1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月31日-1221)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月31日-1221)1：新型的师生关系要求（）。多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 2：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 3：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C
2、、情感领域D、动作技能E、安全领域 4：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（）。单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 5：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。单项选择题A、杜威的民主主义与教育B、赫尔巴特的普通教育学C、夸美纽斯的大教学论D、昆体良的雄辩术原理 6：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 7：学校卫生工作条例属于（）。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性行政法规D、教育规章 8：备课的内容包括（）。多项选择题A、
3、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书 9：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（） 。单项选择题A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点 10：少先队教育最重要的特征和优势是（）单项选择题A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教育性 11：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 12：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。单项选择题A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性 13：循序渐进原则就是指教学要按照
4、学生认识发展的顺序进行。（）判断题对错 14：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（）判断题对错 15：教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、布置、批改作业D、课外辅导 16：构成教育活动的基本要素是（）单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 17：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素 18：人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）。单项选择题A、学习期待B、学习目标C、成就动机D、
5、自我效能感 19：小学教育所处的年龄段一般称为（）。单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 20：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 21：人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 22：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 23：课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）。多项选择题A、可行性B、协调性C、明确性D、安全性E、组织性 24：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）判断题对错 25：少先队的性质有（）。多项选择题A、革命性B、
6、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 26：德育过程从本质上说就是（）统一过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 27：一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格 28：将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年 29：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了
7、（）的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教 30：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错 查看答案 1：答案C,D,E 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。 2：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 3：答案A,C,D 解析 略。 4：答案B 解析 5：答案C 解析 首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作大教学论（本解析由浅间提供） 6：答案B 解析 略。 7：答案A 解析 8：答案B,C,D 解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。 9：答案B 解析 环境
8、决定论属外铄论的观点。 10：答案D 解析 11：答案D 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。 12：答案B 解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。 13：答案错误 解析 循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。 14：答案正确 解析 15：答案B 解析 16：答案C 解析 17：答案B 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪
9、情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。 18：答案D 解析 19：答案B 解析 小学教育的对象一般为612岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。 20：答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征 21：答案A,B 解析 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展。 22：答案正确 解析 23：答案A,B,C 解析 制定计划是课外活动的起始环节，制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。 24：答案错误 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案D 解析 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。 27：答案D 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。 28：答案A 解析 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为教师节。 29：答案D 解析 30：答案正确 解析 略。 7 / 7
