1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月19日-8507)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月19日-8507)1：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 2：属于自编测验的类型的是（）。单项选择题A、工作日记B、客观题C、等级评价量表D、行为检查单 3：教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（）判断题对错 4：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 5：高水平学生在
2、测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验（）高。单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 6：教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、布置作业D、做好辅导 7：少先队文化内容的层次是（）。多项选择题A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化 8：我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（）。单项选择题A、50年代初期B、80年代初期C、90年代初期D、90年代末期 9：课程的基本类型有（）。多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程 10：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。单
3、项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 11：（）是“范例教学理论”的倡导者。单项选择题A、赞科夫B、瓦根舍因C、布鲁纳D、保罗朗格朗 12：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、学生学业成绩的检查与评定 13：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 14：对教师职业道德评价的根本依据是（）。单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一 15：班集体的特征有（）。多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 16
4、：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）判断题对错 17：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 18：我国义务教育的学制年限通常有（）。多项选择题A、六三学制B、弹性学制C、交叉学制D、五四学制E、九年一贯制 19：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 20：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 21：依法治教就是以法治教。（）判断题对错 22：“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务
5、”就是（）。单项选择题A、教育目的B、教育目标C、教育方针D、教学目标 23：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 24：忠诚于人民的教育事业是（）多项选择题A、 社会主义道德的基本原则B、 社会主义道德体系的灵魂C、 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、 不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、 贯穿职业道德的一根红线 25：“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。单项选择题A、布鲁纳B、克伯屈C、赞科夫D、怀特海 26：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，
6、就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（）判断题对错 27：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）判断题对错 28：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）判断题对错 29：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）判断题对错 30：课程按学生选择课程的自主性可分为（）。多项选择题A、基础性课程B、拓展型课程C、选修课程D、必修课程 查看答案 1：答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。 2：答案B 解析 3：答案正确 解析 略。 4：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非
7、制度化教育的过程。 5：答案C 解析 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验，实际水平高的应该得高分，实际水平低的应该得低分。所以，区分度又叫鉴别力。测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。 6：答案B 解析 教学就是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力，而要达到这些目的，就必须通过上课来实现。 7：答案A,B,C,D,E 解析 8：答案A 解析 9：答案A,C,D
8、 解析 课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。 10：答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。 11：答案B 解析 西德的数学和物理教学专家瓦根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。 12：答案B 解析 13：答案A 解析 孔子是我国第一位倡导启发式教学的教育家。 14：答案D 解析 15：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。 16：答案错误 解析 教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。 17：答案A 解析 本题描述的是品德评价法。 18：答案A,D,E 解析 我国义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三学制”，或小学五年、初中四年的“五四学制”，或“九年一贯制”。 19：答案C 解析 20：答案错误 解析 21：答案错误 解析 22：答案B 解析 本题考查了教育目标的概念特点，即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。 23：答案D 解析 略。 24：答案C,D 解析 25：答案A 解析 26：答案错误 解析 27：答案正确 解析 28：答案错误 解析 29：答案错误 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 30：答案C,D 解析 7 / 7
