摆脱依赖,我们的成长离不开父母的关心和呵护， 他们高兴着我们的高兴， 幸福着我们的幸福， 难过着我们的难过， 将我们的内心向父母敞开， 我们的青春花园才不会杂草丛生。,写一封信，和爸爸妈妈进行一次关于青春期的交流,青春美好，也有烦恼， 克服烦恼便意味着成长。 青春路上有人陪伴， 愿珍惜青春时光， 让青春闪光！,谢 谢!,
