1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月03日-951)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月03日-951)1:教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()。单项选择题A、发挥口语优势进行生动阐述B、利用体态语言。营造相应氛围感染学生C、引导学生反复诵读。切己体验D、组织学生开展活动实际体验 2:学校进行素质教育的基本途径是()单项选择题A、教育B、教学C、实践活动D、上课 3:在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是()。多项选择题A、洛克B、倍尔C、斯宾塞D、高尔登E、赫尔巴特 4:我国保护少年儿童权益的专项法律
2、是()。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 5:儿童身心发展的一般规律有()多项选择题A、 顺序性B、 阶段性C、 不平衡性D、 互补性E、 个别差异性 6:教学是教育工作构成的主体部分,但不是教育的基本途径。()判断题对错 7:班会的特点有()。多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 8:学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 9:敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。()判断题对错
3、 10:试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。多项选择题A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 11:据论语述而记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的()。单项选择题A、文B、行C、忠D、信 12:小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和()。单项选择题A、复制性B、新颖性C、创造性D、具体性 13:智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。()判断题对错 14:提出著名的“白板说”的教育思想家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 15:一般来讲,小学阶段
4、相当于人生发展的()。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 16:历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称()单项选择题A、宫廷化教育B、平民化教育C、制度化教育D、非制度化教育 17:实现教学任务的保证是()。单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 18:“授人以台仅供饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。单项选择题A、知识的传授B、发展学生自身的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 19:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜
5、威D、夸美纽斯 20:“以僧为师”,“以吏为师”是古代()的教育特征。单项选择题A、中国B、埃及C、希腊D、罗马 21:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了()。单项选择题A、因材施教教学原则B、启发性教学原则C、直观性教学原则D、巩固性教学原则 22:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 23:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。()判断题对错 24:小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是()。多项选择题A、领导者的权威发动B、教师之间有效地平行沟通C、个别谈话D、抓
6、好典型项目E、做好总结 25:历史上形形色色的教育目的可以归结为()两种教育价值观。多项选择题A、社会本位B、理性价值观C、个人本位D、感性价值观 26:形式教育论的倡导者是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 27:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。单项选择题A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 28:少先队文化内容的层次是()。多项选择题A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化 29:用正确的动机战胜错误的动机,用理智
7、战胜欲望,用果断战胜犹豫,用坚持战胜动摇等,一般是指()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 30:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。()判断题对错 查看答案 1:答案C 解析 2:答案B 解析 3:答案E 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位,是教师中心论的代表人物。 4:答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 5:答案A,B,C,D,E 解析 6:答案错误 解析 教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。 7:答案A,C,D 解析 班会有三个特点
8、:集体性、自主性、针对性。 8:答案A 解析 学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。 9:答案正确 解析 略。 10:答案A,D,E 解析 11:答案A 解析 文:文献、古籍等。文,有文字记载的诗、书、礼、乐、易及各国典籍,可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”,说的就是文。 12:答案C 解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,往往具有模仿性和创造性。 13:答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 14:答案B 解析 英国教育家洛克在他的哲学著作人类理智论中提出了著名的“白板说”,认为儿童的心灵如同“白板”
9、,天赋的智力人人平等。 15:答案C 解析 一般来讲,小学阶段相当于人生发展的童年期。 16:答案C 解析 17:答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 18:答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 19:答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 20:答案B 解析 古埃及的社会学术和专业教育主要是僧侣的寺庙学校和文士学校,前者培养僧侣和祭司,后者培养文士和书吏,“以僧为师”、“以吏为师”成为古埃及教育的特征。 21:答案C 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的
10、经院式教育以沉重的打击,使书本知识与其反映的事物联系起来。 22:答案A 解析 不同国家、不同时代的教育目的的制定,都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。因此,教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求,体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。 23:答案错误 解析 测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。 24:答案A,B,C 解析 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。 25:答案A,C 解析 26:答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 27:答案D 解析 28:答案A,B,C,D,E 解析 29:答案C 解析 30:答案错误 解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准,一般平均每分钟200字左右为宜。(电影、电视解说的语速为每分钟250至300字,播音员为每分钟350字。)(本解析由张恩凯提供) 7 / 7