教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年06月03日-5235).docx

1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月03日-5235)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月03日-5235)1：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 2：学生管理的终极目的指向（）。单项选择题A、学业成功B、升人高一级学校C、人性完善D、适应社会 3：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错 4：教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。（）判断题对错 5：小

2、学阶段课程的性质体现在（）。多项选择题A、普及性B、基础性C、发展性D、自愿性 6：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、勒图尔诺D、华生 7：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 8：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（）判断题对错 9：下列选项属于精细加工策略的是（）单项选择题A、 提问B、 划线C、 列提纲D、 利用表格 10：教师的进修提高以（）。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 11：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）

3、。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 12：小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。（）判断题对错 13：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（）判断题对错 14：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（）判断题对错 15：因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。（）判断题对错 16：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题A、强制性发展性基础性B、普及性基础性发展性C、强制性发展性普及性D、普及性基础性强制性

4、 17：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 18：评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（）判断题对错 19：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 20：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题A、教育方针B、教育机制C、教育政策D、教育目的 21：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 22：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是多项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社会教

5、育D、继续教育 23：德育原则是进行德育必须遵循的（）。单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 24：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 25：下列哪句话是错误的?（）单项选择题A、效度是指测验结果的可靠程度B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法 26：暗示教学法的一个重

6、要原则是（）单项选择题A、 愉快而不紧张的原则B、 理论联系实际的原则C、 启发性原则D、 因材施教原则 27：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（）判断题对错 28：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 29：“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（）单项选择题A、论语B、大学C、中庸D、学记 30：教育发展水平的最终决定性因素是（）。单项选择题A、政治制度B、经济基础C、生产力D、生产关系 查看答案 1：答案B 解析 2：答案C 解析 3：答案正确 解析 略。 4：答案错误 解析 5：答案A,B,C

7、解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。 6：答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西能。 7：答案正确 解析 8：答案错误 解析 小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。 9：答案A 解析 10：答案A,B,C 解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。 11：答案C 解析 12：答案错误 解析 13：答案正确 解析 14：答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。 15：答

8、案错误 解析 学生有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利，学校不得随意扣发。 16：答案D 解析 17：答案D 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 18：答案错误 解析 19：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 20：答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 21：答案A,B,C,D 解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。 22：答案A 解析 23：答案C 解析 对学生进行德育时，必须遵循德育的基本原则，这是德育的基本要求。 24：答案A,B,C 解析 教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。 25：答案C 解析 26：答案A 解析 27：答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 28：答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 29：答案D 解析 30：答案C 解析 教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系，生产力是教育发展的物质条件。 7 / 7