1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月22日-2713)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月22日-2713)1：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意 2：任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。（）判断题对错 3：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学 4：（）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目
2、的C、国家德育目标D、基础教育本质 5：教学过程是指教学进程的基本阶段。（）判断题对错 6：提出著名的“白板说”的教育思想家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 7：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 8：教学的首要任务是（）。单项选择题A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的创新和实践能力D、引导学生掌握系统的知识和技能 9：在教师指导下，学生运用一定的仪器进行独立作业，并通过观察事物的变化来获取知识，培养实验技能的教学方法叫（）。单项选
3、择题A、实验法B、发现法C、参观法D、读书指导法 10：通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验，这是（）单项选择题A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、标准化测验 11：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。多项选择题A、目标B、主题C、情景D、任务E、评价标准 12：职业道德的特征有（）。多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 13：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人
4、民共和国未成年人保护法 14：以分班、分组为测验的根本目的的是（）。单项选择题A、安置性测验B、形成性测验C、成就测验D、标准测验 15：结构主义课程理论的代表是（）。单项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、杜威D、克伯屈 16：训练发散思维的方法有（）。多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散E、集体扩散 17：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 18：孔子的主要教育主张包括()。多项选择题A、有教无类B、不愤不启，不悱不发C、教学相长D、兼爱非攻E、学而不思则罔，思而不
5、学则殆 19：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 20：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育 21：聘任教师的形式有（）。多项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘 22：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 23：教师劳动手段的
6、特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 24：班会的特点有（）。多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 25：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔 26：教学语言技能是整个教学技能的核心。（）判断题对错 27：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 28：教育在人的身心发展中起着主导作用。判断
7、题对错 29：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、教育发展与教育改革相结合D、全面规划与地方分权相结合E、政府办学与民间办学相结合 30：荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。 2：答案正确 解析 教育法规定：“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。” 3：答案D 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫
8、尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。 4：答案A 解析 小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准，它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。 5：答案正确 解析 略。 6：答案B 解析 英国教育家洛克在他的哲学著作人类理智论中提出了著名的“白板说”，认为儿童的心灵如同“白板”，天赋的智力
9、人人平等。 7：答案C 解析 学记中说： “不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 8：答案D 解析 9：答案A 解析 10：答案C 解析 11：答案B,D,E 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。 12：答案C,D,E 解析 13：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 14：答案A 解析 以分班、分组为测验根本目的的是安置性
10、测验。 15：答案A 解析 布鲁纳是结构主义课程论的创始人，其基本思想是：强调在科技革命和知识激增的条件下，必须按结构主义原理进行课程改革，让学生掌握科学知识的基本结构，即基本原理或基本概念体系。 16：答案A,B,C,D 解析 17：答案C 解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。 18：答案A,B,E 解析 “教学相长”是学记中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主张。 19：答案A,C,D 解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。 20：答案A,D,E 解析 教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。 2
11、1：答案A,B,C,E 解析 聘任教师的形式包括招聘、续聘，解聘和辞聘，不聘不包括在内。 22：答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。 23：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 24：答案A,C,D 解析 班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。 25：答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 26：答案错误 解析 27：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 28：答案
12、正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 29：答案A,B,D 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。 30：答案错误 解析 7 / 7
