1、雨荷,资料宝袋,冰心（1900.101999.02），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。,预习检查,1、指名朗读雨荷。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,徘 徊 荫 庇,字词乐园,近义词：,覆盖-,遮蔽-,遮拦,掩盖,字词乐园,反义词：,遮蔽-,暴露,减退-,增进,字词乐园,词语导学：,敧斜：倾斜，歪斜。 荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息，比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。,课文详解,今天，我们学习一篇赞美荷叶的 文章雨荷，这篇文章是中国现代 杰出的作家和诗人冰心所作。,一、导入新课,课文详解,二、课文理
2、解,1、第3段中祖父的话有何用意？,表达出对孩子们的喜爱之情，从侧面说明家乡的人们与莲的亲密关系。,课文详解,二、课文理解,2、第5段中的“不敢”“也无法”表 明什么？,表明作者为红莲在风雨中飘摇不定而担心却又无可奈何。,课文详解,二、课文理解,3、第7段运用了什么修辞手法？有什么好处？,拟人的修辞手法。对荷叶加以高度赞赏，为下文的抒情做好了铺垫。,课文详解,二、课文理解,烦闷不适意担心放心。,4、因为风雨，我的心情发生了什么变化？,课文详解,二、课文理解,“心中的雨点”比喻在生活中可能遇到的各种烦恼等。“无遮拦天空的荫庇”比喻母亲无处不在、无时不在的伟大的爱。,5、“心中的雨点”和“无遮拦天
3、空下的荫庇”分别比喻什么？,课文详解,二、课文理解,作者由荷叶为莲花遮挡风雨而想到母亲为子女的成长无私地奉献，一路遮风挡雨。她们甘于默默奉献的伟大品质多么想象啊！因此作者认为母亲就是荷叶。,6、为什么说母亲是荷叶？,图解结构,由景回忆,母爱无私,雨荷,概括主题,冰心由荷叶覆盖红莲这一现象，联 想到母亲对女儿的爱护，表达了对母亲 的崇敬之情。,写法点拨,借景抒情又称寓情于景，指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来表达真挚的思想感情。,拓展提升,荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。苏轼赠刘景文 千点荷声先报雨，一林竹影剩分凉。陆游秋兴,描写荷花的诗句,心灵感悟,不同作家笔下的荷花有着不同灵动的生命，它是明艳的花朵，它是跳跃的生命，它是深深的哲理，让我们在欣赏荷花中细细体味把！,随堂练习,1、辨字组词。姊（ ） 幻（ ) 妹（ ） 幼（ ）,姊妹,姐妹,幻想,幼儿,随堂练习,2、按要求写句子。有并蒂的。 有三蒂的，四蒂的。（用关联词合成一句话）,不仅有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的。,作业,1熟读课文。 2抄写生字和词语。,
