2018-2019学年高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流课件（打包10套）人民版必修3.zip

第 1课 “ 顺乎世界之潮流”一个主题三个阶段一个方向一个主题中国向何处去？在资本主义浪潮的冲击下，逐渐 沦为两半社会的中国要怎么办？“ 西学东渐 ”一个方向器物 制度 思想文化 “ 师夷长技以制夷 ” 中体西用 维新变法  新文化运动 马克思主义传播三个阶段 辛亥革命世界的潮流是什么经济上，由传统农业向机器大生产过渡思想上，由传封建统文化向近代文化转变政治上，由封建社会向资本主义社会转变当黄河岸边柳荫树下 ,犁间耕作的喘息与手摇纺车吱呀呻吟合奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部兰开夏郡的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的工业交响曲。对比中西方近代前夕的历史，浮现出这样的画面 ——当乡里人家赶着牛车 ,挑着扁担日复一日，年复一年地重复着单调的生活时，西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代！伴随着列强的炮火、西学的浪潮和传统文化的衰微，中国文化同其政治、经济一样，艰难地迈上了近代化的征程。在长达 100多年的探索过程中，人们每前进一步，都会经历新旧文化的激烈交锋。鸦片战争之后，在西方列强坚船利炮和西学东渐的冲击下，中国传统文化与西方资本主义文化交汇、碰撞。一些先进的知识分子开始摆脱隔绝状况，逐渐踏上蜕变与新生的近代思想文化历程。开眼看世界的原因：•鸦片战争后，外国资本主义对中国的冲击加剧；•中国与西方世界的联系扩大；•清朝长期闭关锁国，妄自尊大；•大多知识分子远离社会现实（ 1）收集西方的信息；（ 2）请人编译西方的书籍和报纸；（ 3）编撰介绍西方的书籍 ——《 四洲志 》1、林则徐先进地主阶级 （林则徐、魏源）2、魏源 师夷长技以制夷“ 夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵法。 ” “ 是书何以作？曰以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ”------ 摘自魏源 《 海国图志》 早期先进的中国人眼里的长技是什么 ?军事武器及技术反映出魏源等人对西方的认识发生了怎样的变化？鄙夷 —— 师夷（ 1） “ 师夷长技以制夷 ” 的含义是什么？含义 ：： 学习西方的长处；抵抗西方侵略，战胜敌人。（ 2）这一主张的提出有什么重大意义？意义 ：： 成为近代学习西方的口号，同时也是对千年传统心态的一次挑战，迈出了近代向西方学习的第一步。 康有为 梁启超 谭嗣同 严复资产阶级维新派资产阶级维新派代 表 主 张 特点康有 为梁启超谭 嗣同严 复政治制度：君主立宪借经学、孔子，宣传维新变法理论 ,用进化论 观点论证君主立宪制主要宣传者，指出变法 是历史发展的必然维新派中的激进派，批判 封建专制政体和纲常名教物竞天择，适者生存世道必进，后胜于今l康有为主观上想减小维新变法的阻力；l民族资本主义经济发展的不充分导致中国民族资产阶级力量始终弱小；l与康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新思想？维新变法思想在当时起到了怎样的作用 ?① 挽救民族危亡的爱国运动；② 资产阶级思想启蒙运动，提高了知识分子参与政治 的热情；③ 对封建制度的批判，客观有利于资产阶级革命思想的传播。1866年出生在广东一个农民家庭，早年受其到香港西医书院读书，后来他认识到 “ 医术救人，所济有限 ” ，而 “ 医国 ” 比 “医人 ” 更重要。从此放弃了医生的职业，走上了革命的道路。嬗变 抉择 — 资产阶级革命派1、孙中山革命政党1905年 中国同盟会成立革命纲领：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。革命派《民报》思想论战保皇派《新民丛报》要不要 推翻清政府要不要建立共和政体要不要改变封建土地制度2、革命形势内容比较维新派与革命派救国方案的异同同：（目的）① 向西方学习，使中国走上发展资本主义的道路② 主张改变封建专制制度③ 挽救民族危机异：（方式、政体）① 维新派主张维护清王朝统治前提下进行制度改革，实行君主立宪制；② 革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。中国近代前期的先进思想是伴随着资本主义列强侵略日益加深，民族危机日益严重而逐渐深化和发展的，围绕的主题是挽救民族危机，向西方学习。特点是：逐步深入、由表及里、由浅到深、先进地主阶级 —— 维新派 —— 革命派 —— 新文化运动师夷长技以制夷维新变法民主共和国器物 制度民主和科学思想文化君主立宪制1、近代中国第一个 “ 睁眼看世界 ” 的人是（ ）A．姚莹 B．林则徐 C．魏源 D．徐继畬2、近代第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作是（ ）A． 《 海国图志 》 B． 《 华事夷言 》 C． 《 康輶纪行 》 D． 《 瀛环志略 》BA3、早期维新思想同鸦片战争后新思想的主要不同是（ ）A．学习外国的科学技术 B．学习外国的军事技术C．学习外国的政治制度 D. 借鉴外国经验，探索救国之路D4、 “ 善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。 ” 这种思想是谁在什么书中最早提出来的 ( )A．魏源 《 海国图志 》 B．康有为 《 孔子改制考 》 C．容闳 《 西学东渐记 》 D．洪仁干 《 资政新篇 》 A5、康有为维新思想的特点，是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合，其决定性因素为（ ）A．康有为自幼受过严格的封建教育 B．儒家传统思想根深蒂固C．孔子在中国民众中享有崇高威望 D．民族资产阶级上层的软弱性和妥协性D6、下列论述的基本观点倾向于近代维新派的是 ( )A、 “ 夫不可变者有伦纪、圣道、心术也，非工商器械、工艺也 ”B、 “ 立国之道，尚礼仪不尚权谋；根本之固，在人心不在技艺 ”C、 “ 当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡 ”D、 “ 君权与民权合者情意通，议法与行法分则事易就，二者斯强也 ”D第第 3课课 马克思主义在中国的传播马克思主义在中国的传播1999年，世纪之交，英国广播公司 BBC举行民意测验，请人们说出这一千年来最伟大的思想家是谁。BBC宣布，人们评选的 “ 最伟大的思想家 ” 是卡尔 · 马克思。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名。新课导入德国古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义马克思主义马克思主义的三个理论来源一、马克思主义进入中国1.开始传入 ——19 世纪末 20世纪初① 资产阶级 和小 资产阶级 知 识 分子 队 伍的壮大；② 知 识 分子探索民族独立和国家富 强 的 爱 国心。（ 1）条件① 1902年， 维新派梁启超 在发表的文章中提到了马克思 ,称他是社会主义的鼻祖。② 1906年， 革命党人朱执信 介绍了马克思、恩格斯的生平和学说。③ 一些无政府主义者也曾经介绍过一些马克思的学说和思想。（ 2）代表人物特点：他们对马克思主义只是初步接触，所以宣传并不全面， 其中不乏误解和歪曲，没有把马克思主义当作救国之道，因此马克思主义的社会影响并不大。2.正式传播 —— 十月革命后（ 1）条件探究：观看下面两组图片，思考马克思主义广泛传播的背景。资产阶级革命 十月革命 第一次世界大战新文化运动 五四运动 产业工人人数（ 1）条件① 资产阶级共和国方案在中国破产；② 工人阶级力量壮大；② 一战暴露了西方文明缺陷；③ 马克思主义指导俄国十月革命取得胜利；④ 五四运动推动了马克思主义传播；⑤ 新文化运动的开展(2)代表人物：李大钊李大钊（ 1889－ 1927 ） 1913年赴日本留学，入早稻田大学政治科，开始接触社会主义思想。 1916年 5月回国，任 《 甲寅日刊 》 编辑，推动新文化运动的发展， 是把马克思主义全面介绍到中国的第一人。 试看将来的环球， 必将是赤旗的世界（ 3）主要活动：① 1918年 11月 ,发表 《 庶民的胜利 》《 布尔什维主义的胜利 》 ,积极号召中国人民应该向十月革命学习 ,为在中国实现 “ 劳工社会 ” 而奋斗。② 1919年 5月 ,《 新青年 》 出版了 《 马克思主义专号 》 ,李大钊发表了 《 我的马克思主义观 》 一文 ,介绍马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。③ 利用讲坛向学生宣传社会主义思想。马克思主义在中国的传播意味着近代中国探索救国强国之路的方向发生了转折 ,开始由向西方资本主义国家学习转为向苏俄社会主义国家学习 ,由以欧美为师转向以俄为师 ,中国革命进入一个新阶段。1.时间： 五四运动及以后二、马克思主义的广泛传播2.社会实践(1)代表： “ 工读互助团 ” —— 幻想通过知识分子做工和帮助劳动者求学的办法 ,改造社会 ,实现社会理想。(2)结果：以失败告终。于是 ,很多青年开始接受 科学社会主义 ,谋求对社会的根本改造。3.相互论战(1)三次论战时间 双方 主 题 围绕 的内容1919年 李大 钊 、胡适 问题 与主 义 要不要从根本上解决中国问题 等分歧1920年 中国早期 马 克思主义 者和 资产阶级 改良主 义 者关于社会主义问题要不要建立 “ 劳农专 政 ”的国家等 问题中国早期 马 克思主义 者和无政府主 义者关于建立政党 问题要不要建立一个有 组织 有纪 律的 马 克思列宁主 义 政党(2)结果：坚定了早期马克思主义者的信念 ,扩大了马克思主义的理论阵地 ,马克思主义在中国的影响得到进一步扩大。4.其他方式(1)组织研究会： 1920年 ,李大钊在北京组织了 “ 马克思主义学说研究会 ” ,陈独秀等人在上海组织了 “ 马克思主义研究会 ” 。(2)翻译马克思主义的著作 ,举行演讲 ,宣传马克思主义。马克思主义是新文化运动后期的指导思想 ,宣传马克思主义成为后期新文化运动的主要内容。马克思主义的广泛传播使新文化运动的阵营分化 ,问题与主义之争实际上是两种不同性质的思想之争。5.影响(1)马克思主义的传播使新文化运动阵营分化 ,并引发“ 问题 ” 与 “ 主义 ” 之争。(2)它的传播使更多的先进知识分子接受了马克思主义,并成为马克思主义者 ,为中国共产党成立提供了重要的干部队伍。(3)它的传播提高了中国工人的政治觉悟 ,促进了工人运动的发展 ,为中国共产党的成立创造了条件。1.由学术思想向社会改造指导思想转变(1)李大钊重视马克思主义自身的理论体系以及马克思主义对人类历史、社会、经济所作的科学分析。他把 马克思主义 当做人类客观地观察社会发展历史的工具。三、马克思主义中国化(2)陈独秀等人则突出了 马克思主义的战斗色彩 ,强调阶级斗争与社会革命观点、无产阶级专政和马克思主义的实践精神 ,关注马克思主义如何指导中国革命、中国社会主义如何实现等问题。2.马克思主义与工人运动的结合(1)1920年 ,各地共产主义小组进一步扩大马克思主义的宣传 ,为中国共产党的建立做充分的理论准备。(2)各地共产主义小组深入工人群众 ,进行宣传组织工作 ,推进马克思主义与工人运动的结合。3.意义： 马克思主义的广泛传播 ,为 中国共产党的成立奠定了思想基础 。从此 ,中国革命有了新的理论指南。共同点：（ 1）都属于 民主革命 范畴（旧民革、新民革）；（ 2） 领导人 都是陈独秀、李大钊等人；（ 3）都是 思想文化领域 的斗争；（ 4）都起到了思想解放的 作用 。新文化运动前期和后期的比较不同点：（ 1）前期是 旧民主主义 的思想文化运动，后期是无产阶级 新民主主义 的 性质 ；（ 2）前期是 资产阶级 激进的 民主主义者领导 ，后期是具有 初步共产主义思想的知识分子 领导；（ 3）前期 指导思想 是 民主与科学 ，后期是 马克思主义 。（ 4）前期阵营内 观点 比较 一致 ，但后期发生 分裂 （如问题与主义之争）；（ 5）前期局限于少数知识分子，后期 与工人运动相结合；（ 6）前期主要功绩是动摇了封建正统思想， 后期的作用更大： 为中共成立奠定思想基础，成为中国革命的指导理论。课堂小结开始传入 正式传播 广泛传播 中国化梁启超朱执信李大钊 三次论战创办团体组织马克思主义的三次转变20世纪初 十月革命后 五四运动后 第第 2课课 新文化运动新文化运动了解新文化运动开始的标志及代表人物；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。学习目标本课导读影响内容背景新文化运动的发展历程转变兴起 民众实践十月革命 五四运动《 青年杂志 》19171915 1919发展 新发展尊孔称帝新课讲授短暂的春天观看下面图片，思考新文化运动的背景？民主共和“ 二十一条 ”袁世凯接受“ 二十一条 ” ，民族危机加重；妄图复辟帝制，破坏民主 ；民族资本主义出现短暂的春天；民族资产阶级力量壮大，要求 实行 民主 ；新旧冲突文化尊孔复古 民主共和新文化 运动1.新文化运动的背景(1)经济 ：一战期间，民族资本主义进一步发展。 （根源）(2)阶级 ：民族资产阶级力量壮大。(3)政治 ：辛亥革命后，北洋军阀政府推行专制统治；帝国主义加紧侵略，民族危机加重。(4)思想 ：民主共和观念深入人心； 袁世凯掀起 “ 尊孔复古 ” 的逆流。 （直接原因）2.新文化运动的兴起兴 起 标 志代表人物指 导 思想运 动 中心1915年， 《 青年杂志 》陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等北京大学民主与科学“ 兼容并包 ”“ 思想自由 ”蔡元培说： “ 对于学说，仿世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义 …… 无论何种学派，苟其言之成理，虽彼此相反，而悉听其自由发展。 ”蔡元培请思考：“ 兼容并包 ”“ 思想自由 ” 办学方针的实质是什么？“ 思想自由 ” ：在北大倡导新的思想和文化。“ 兼容并包 ” ：鼓励新文化的倡导者占领封建文化的阵地。探究活动假如你是新文化运动中的陈独秀等 新派人物 之一，看到旧中国的三组镜头，你会高呼什么 口号 ，以唤醒国人？帝德乾坤大皇恩雨露深20世纪初国民之灵魂镜头一： 辛亥革命后百姓门户前的对联 镜头二： 鲁迅的 《 药 》 描述的人血馒头华老栓把人血馒头当药为华小栓治病，但却治不好病。悲剧在于，华小栓吃的人血馒头，竟是革命志士的鲜血做成的。 20世纪初国民之灵魂镜头三： 贞洁牌坊民国初年，北京 《 中华新报 》 曾登了一则新闻，有一女子唐氏 19岁，许配张家 ，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做 烈女 ，唐氏选择 自杀殉夫 ，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。20世纪初国民之灵魂提倡 科学与民主 ，反对 愚昧与专制；提倡 新道德 ，反对 旧道德；提倡 新文学 ，反对 旧文学。3.新文化运动的内容民主：西方 资产阶级 政治制度、民主理念科学： 西方 （近代）自然科学、科学精神认识： 这一口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化运动的发展。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着 “仁义道德 ” 几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出两个字 “ 吃人 ” ！—— 鲁迅 《 狂人日记 》鲁迅一针见血的指出封建礼教吃人的本质。陈独秀： 发表 《 文学革命论 》建设平易、新鲜、通俗的新文学。（ 倡导内容革命 ）胡适： 发表 《 文学改良刍议 》提出用白话文取代文言文。（倡导文学形式 ）思考新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？原因：儒家传统道德是 维护君主专制的理论基础 和精神支柱 ,以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，提出 “打倒孔家店 ”，对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义。十月革命 的一声炮响，给中国送来了 马克思主义 ， 马克思主义成为拯救国家改造社会的思想武器。4.新文化运动新发展（ 1917后）① 是一次伟大的思想解放运动；③ 是一场全面的文化转型运动，对中国政治、经济、思想、伦理、文学、艺术等产生深刻影响。② 促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心 ,民族觉悟和爱国热情空前高涨；5.新文化运动的意义（ 1）积极性（ 2）局限性： 否定一切中国文化；肯定一切西方文化。近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。 ……第一期，先从 器物 上感觉不足。 …… 第二期，是从 制度上感觉不足。 …… 第三期，便是从 文化 根本上感觉不足。 ----梁启超 《 五十年中国进化概论 》 1923年 综合探究思考：为此，近代中国有哪些人做了哪些探索？中国近代学习西方的历程 ?器物 制度 思想魏源 李鸿章 康有为 孙中山 师夷长技以自强 君主立宪 民主共和师夷长技以制夷 民主科学 马克思主义陈独秀 李大钊课堂延伸新文化运动时猛烈抨击旧道德旧文化，而现在我们却要大力弘扬传统文化。你认为两者矛盾吗？为什么？ 1.新文化运动兴起的根本原因是（ ）A.民主共和观念深入人心B.北洋军阀政府大搞尊孔复古C.民族资本主义的进一步发展D.无产阶级队伍壮大C课堂检测2.新文化运动的性质是（ ）A.我国历史上一次空前的思想大解放运动B.是一次资产阶级文化启蒙运动C.民主、科学思想的普及教育运动D.马克思主义的宣传教育运动A第 2课 新文化运动专题三 近代中国思想解放的潮流{ [内容标准 ] 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。{ [考试说明 ] 新文化运动：新文化运动的产生，新文化运动的代表人物和主要内容；新文化运动的影响。知识回顾：儒家思想是中国古代社会传统的主流思想。请回忆儒家思想变迁的历程（春秋、战国、西汉、宋明、明清之际、维新变法时期、新文化运动时期）。春秋 时期，孔子创立儒家思想战国 时期，经孟子和荀子的吸收改造，成为诸子百家中的蔚然大宗西汉 时，汉武帝接受经董仲舒改造的新儒学，此后成为历代统治者推崇的正统思想 （ 加强中央集权，巩固统治）宋明 时期，儒学发展为宋明理学 （儒家思想阻碍了社会进步）明清 之际 ，经李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之批判地继承，儒家思想重新焕发了生机 （ 反映了资本主义萌芽的时代要求）19世纪末 ，康有为将西方的政治学说与传统儒家思想结合，宣传维新思想新文化运动 对儒家思想进行了彻底的批判 （ 绝对否定 ）读一读：总结新文化运动的背景材料一： 辛亥革命以后，西方启蒙思想进一步传入中国，新式知识分子队伍也不断扩大。他们中的大多数人怀着强烈的爱国思想，坚持资产阶级民主主义的立场，兴办报纸新闻事业，宣传资产阶级思想观点，苦苦寻觅改造社会的新方法。材料二： 1913年 6月，袁世凯发布 “ 尊崇孔圣令 ” ；后又规定： “ 各学校均应崇奉古圣贤，以为师法 ” ； “ 中小学加读经一科 ” 。一时间，尊孔复古逆流浊浪翻滚。一战期间民族工业分布图材料三：一、新文化运动的背景1、政治：2、经济：3、思想：北洋军阀的黑暗统治袁世凯掀起尊孔复古逆流 （直接原因 )民族资本主义进一步发展 (根本原因）袁世凯上台后，掀起尊孔复古逆流的目的是什么？ 复辟帝制为什么说复古尊孔实质就是复辟帝制 ? 答案提示： 在当时的情况下，如果要复古尊孔，就要恢复封建时代的礼仪和制度，而这些礼仪和制度，和封建君主制是紧密相连的，所以，复古尊孔实质就是复辟帝制。 二、新文化运动的兴起1915年 9月，陈独秀在上海创办 《 青年杂志 》 。从第二卷第一号起，改名为 《 新青年 》 。1、兴起标志2、代表人物李 大 钊 胡 适陈 独 秀鲁 迅 钱 玄 同刘 半 农民主 科学(德先生 ) (赛先生 )西方的资产阶级民主政治。3、指导思想自然科学和一些社会科学的方法北京大学4、活动基地问题是：北京为何会成为 1915年之后一段时间内的新文化运动的中心？①1917 年， 《 新青年 》 从上海随陈独秀迁到北京；② 进步知识分子担任 《 新青年 》 的编辑或撰稿 ——如李、胡、钱、鲁、刘等人；③ 由蔡元培任校长的北大 “ 兼容并包 ”“ 学术自由 ”，聘进步知识分子任教，使其成为新文化运动的主要活动基地。“ 思想自由 ” “ 兼容并包 ”问题情境“ 思想自由 ” 、 “兼容并包 ” 办学方针的实质是什么 ?实质：鼓励和倡导资产阶级新文化、新思想去占领封建旧思想阵地。蔡元培拿世界各国的大学校长来比较一下，牛津、剑桥、巴黎、柏林、哈佛、哥伦比亚等等，这些校长中，在某些学科上有卓越贡献的，固不乏其人；但是， 以一个校长身份，而能领导那所大学对一个民族、一个时代起到转折作用的， 除蔡元培而外，恐怕找不出第二个。——胡适转述美国哲学家杜威的话三、新文化运动的内容1.提倡科学与民主，反对愚昧与专制；2.提倡新道德，反对旧道德；3.提倡新文学，反对旧文学；u 民主：指西方的资产阶级民主政治。包括人权平等、个性解放、独立人格、共和政体等；u 科学：指自然科学法则和科学精神。包括进化论、唯物论、无神论，反对封建迷信愚昧盲从和偶像崇拜等等。1.提倡科学与民主，反对愚昧与专制旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常。历代统治者以此来束缚人们的思想。新道德：指男女平等、个性解放等资产阶级倡导的人权、平等思想2.提倡新道德，反对旧道德新文化运动反对旧道德，为什么要把矛头指向以孔子为首的儒家传统道德？课堂讨论以孔子为首的儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神象征，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。3.提倡新文学，反对旧文学胡适 《 》——提倡用 白话文 取代 文言文文学改良刍议一、须言之有物 二、不摹仿古人 三、须讲求文法 四、不作无病之呻吟 五、务去烂调套语 六、不用典七、不讲对仗 八、不避俗字俗语——《 文学改良刍议 》 《 文学革命论 》 、创办 《 青年杂志》《 狂人日记 》 等陈独秀鲁迅鲁迅 《 狂人日记 》 ——中国第一部白话文小说我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着 “ 仁义道德 ” 几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是 “ 吃人” ！ ——摘自 《 狂人日记 》1.积极性 :动摇了封建思想的统治地位；弘扬了民主与科学的精神；促进了人们的思想解放；推动了自然科学的发展；推动了文化的全面转型；后期传播马克思主义，成为挽救中国的思想武器。四、新文化运动的影响2.局限性：（ 1）五四以前的新文化运动带有明显的历史局限性，特别表现在局限于知识界，没有与工农群众的斗争相结合；（ 2）新文化运动对东西方文化，存在着绝对否定或绝对肯定的偏向。