广西部分地市2018年中考语文试卷分类汇编（打包6套）.zip

1基础知识专题桂林一、基础知识及运用（每小题 2 分，共 12 分）1．下列加点字的读音有误的一项是（ ） （2 分）A．撰文（zhuàn） 应和（hé） 星宿（xiu） 咄咄逼人（duō）B．揶揄（yé） 迤逦（lǐ） 谄媚（chǎn） 言简意赅（gāi）C．哽咽（yè） 狞笑（níng） 倔强（jué） 苦心孤诣（yì）D．无垠（yín） 贿赂（lù） 绰号（chuò） 彬彬有礼（bīn）2．下列词语书写有误的一项是（ ） （2 分A．铿锵 战战兢兢 相提并论 B．虔诚 韬光养晦 大相径庭C．麒麟 司空见惯 首屈一指 D．狼籍 今非夕比 人情世故3．下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） （2 分）A．14 日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利，负于对手。B．酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。C．桂林各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩，解决了一个又一个问题。D．安朗看到电视上的特技表演，很是羡幕，却只能望洋兴叹。4．下列句子中有语病的一项是（ ） （2 分）A．6 月初，内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾，近千人赶赴扑救。B．6 月 6 日，北京大学生音乐节开幕，全市 55 所高校约 4000 余人参与了本次盛会。C．2018 年高考期间，全国天气复杂：南方台风来袭，北方高温炙烤……D．中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测，在深海探测上取得了重大突破。5．下面语句的排列顺序恰当的一项是（ ） （2 分）①显然过于狭隘和短视，不宜提倡。②这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。③何谓立志，如何立志？答案见仁见智，人言人殊。④在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。⑤一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。A．③⑤①⑥④② B．③⑥④②⑤① C．⑤④①⑥②③ D．⑤①④⑥②③6．下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） （2 分）A．戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。2B． 《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的中国第一部编年体通史。C．谦称是表示自谦的称呼，如：卑职、愚、不才、鄙人等。D． 《诗》 《书》 《礼》 《易》 《春秋》合称为“五经” 。1. 基础知识及运用（每小题 2 分，共 12 分)1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B柳州一、积累与运用（共 12 分，每小题 2 分）1.下列词语中加点字音有错误的一项是A.差使（chāi） 池沼（zhǎo） 分道扬镳（biāo）B.翡翠（fěi） 地壳（ké） 酣然入梦（tián）C.宁可（nìng） 粗犷（guǎng） 人迹罕至（hǎn）D.摩娑（suō） 咀咒（zǔ） 分外妖娆（fèn）2.下列句子中加点词语有错别字的一项是A.忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。B.这若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。C.这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。D.我算愁躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是A.在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。D.春日的柳州，和风佛面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。 4.下列句子中没有语病的一项是A.在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。B.岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。C.通过改善交通条件，挖掘侗族特色文化，增设旅游景点，使三江县旅游发展再上新台阶。D.柳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。35.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是谈到桔梗花，朝鲜族人民对其特别有感情。 。 。。 。①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜，颇具风味，并深得人们的喜爱。②在中医的眼里，桔梗花还是一种中药材，其药用价值在《本草纲目》中有详细记载。③桔梗原产我国，全国各地都有生产。④桔梗也可以酿酒，制作糕点，种子可榨食用油。A.③②①④ B.①③④② C.③①④② D.①②④③6.下列有关文学名著的表述，有错误的一项是A.在《格列佛游记》描述的小人国里，如果重要职位出缺，候补人员就会通过绳上跳舞比赛来决定谁接任这个官职。B.《水浒传》中智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江等好汉诱使杨志上钩而全然不露痕迹，体现了宋江的足智多谋。C.《汤姆·索亚历险记》中的印第安人乔最后死在山洞里。汤姆和哈克挖出海盗埋在山洞的金银并分了那一大箱金子，汤姆和哈克都成了富人。D.“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，她不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”这是《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔一生恪守的人生原则。一、积累与运用（共 12 分）1.B（“壳”应念 qiào；“酣”应念 hān）2.D（“愁躇”应为“踌躇” ）3.A（惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙、非常逼真。不能用来修饰“演讲” ）4.D（A.“几个单位先进人物”歧义，既可以理解为“不同单位的几个人物” ，也可以理解为“同一个单位的几个先进人物” 。B.“笑貌”不能与“在耳边回响”搭配。C.“通过” “使”的滥用，造成主语残缺。 ）5.C（）6.B（两处“宋江” ，应是“吴用” ）玉林市梧州一、积累运用（14 分）1．下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）A．荣膺（yīng） 佳肴（yáo） 菜畦（qí） 相得益彰4（zhāng）B．遒劲（qiú） 德馨（xīn） 阔绰（chuò） 兀兀穷年（wù）C．襁褓（qiǎng） 孕育（yùn） 峰峦（luán） 黄发垂髫（tiáo）D．娴熟（xián） 骊歌（lì） 滑稽（jī） 孜孜不倦（zhī）2．下列词语书写全都正确的一项是（ ）A．搏学 迁徙 恍然大悟 浑为一谈B．亢奋 睿智 断章取义 恪尽职守C．诘责 宽怒 粗制滥造 无可质疑D．嘻闹 干涩 巧妙绝轮 人声鼎沸3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A．中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。B．晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看。C． 《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放 40 年来举世瞩目的发展成就，备受国人追捧。D．梧州市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕然一新。4．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．粤桂合作特别试验区推进自治区 CEPA 示范基地，加大对外资企业的服务力度。B．2018 年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立 60 周年献礼。D．文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。5．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）①“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知” 。②在中国传统教育里，最重要的书是“四书”③现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。④就是说，从探察物体而得到知识。⑤用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了。A．②①⑤④③ B．③①②④⑤ C．②①④⑤③D．①②④⑤③56．下列关于文学文化常识表述正确的一项是（ ）A．古诗词的意象内涵富，如：“月亮”常代表思念， “鸿雁”可抒发乡愁， “梅花”有高洁之意。B．中国文化历史中的“史圣” “书圣” “诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。C．中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。D． 《范文正公集》 《柳河东集》 《李太白全集》 ，这几部作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。7．下列对名著内容表述不正确的一项是（ ）A．唐僧师徒四人行至五庄观，孙悟空、猪八戒、沙和尚各自偷吃了一个人参果，猪八戒囫囵吞咽下肚，不知是啥滋味，于是央求悟空再去给他摘。B． “万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。 ”此诗出自冰心的《繁星》 ，歌颂的是一个充满童真的世界。C．保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力创作《暴风雨所诞生的》 。D．林冲武艺高强，是京城禁军教头，他误入白虎堂，被陷害充军，后来在鲁智深的引荐下，雪夜上梁山，成为梁山第一等好汉。1．D【解析】孜（zhī）为（zī）2．A【解析】搏—博，浑—混；C．怒—恕，D．轮—伦3．B【解析】刮目相看指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。与“名家”表意不符。4．C【解析】A．推进缺宾语；B．否定滥用，D．规范—制度搭配不当。5．C【解析】先确定②为首句，然后根据答案组合特点，判断④句应该衔接第①句，即确定答案。6．A【解析】B．书圣为王羲之；C．立夏、立冬；D．河东为柳宗元家乡非封号。7．D【解析】林冲并非在鲁智深的引荐下，上的梁山。北部湾经济区（南宁、北海、钦州、防城港）一、积累与运用（每小题 2 分，共 16 分） 1.下列却点字的注音有误的一项是（ ）A.鉴赏（jiàn） 监督（dǖ） 豁然开朗（huò）B.簇拥（cù） 着落（zhāo） 不屑一顾（xuè）C.懊恼（ào） 玲珑（lónɡ） 隐天蔽日（bì）D.攀登（pān） 心绪（xù） 一代天骄（jiāo）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.赋闲 斟酌 奇山异水 6B.争辫 奇迹 别具匠心 C.恳求 摇篮 珠光宝器 D.应酬 婉惜 三顾茅芦3.下列加点成语运用有误的一项是（ ）A.科技引领发展，倘若人工智能技术得以广泛应用我国走进人工智能时代计日可待。B.介绍广西风物、故事妙趣横生的《广西逸事》丛书，是献给自治区成立六十周年的厚礼。C.原是当年最高建筑的电视塔，如今隐没在鳞次栉比的高楼大厦中，已无一技之长。D.这天风和日丽，南湖沿岸紫荆怒放，游人如织，让大不禁感叹：“人间最美四月天。”4.下列句子没有语病的一项是（ D ）A.众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。B.为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休困公园，成为市民娱乐的新去处。e.上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。D.经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。5.下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.“真是献丑了。 ”小云拿自己的书法作品向长辈请教， “初学不久，技艺不精，敬请雅正”B.送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！”C.“广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。D.同学提醒我：“记得坚持锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。 ”6.下列依次填入文段面线处的句子，最恰当的一项是（ ）阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友， ；阅读让入心生安宁， ；阅读亦能怡情养颜， 。 ①黄庭坚说三日不读书， “对镜觉面目可憎” ，多年沉淀积累，琢颜如玉②李涉语：“偷得浮生半日闲。 ”静坐一隅捧卷而读，内心澄激 7③于谦有诗：“书卷多情似故人。 ”穿越时空倾情交流，耐畅淋漓A.①②③ B. ②①③ C.③①② D.③②①7.下列关于文学文化常识表述有误的一项 （ ）A.“一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，三人也并称“三苏” ，苏轼为“大苏” 。B.海伦·凯勒是美国著名女作家、教育家、慈善家， 《假如给我三天光明》是其代表作。C.古时男子十八岁行加冠礼，仪式上男子束发戴帽，后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。D.“飞来山上千寻塔” “方七百里，高万仞”中的“寻” “里” “仞”都是古代的计量单位。8.下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）A.在《骆驼样子》中， “他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲” ，这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。B.真假孙悟空都神通广大，沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假，直至来到如来佛祖面前，被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空，师徒团聚。C.格列佛在慧骤国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马，对它项礼膜拜，学它走路，模仿它说话的腔调。当慧骃马要求他离开时，格列佛非常悲伤。D.水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头” ，突出林冲“生的“豹头环眼，燕颔虎须” ；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去幕还来” 。1. B“着”应读 zhuó2.A （B 中的“辫”应为“辩” ，C 中的“器”应为“气” ；D 中的“芦”应为“庐” ）3.C 4.D （A 中“不会”应改为“会” ；B 中的“建设了”改为“建设的” ；C 中把“的桥梁”去掉。 ）5.A 6.D 7.C （“十八岁”应为“二十岁” ）8.A （A 中的“他”是指曹先生）1实用类文本阅读桂林阅读《你了解太阳吗？》一文，完成 9－11 题。 （每小题 2分，共 6分）①太阳是太阳系的中心天体，占太阳系总体质量的 99.86％。太阳系中的八大行星、小行星、流星、慧星、外海王星天体以及星际尘埃等都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。②天文学家把太阳结构分为内部结构和大气结构两大部分。内部结构由内到外可分为太阳核心、辐射区、对流层 3个部分；大气结构由内到外可分为光球层、色球层和日冕。③太阳的核心区域很小，半径只占太阳半径的 1/4，但却是产生核聚变反应之处，是太阳的能源所在地。④太阳内部 0.25－0.86 个太阳半径区域称为太阳的辐射区。辐射区约占太阳体积的一半。太阳核心产生的能量，通过这个区域以辐射的方式向外传输。⑤对流层处于辐射区的外面。由于巨大的温度差引起对流，内部的热量以对流的形式从对流层向太阳表面传输。除了通过对流和辐射传输能量外，对流层的太阳大气湍流还会产生低频声波动，这种声波将机械能传输到太阳外层大气，从而产生加热和其他作用。⑥对流层上面的太阳大气，称为太阳光球层。太阳光球层是一层不透明的气体薄层，厚度均 500千米。它确定了太阳非常清晰的边界，几乎所有的可见光都是从这一层发射出来的。⑦色球层位于光球层之上，厚度约 2000千米。由于色球层发出的可见光总量不及光球层的 1%，因此人们平常看不到它。只有在发生日全食时，即食既之前几秒钟或生光以后几秒钟，当光球所发射的明亮光线被月影完全遮掩的短暂时间内，才能看见在日面边缘呈现出狭窄的玫瑰红色的发光圈层，这就是色球层。⑧日冕是太阳大气的最外层，由高温、低密度的等离子体组成。亮度微弱，在白光中的总亮度比太阳圆面亮度的 1%还低，相当于满月的亮度，因此只有在日全食时才能展现其光彩，平时观测则要使用日冕仪。日冕的温度高达百万度，其大小和形状与太阳活动有关，在太阳活动极大年时，日冕接近圆形；而在太阳活动宁静年则呈椭圆形。广义2的日冕可包括地球轨道以内的范围。⑨从太阳的结构我们了解到，太阳虽然看似一个大火球，实际上它的能量是来源于太阳核心区域的核聚变反应。随着核聚变反应的不断发生，大阳的燃料也在不断地消耗，太阳究竟会不会永久存在呢？⑩其实，太阳只不过是宇宙中不计其数的恒星之一，它有自己的寿命，最终也会死亡。有数据显示，这个生命期开始于大约 46亿年前，还将延续 45至 55年，之后，它将因耗尽氢燃料和氦燃料，坍缩成一颗白矮星。 （来源：新华闻 2018-05-27，有改动）9．对全文层次的划分正确的一项是（ ） （2 分）A．①②③／④⑤⑥／⑦⑧⑨⑩ B．①／②③④⑤⑥⑦⑧／⑨⑩C．①／②／③④⑤⑥⑦⑧⑨／⑩ D．①②／③④⑤⑥⑦⑧／⑨⑩10．对下面说明方法判断有误的一项是（ ） （2 分）A．太阳是太阳系的中心天体，占太阳系总体质量的 99.86%。 （列数字）B．太阳的核心区域很小，半径只占太阳半径的 1/4。 （作比较）C．对流层上面的太阳大气，称为太阳光球层。 （下定义）D．在太阳活动极大年时，日冕接近圆形；而在太阳活动宁静年则呈椭圆形。 （摹状貌）11．下列表述不符合原文意思的一项是（ ） （2 分）A．太阳的巨大能量来源于太阳的核心区域。B．太阳是宇宙中众多的恒星之一，也有寿命，现在的太阳正处在“中年”时期。C．日冕的温度很高，但亮度微弱，因此，即使在日全食时也难展现其光彩。D． “几乎所有的可见光都是从这一层发射出来的。 ”“几乎”从范围上进行限制说明。9.B 10.C 11.C玉林市梧州AI是如何做决策的？吕之品①最近一段时间，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它无所不能。但事实上，3据社交网站“脸谱”披露，要想欺骗 AI把某个不存在的东西当作真实存在，比你想象的要容易得多。②譬如，在一张高清晰度的图片中，随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的变化，人眼根本难以觉察，也不会影响我们的判断；但 AI却能觉察出来其中的差异，并因此严重干扰了判断，比如说把图中的猫误认作了狗。③这个低级错误揭示出当前 AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节， “只见树木，不见森林” ，让无谓的细节影响了对整体的判断。如果这个弱点被黑客利用，后果将不堪设想。他们将能够操纵无人驾驶汽车狂奔，无视红绿灯；或者让犯罪嫌疑人轻易躲过 AI控制的监控摄像头。④为了解决这个问题，这就需要我们先去了解 AI是如何自我学习，如何做决策的，但这一直是个难题。因为 AI在自我学习过程中，经过海量的数据训练之后，会自创一套决策规则，但它最后创立的规则到底是什么，这对于 AI的设计者有时候都是一个谜。这一点其实跟人也是相似的。譬如，老师在课堂上向你传授知识，但你是如何把这些知识点组织起来的，他也不见得清楚。⑤最近，美国布朗大学的克里斯•格林和他的同事开发了一个系统，有望突破这个困难。这个系统能够分析，当 AI对一个图像做判断时，它是根据图像的哪一部分做出判断的。为开发这个工具，研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分，看看这样替换之后，是否会对 AI的判断产生影响。如果 AI改变判断，那说明图片的这块区域可能正是影响 AI判断的关键所在。⑥格林在给图片分类的一个 AI上测试了他的系统。这个 AI被训练把图片分成 10个类，包括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能够暗中查看，当 AI对图片进行分类时，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不计的。结果表明，AI 先是将图片上的物体分解成不同的元素，然后搜索图片中的每一个元素以确定把图片归到哪一类。⑦举个例子。当 AI观察马的图片时，它首先关注的是其腿部，然后，寻找它的头部。在观察鹿的图片时，它也采用类似的办法，不过在关注了鹿的腿部之后，它接下去搜寻的不是头，而是鹿角，因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的，所以鹿角被置于优先的地位。至于图片的其他地方，则被 AI完全忽略了。⑧从这里我们看出，AI 做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。面对一张鹿的图，即使把它的角打上马赛克，我们也还是可以根据分叉的蹄子认出鹿来的，但对于“死板”的 AI，它很可能就把它认作驴了。⑨格林的软件可以帮助我们测试现有的 AI，以便确保它们下判断时，关注的是我们认为重要的东西，这对于改进 AI有重要的价值。（选自《大科技•百科新说》2018．05B，有删改）8．下列不属于本文说明内容的一项是（ ）A．AI 的重大缺陷 B．AI 发展的前景4C．AI 决策的过程 D．AI 决策的特点9．下列对文章内容理解正确的一项是（ ）A．AI 太拘泥于细节，会一叶障目，影响对整体的判断。B．除设计者外，AI 的决策规则不易被人所知。C．格林软件的出现才让我们认识到 AI有重大缺陷。D．AI 在进行决策时，其决策过程是一成不变的。10．下列对文章的分析不正确的一项是（ ）A．文章是一篇事理说明文，主要介绍 AI是如何做决策的。B．文章是按照由现象到本质的逻辑顺序进行说明的。C．第⑤段加点词“可能” ，体现了说明文语言的准确性。D．第⑦段主要运用的说明方法是举例子和分类别。8．B9．A10．D北部湾经济区（南宁、北海、钦州、防城港）炎黄子孙的情意结—中国结采薇①中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。最初，古人的铜镜背后一般都有绳纽，可以系上绳饰，方便手持。后来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为“中国结” 。从《红楼梦》第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅花络”中的描写来看，中国结在清代是一种非常流行的装饰品，而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫“中国结” ，而叫“络子” 。②中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺，有同心結、团锦结、双钱结、十字结、吉祥结等，其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化，充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为我国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。③中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类，它们具有共通的编结原理，可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组。而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法，灵活地将各种结组合起来，完成一组组变化万千的结饰。5④一件结饰讲究整体美，不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称，结与饰物还要搭配协调。选线时要注意色彩，若为古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调、深沉的物件编中国结，夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线，会使整个结饰有栩栩如生之感。除了用线，一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子，以及各种金银、玉石、珐琅等饰物，如果选配得当，整件结饰会显得更加璀璨夺目。⑤中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意，如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心，团锦结寓意花团锦簇、前程似锦，如意结寓意万事称心、吉祥如意，桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆，双喜结寓意双喜临门，双钱结寓意财源广进……那车前窗上挂着的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿，吉字结、馨结、鱼结合成“吉庆有余”的意思。在新婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。烟袋上的蝴蝶结因“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前、福运迭至。一根长长的丝线，曲曲折折中表达着人们的美好愿望，一串中国结就是一串代代相传的祝愿。⑥中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵。对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连，正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。如今，中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落，每逢我国传统佳节，都能看到红红火火的中国结。无论是海外游子，还是驻守乡土的亲人，对所有炎黄子孙来说，挂起中国结的地方就是家。9.下列关于“中国结”的说法，有误的一项是（ ）A.中国结为我国所特有，它是上古时期就已出现的一种手工编织工艺品，历史悠久。B.中国结得名的原因与其外观对称精致有关，它符合我国传统装饰的习俗和审美观念。C.中国结在编结原理相通的基础上，采用不同技法编结出类型不一、各具特色的结饰。D.中国结在《红楼梦》中有记载，清代称其为“络子” ，是当时流行的女性专有饰品。10.下列对本文分析有误的一项是（ ）A.题目点明说明对象，揭示文章内容，指出中国结与炎黄子孙的关联，富有吸引力。B.第①段中加点的词语“一般” ，表示绳纽出现的频率，体现说明文语言的准确性。C.第⑤段画线句运用举例子、作比较的说明方法，说明中国结图案寓意丰富美好。D.本文按逻辑顺序介绍中国结的起源、得名、工艺、编制、搭配及图案寓意等相关11.下列说法与原文意思相符的一项是 （ ）A.中国结以其独特的神韵成为我国传统文化的唯一象征，北京申奥时深得各国的青睐。B.为达到整体美的效果，古玉一类的物件应配编含蓄色调的结，要讲究搭配的协调性。6C.结饰变化万千靠组合技法，此法利用线头并行、耳翼延展及勾连，将各种结灵活组合。D.中国结蕴含炎黄子孙团结一心的独特寓意，所以，挂有中国结的地方就有华人家庭。9.D （“是当时流行的女性专有饰品”是错的。 ）10.C 11.B （错在 A中的“唯一” ；C 中的“结饰变化万千靠组合技法” ；D 中的“挂有中国结的地方就有华人家庭” ）1文学类文本阅读专题 桂林阅读老臣的《拱桥》一文，完成 21～25 题。 （15 分）拱桥是一个人，不是一座桥。听这名字，你就可以想到他的形象，比如角弓或者青虾，还有课本上的赵州桥。我认识他时，他的腰已经很弯，人也很老。那时，他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长。其实，校长、老师也就是他一个人。他的脸上有许多褶皱，一说话就满脸开花。胡茬子布满两腮和下巴，尤其是下巴，总是硬扎扎的。哪位男生犯了纪律，他从不打手板，而是低沉着嗓音说：“把手伸出来吧，手背儿。 ”他的大手便把你的小手抓牢，将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背儿，来回蹭那么几下，让你觉得刮了刺猬一般的痒痛。因此，我们对他宽宽的下巴充满畏惧。我那时读三年级，很捣蛋的，有次挨了扎，便对同班的二青说：“校长的下巴要是脚后跟儿多好，咱就不怕他了。 ”脚后跟儿同校长的下巴比起来，的确有本质的不同，光溜溜的，没有钢针一样的胡茬，手背拂上去很平展的。二青听了，先是嘎嘎笑了两声，然后就当了叛徒，把我出卖给校长。校长便把我找去，用浑浊的老眼定定地望着我，说道：“你真的怕我的下巴？”我望着他宽阔的脸，敬畏地点点头。他用手掌刮刮下巴，发出“嚓嚓”的响，说：“怕就别捣乱了，小子。 ”除了用下巴刮手背儿，他对我们很好，比如，下雨天，他的弯背就成了座真的拱桥。山里人家，稀稀落落的，校舍三面倚山，一面临沟。我和其他十来个学生，上学放学是要过沟的。那条四五丈宽的沟，冬天干涸，雨天却气势汹汹，浊流滚滚。沟上没有桥，水虽仅齐校长的膝盖，但对十来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了。我攀“拱桥”只一次，是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久。洪水把我们隔在这岸，校长便从那岸过来，在水中蹚来蹚去。没人能替他，一个学校三个年级一个老师，校长是最年长的，我和二青则是第二、第三年长的。我是不好意思让他背的，一是觉着着有关脚后跟儿的比喻对不起他，二是觉着自己大了不能让人背，尤其是让一个老人背。八个同学给背过对岸，只剩下我了，再没办法去解。校长已垂着弯背，哗啦哗啦蹚水过来了。他浑身透湿，喘气的声音像是在拉风箱。“来吧。 ”他蹲下来，袒给我一面弓形的脊背。“不！”我拒绝，说， “我敢过。 ”但这是吹牛，水浑浑的，浪头一个撵着一个，看着都让人晕眩，何况那水要淹没我的肚脐眼儿呢？“来吧，孩子。 ”他又说说。拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面。我急得要哭了，我该怎么办呢？“别不好意思，爷爷背孙子嘛。该上课了，快来。咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。 ”他不容拒绝地说道。我闭上眼睛，趴上了那座“拱桥” 。身体被浮载起来，晃晃悠悠，迈下水去。浪声灌满双耳，我却趴得紧紧的，与那面脊背紧紧箍在一起。临上岸时，校长趔趄一下，但我并没有掉下拱桥，因他宽大的手紧紧板着我。 “这不过2来了吗？”他说。是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着。校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着脸，说：“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样。 ”他的模样，真像一座坍塌的拱桥。喘吁了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室。二青靠近我，说：“校长背你过河，不是走的，是爬。 ”“爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬” ，便狠踹了他一脚。那年秋天，我转学了，校长也走了，他实在再也教不动书了。小学校便黄了数年，直到盖起希望小学。已当了乡长的二青说：“盖座拱桥吧！”于是，通往学校的沟上就有了座石桥……许多年过去，我过的桥比小时走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，让我一生都走不到头。 （有删改）21．请结合文章内容，简要写出“拱桥”在文中蕴含的三层含义。 （3 分）22．校长怎样惩罚犯错的男生？为什么要这样惩罚？（2 分）23．文章用了多种描写方法写校长的“老” ，试举两例简要说明。 （4 分）24．从叙事安排角度来看，文章划线句中“爬”这个动作，是否显得突兀？为什么？（3分）25．这座“拱桥”具有怎样的特点？如何理解这座桥“让我一生都走不到头”？（3 分）21. (3 分)“拱桥”的三层含义:①校长年老，脊背弯曲，形如拱桥(1 分);②校长背学生过河，仿佛一座血肉拱桥(1 分);③校长教书育人，是孩子成长的桥梁(1 分)。22.(2 分)①他用长满硬扎扎胡茬的下巴蹭男生的手背（1 分)。 ②这样做既有所惩罚又不太重(1 分)。323.(4 分)①肖像(外貌)描写(1 分)。 “他的脸上有许多褶皱，一说话就满脸开花”用满脸皱纹直接描绘校长的老态(1 分)。②语言描写(1 分)。 “老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样”用他自己大不如前的感叹突出他的年老力衰(1 分)。③动作描写(1 分)。 “趔趄” “瘫坐” “爬”背学生过河的动作十分吃力勉强突出了校长的年老力衰(1 分)。(答细节描写或间接描写，言之成理，可酌情给分。)24.(3 分)①不突兀(1 分)。②因为前有伏笔(1 分)，如“身体被浮载起来，晃晃悠悠”(1分)。或:(他)“瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气” 。(如果从“炼字”的角度回答，不给分)25. (3 分)①这座“拱桥”有“宽厚、踏实、温热”的特点(1 分)。②校长对教育的奉献精神、对学生的关爱(1 分)，让“我”永难忘怀、终生受益(1 分)。柳州人为什么要善良鲁西西在我家附近，有一个小小修车铺。我第一次去大叔那里补胎，他干完活 ，满手油污地立在那里，对我说：好了。我问，师傅，多少钱？ 他说：“4 块。”我忍不住惊讶，在这城市，这种脏累的活，时间成本和店租成本，收费却这么低廉。他老婆闻迅而来，纠正道：“5 块。”大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：“我说 4 块就 4 块！”他老婆说：“你每次都这样！” 战火仿佛一触即燃。不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：“你们不要吵啦！”丢下 5 块钱跑了。后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。不足 10 平方，供一家三口做生意，吃饭、阁楼上睡觉。 条件很艰苦。有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看，发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。补胎 5 块， 调整刹车 5 块，家里收到的小书架 ，抱下来请他帮忙拼装仍是 5 块。我常常在想，他一天要赚多少个 5 块才能维持他的活呢？我真的情愿多给他一些，但是我从来没有这么做。有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他买了充电器，用了几个月，充电器被我弄坏了。我带着旧的充电跑下去，对他说：“师傅，买个充电器。这个坏了，给你。”(我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。）不料 ，他看了一眼坏的充电器上的字， 然后对我说：“你这充电器超过保质期有几天了。不过我还是给你换个好的吧？”我把钱递给他。 他不肯收，他说：“不要钱，我帮你换了。”那一刻，我心里非常非常的感动。为什么一个这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨。愿意给予。他明明比我更需要钱。4我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。只不过是几十块钱， 但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。他告诉我，店里的刹车零件从 20 块到 100 块，价格不等，问我要哪一种。我不假思索地选择了 100 块的。因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。事实上，他的价格总是比外面要便宜。有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时，搞得我汗流铗背。我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。我把车放他店门一扔，交待师傅“我一会儿再回来拿”。等我洗完澡再下来，发现车还没修。我就吃惊地问：“师傅，怎么还没有修啊？”两口子笑呵呵地站在门口冲我说：“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。”我认真地对他说：“师傅，我永远相信你的人品，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。” 这是我第一次当面赞美他。真正的善良是大叔这样的人。他的善良，会让我也想做个善良的人。对于一个善良的人来说，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受对方的给予的善意。呵护这份善意，不轻易同情与施舍，让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。（摘自 2018 年《青年文摘》，有改动）20.文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。请概括“我”帮助大叔的三件事以及这样做的原因。（4 分）① ② 原因： ③ 21.请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。我说 4 块就 4 块！（1）你每次都这样！（品析句中加点的词，从中可以看出大叔是个怎样的人？） （3 分）（2）只不过是几十块钱， 但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。（如何理解“只不过”几十块钱，“我”却说是“庞大的”善意？）（3 分）22.如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”，你觉得好吗？为什么（2 分）23.请结合文章说说人为什么要善良。（4 分）520.共 4 分，每空 1 分。①把坏的充电器送给他；②换刹车零件选择价位搞的买；③特意推车走半小时，把车扔在他店里修。原因：想让他多赚点钱（或：让他用安心二体面的方式赚钱） 。 （如答“我都把车推到他店里修” “我每次去他店里买东西，都尽量选贵的”这类不是具体事例的不得分）21.共 6 分，每题 3 分。（1）共 3 分。分析两个加点词各 1 分，分析大叔形象 1 分。示例：“就”字写出毋容置疑（或：无可辩驳，不容商量，下定决心，强调）语气（1 分） 。 “都”暗示这个收费标准向来如此（或：说明对别人也如此，说明一直是这样）（1 分） 。这两个加点词可以看出大叔是一个诚实守信（或：说一不二，不贪婪，实在，质朴）的人（1 分） 。（2）共 3 分。分析“只不过”1 分，写清说是“庞大的”原因 2 分示例：“只不过”指对于“我”来说钱的数量少（1 分） ，然而， “这么贫穷的人，仍然对陌生人心怀着慷慨，愿意给予”这种贫穷中的高贵异常可贵，所以说这份善意是“庞大的” （达到“贫穷”的意思或达到对于大叔来说钱并不少的 1 分，答到“慷慨”或“给予”的意思 1 分） 。22.共 2 分，表明态度 1 分，说明理由 1 分。只表明态度不说理由不得分。示例一：我觉得不好（1 分） 。因为原标题用设问的方式引人深思，激发读者的阅读兴趣（或：用和读者讨论的口吻，显得更亲切） ，而换成新标题则没有这样的效果，显得生硬（1 分）示例二：我觉得不好（1 分） 。因为新标题直接点明中心（或：明确表达作者的观点，对读者起到一定的告诫、勉励作用） ，原来的标题没有这样的效果，显得态度模糊（1 分） 。23.共 4 分，结合原文分析 1 分，陈述理由 1 分，答到任意两点的 4 分。示例：①“他的善良，会让我也想做个善良的人” （1 分） ，善良能让更多人成为善良的人（1 分） 。②“我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的” （或“我”选择贵的刹车零件买） （1 分） ，善良会收获更多来自他人的善意，手留余香（1 分） 。③“我永远相信你的人品” （或“我”把车放心地扔在大叔店里修） （1 分） ，善良会收获别人的信任（1 分） 。④“我所能做到的最大的善良，就是坦然接受对方给予的善意。呵护这份善良，不轻易同情与施舍，让善良的人用安心二题，面的方式赚钱” （1 分） ，善良会让善良延续下去（1 分）。玉林市阅读下面一篇小小说，完成第 6～8 题。刷子李冯骥才码头上的人，全是硬碰硬 ① 。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗摇6篮上去；茶叶末子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响 ② 。刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最别不叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这一本事，他不早饿成干儿了？但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑这回非要亲眼瞧瞧。那天，头一次跟随师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟随管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手臂悠然摆来，悠然摆去，似伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”的清脆一响，极是好听。 ③ 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。刷子李干活还有个规矩，每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去 ④ 。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可妨不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你在骗自己。好好学本事吧！”曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！6.下列对文中划横线词语和句子的解读，不正确的一项是（ ） （3 分）A.①“硬碰硬”意思是以硬本领比高下，靠真本事吃饭，而不靠玩虚的，吃软的。7B.②“响当当和当当响”变化中重复，意在强调在行当中特有绰号的崇高荣誉和声望。C.③句把刷子李刷墙的声音比喻成鼓点和琴音，通过写刷墙声音的美妙动听，表现了刷子李高超的刷墙技艺。D.④句通过对曹小三的心理描写和对刷子李的贬损，无中生有，在文中制造转折与波澜，在真扬中假抑，在假抑中真扬，更突出了小说的表达效果。7.下列对小说内容的理解，不符合文意的一项是（ ） （3 分）A.小说开头不直接写刷子李，而是用了不小的篇幅概述码头上的风俗与规矩，看似可有可无，其实并非离题的闲笔，既为下文作了铺垫，更为小说主题作出了暗示。B.“一身黑”的穿着打扮，是刷子李显示自己刷墙技术的主要道具，也是作者表现人物形象的巧妙设计，看着可能缺乏美感，读着却能让人感受到人物的内在之美。C.小说结尾一句的意思是：曹小三是幸运的，他遇到了一个好师傅；他也是聪明的，能明白别的人可能一辈子都弄不明白的道理。D.小说以“刷子李”为题，既表明小说所写的主人公的身份，也含蓄地表达了“人要有两把刷子，才好在社会上安身立命”的主题（道理） 。手艺不是吹出来的，要从一撇一捺开始，好好学本事。(4 分，每问 2 分)8.下列对小说中人物的表述，有误的一项是（ ） （3 分）A.“刷子李“是一个普通的劳动者，是在粉刷行业手有绝活的工匠。他说的“好好学本事吧”体现了他的工匠精神，也是他能成为工匠的原因。B.“曹小三”是刷子李的徒弟，是与刷子李形成对照的一个人物形象，他怀疑师傅，欺骗自己，作者表达了对他的否定与批评的态度。C.“李善人”这个在文中未曾露面的人物也有明显的作用：他为刷子李显示派头、表现绝技创造了条件，提供了舞台，推动了故事情节的发展。D.“活神仙”是文中提到的各行业中本事高强的工匠群体形象，将他们比作神仙，表现了当时的民众对他们的羡慕与崇拜，也引导今天的我们仍需向他们致敬。6. C（C 中所说的句子不是比喻句）7.D （主题应为：手艺不是吹出来的，要从一撇一捺开始，好好学本事。 ）8.B（“表达了对他的否定与批评的态度”欠妥。 ）梧州父亲和那道坡宋向阳秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。 “你对车倒挺上心啊。 ”父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道：“我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。 ”秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。小东说：“叔啊，看看你儿子多孝顺啊。 ”徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。小东走后，媳妇问老套：“你绷着脸给谁看呢？不识抬举。 ”8徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。 ”媳妇叹了口气，说：“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。 ” 徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地，他把很多时间都用在了修路上。日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。徐老套一把夺过铁锹说：“去，这事儿不用你管。 ”媳妇说：“你悠着点，别累坏了。 ”徐老套嘴里应着，却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上。他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候，他都会朝远处望一会儿。他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。这天，徐老套正在门口忙着。村书记大成走了过来，喊道：“老套哥，你儿子给你捎钱来了。 ”徐老套没有抬头，仍然在干活。大成说：“都啥年头了，你还想当愚公啊。 ”徐老套这才停手，冲他干笑一下。大成把钱递了过来，说：“上午我在城里遇到秋生，他让我给你们。 ”徐老套一把拨开大成的胳膊，说：“这钱我不要，你退给他吧。 ”“亲儿子的钱，不要白不要。 ”大成说。徐老套哼了一声，说：“徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？”大成说：“可能，他有点忙吧？”徐老套说：“一个小科长比县长还忙吗？”媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接过了钱。徐老套瞪了她一眼，说：“这钱你自己花吧，我一分不沾。 ”媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷。我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去……三个月后，秋生两口子还没有回来。一天，他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说：“儿啊，你快回来，你爹……病得可不轻啊。 ”没等秋生说话，母亲就嗖地放下电话，任凭秋生怎么回拨，都没人接。秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑进屋去。可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说：“妈……”徐老套笑眯眯地说：“儿子，你的车放哪儿了？”秋生眨巴眨巴眼睛，说：“就放门口了。 ”徐老套拽住儿子的手说：“那道坡还有吗？”秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转。21．请用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2 分）22．请从词语的表达效果方面赏析文中加横线的句子。 （3 分）9他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋愁得像下蛋的母鸡。23．父亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行分析。 （4 分）24．请简要分析第一段在文中所起的作用。 （3 分）25．请写出题目“父亲和那道坡”的含义。 （3 分）21．父亲为方便儿子开车回家，硬生生“搬”走了回家路上的土坡。22．几个动词生动、形象地刻画出了“父亲”因儿子“借口” ，终于下决心“挖坡”的心理状态。用语朴实，富有个性， “脸蛋愁得像下蛋的母鸡”充满乡土气息。23．文中父亲是一个要强、倔强，渴望享受天伦之乐的留守老人。 “他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。 ”“徐老套一把夺过铁锹说：‘去，这事儿不用你管。 ’”自己认准的事，九头牛都拉不回的倔强。徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。 ”希望儿子能回家，共享家庭欢乐。24．第一段在文中有统领全文的线索作用。是文章叙事的题眼。25．题目一方面实指父亲门前的“那道坡” 。更是暗指父亲们希望儿子们常回家看看，却被种种借口（那道“坡” ）挡住的普遍现实。呼吁儿子们不要以此为借口，常回去陪陪父母。北部湾经济区（南宁、北海、钦州、防城港）山一样的屋顶李宣华①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了呢？②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实，我清晰地记得，建屋那年我只有 9 岁那年，屋顶木构落架，敏捷胆大的我跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，30 多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补下梯，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体酥软，晕厥了过去。③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲不接。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人” ，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。 ”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这10事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。 ”⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到入座废墟的苦楚。（选自《智慧与思维》2018 年第 2 期，有删改）22.文意以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。 （3 分）23.从人物描写的角度，赏析第②段的画线句子。 （2 分） 24.第⑥段文字能否去掉?说说你的理由。 （3 分） 25.本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。4 分）22. A.帮父建屋 B. 帮助修屋 C.感悟修屋23.通过动作和神态描写，生动地表现了母亲对修屋父亲的极度担心的心理。24.不能去掉。内容上和上文紧密相连，由修屋联想到父爱，阐明了父爱的伟大和重要。这是作者因修屋而产生的感悟，是文章的主旨所在，是文章的点睛之笔。25.运用比喻的手法，写出了父爱的伟大与厚重，深刻表达了作者对父爱的尊重和理解。制止修屋 C回忆修屋 B执拗修屋A