1、1Unit 13 We are trying to save the manatees! Section A Period 1Learning aims 1. To review all the structures learned2. To write, listen and speak an animal you like and speak about endangered animals Learning stepsStep 1 Preview 1.New words 毛皮的；似毛皮的_巨大的；庞大的_顽皮的；爱玩耍的_ 侵犯的；挑衅的_灰色（的） ；偏灰色（的）_ 有斑点的；有点子的
2、_ 水生的；水栖的_ 在水下的；在水中的_ 被污染的_ 海牛_ 袋鼠_黑猩猩_ 猎豹_红树（一种热带树木，生于水中或水边）_ 沼泽；沼泽地_（动植物的）生长环境 ；栖息地_ 水生植物；水生动物_动物的食物；饲料_ (总称) 植物；草木_称；称重量_ n. 磅_2.Phrases现在进行时_ 一般现在时_动词原形；不定式_ 被动语态_现在完成时_Step 2 Exhibition (Find out the knowledge points) 1. We are trying to save the manatees!2. I am like this animal because I am s
3、trong and intelligent.3. Reson why they are endangered.4. Theyre about 10 feet long and they weigh about 1,000 pounds.5. There used to be a lot of manatees.6. In 1972, it was discovered that they were endangered.Step 3 Feedback 动词的九种时态1. 一般现在时 (1)表示_ 性，_性地动作。常用时间状语 always, often, usually, every day/
4、year/week/month, in the morning/afternoon/evening, twice a year 等。(2)表示不受限制的事实或客观真理。Eg. In winter, days _ shorter than nights.2. 现在进行时(1)表示此时此刻正在发生的动作或现阶段正在进行的动作，结构为_常与 now,at this moment,these days等时间状语及 look,listen等提示词连用。Eg. My aunt _ _ a book these days.(write)(2)一些移动性动词如：come, leave, go, move, a
5、rrive, 等的现在进行 时可以表示_的动作。Eg. Im _ to see you tomorrow. (come)3. 现在完成时(1)表示_的动作对_造成的影响或结果，由_+ _构成。常与 already, yet, ever, never, just, before, in the last+时间段 等连用。Eg. 他刚吃了晚饭。 He _ _ _ dinner.(2)表示动作发生在过去，但可以延续到现在或继续延续下去，常与 for,since引导的一段时间连用。Eg.We have known each other _ 5years.= We have known each oth
6、er _ 5years ago.4. 现在完成进行时 ，表示动作从_某一时间开始一直延续到_ 并可能继续延续下去。结构_+_+_. 常与 for,since引导的一段时间连用。eg. I _ _ _ _ in the company _30 years.我一直在这家公司工作了 30年。5. 一般过去式，表示_ 发生的事或存在的状态，常与表示过去时间状语 yesterdays,the day before yesterday,last night, just now, in 1999等连用。Eg. Someone _ you _ _. 刚才有人给你打电话了。6. 过去进行时，表示过去某一时刻_进
7、行的动作。结构是_+ _. 连用的时间状语有 then, this time yesterday, from 8 to 10 yesterday, at that time, when, while 等。Eg. When I came in, 2my father _ _ a magazine. (read)7. 过去完成时，表示过去某一时刻或某一时刻之前完成的动作或存在的状态，在时间上是“_ 的_”. 结构是_ +_.Eg. When we _ there, the plane _ _ _.我们到那时，飞机已经起飞了。 8. 一般将来时 ，表示_发生的动作或存在的状态，常与表示将 来的时间状
8、语 tomorrow, next year/ month/ week, in two years.等连用。基本结构有：(1) will/ shall + _ (2) _+动词原形。Eg. We _ _ him _ help. 我们要向他寻求帮助。Look at the dark clouds. It _ _ _ rain.9. 过去将来时，表示从过去的某时间看将要发生的动作或存在的状态，也可说“过去的将来” 。结构是(1)_+_ (2)_+_.常用于宾语从句中。Eg. He said he _ leave for Shanghai the next day.Step 4 Development 见课时练
