北京市各区2018年中考语文二模试题分类汇编（打包9套）.zip

1写作【2018 东城二模】26. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40 分）题目一：看了上面这幅图片，你想到了什么？请以“绿水青山，就是金山银山”为题写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。题目二：阅读《山里有座榨油坊》后，请你缩写这篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600—800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 西城二模】29.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请以“刷新”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 。题目二：假如你是一个快递包裹，会有怎样的经历？从包裹的角度，会看到怎样的社会人生呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略2【2018 海淀二模】21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：“中国人在征服了南极、北极和珠峰高极之后，又成功地进入到地球最深极。马里亚纳海沟：中国人来了！”这是报告文学《第四极》中的一段话。其实，每个人都会有自己的“第四极” ，它或许是你某一方面的极限，或许是你为之奋斗的一个目标，抑或是你最向往的某个地方……请以“第四极，我来了”为题，写一篇文章，不限文体，诗歌除外。题目二：请以“我有隐形的本领”为题，发挥你的想象，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 朝阳二模】27.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：我奋斗，我幸福题目二：神奇的快递要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）（3）字数在 600 -800 之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 丰台二模】26．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：岁月是一条河，逝去的是时间，留下的是记忆。请以“我们一起走过”为题，写一篇文章。题目二：随着人工智能快速发展，五十年后的生活会发生怎样的变化？那时或许真人与智能机器人混杂难分。在网络的那一端，与我们视频互动的是谁？在生活中，跟我们打招呼、为我们提供各种服务的又是谁？请发挥想象，以“对面不相识”为题，写一篇记叙文。3要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600~800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 石景山二模】23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请 以 “大 开 眼 界 ”为 题 目 ， 写 一 篇 文 章 。 不 限 文 体 （ 诗 歌 除 外 ） 。题目二：2016 年初一时我们写过“超级智能手机” 、 《博物馆奇妙夜》 ，2017 年初二时我们写过《植入人体芯片之后》 、 《厉害了，我的团！》 、 《荣耀故事》 ，2018年初三时我们写过“王希孟创作《千里江山图》 ”、 《长大后，我就成了你》 ，请你从以上内容选择至少两个进行组合，并发挥想象，自拟题目，自定主题，写一个故事。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）字数在 600～800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 怀柔二模】22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：将题目“ 的味道”补充完整，写一篇文章，文体不限（诗歌除外） 。题目二：阅读下面的文字，以此作为开头，发挥你的想象，自拟题目，续写一篇文章。星期天的早晨，一缕明媚的阳光洒到窗前，美好的一天开始了。起床，翻看手机，却发现连不上 wifi 了……要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 平谷二模】24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：斗转星移，花开花谢，初中三年即将成为过去 。这三年的日子，镌刻着我们4的足迹，生长着我们的信念；有欢乐，有痛苦，有甜蜜，有苦涩……请以“想念那些逝去的日子”为题写一篇文章。题目二：《外星人大使》中的莱特会去火星吗？后面将会发生怎样的故事？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 房山二模】26．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请将“ 之后”补充完整，以此为题目写一篇文章。 （文体不限）题目二：跨界打劫的时代已经来临，瑞星杀毒收费，360 进来全免费，让整个杀毒市场翻天覆地；共享单车一元钱，随骑随停，锁车就走，无需担心丢失，一时间黑车司机、买单车店铺、修车铺生意一落千丈；打败银行的不是别家银行，是无需取钱、带钱、找零钱的支付宝和微信支付；打败出租车公司的是打折到底、疯狂甩卖随叫随到的滴滴、高德和美团。请发挥你的想象，畅想一下未来还有什么跨界打劫产品横空出世，如何击败那些已经不能满足人们美好愿望的事物，请自拟题目，写一篇文章。要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 昌平二模】23．根据题目，按要求写作。题目一：如果时间可以任你调控：加快、放慢、暂停，甚至可以时间倒流，会怎样呢？让痛苦快速消逝，让日渐衰老的父母可以青春永驻，让美好的时光定格，让逝去的记忆重新找回……如果真的可以成为时间的主人，会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，将“如果时间 ”补充完整，以此为题，写一篇文章。题目二：一只飞在深秋的蜜蜂触发了作者对往事的回忆和对生命的感悟。生活中的一皿一器，大自然中的一花一果一石一鸟……都有可能触发你的回忆，引发你的思考，请你自拟题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。5（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案：略【2018 顺义二模】20.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：生活中的桥梁，让人们轻松跨越地理障碍，来往更便捷，彼此更贴近。每个人在丰富自己内心世界的过程中，同样需要 “桥”来实现与他人的沟通。请以“架一座心灵之桥”为题目，写一篇记叙文。题目二：《孔乙己》是鲁迅创作的一篇小说。设想小说中心人物“孔乙己”穿越时光隧道来到当代社会，而你恰好与他相遇，会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。 要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600---800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。1古代诗歌阅读【2018 东城二模】（二）阅读《天净沙•秋思》 ，完成问题。 （共 4 分）天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9.与这首元曲所表达的情感一致的一项是（1 分）A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村10.有人对这首元曲所配插图提出了质疑，认为与本曲内容不符。请根据你的理解，谈谈看法并说明理由。 （3 分）答案：9.（1 分） C10.（3 分）答案示例一：我觉得不太符合。这首元曲描绘了游子骑着瘦马，在苍凉的古道踽踽独行的场景，让人感受到乡愁之苦。可画中之马很剽悍，毫无长途跋涉的疲乏，道路也无苍凉之感。答案示例二：我觉得是符合的。这首元曲描绘了游子骑着瘦马，在苍凉的古道踽踽独行的场景，让人感受到乡愁之苦。画面中的游子苍老憔悴、满脸愁容，很好的表现了他的乡愁。【2018 西城二模】（二）古诗词阅读（共 5 分）阅读《望岳》 ，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了？造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。11.诗人在《望岳》中借助描绘泰山之景，表达了。 （1 分）12.阅读画线的两联诗句，从中任选一联，写出你的阅读体验。 （3 分）13.下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选） ，其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。 （1 分）走在古城朱雀的小街听见太白唱醉的明月这是杜甫赞过的春雨2王维的空山就在心里特别想念那东坡的月光梦想跟随在放翁的身旁就算我没有稼轩一般的才华挑灯看剑咱有的是担当吟一首诗看千年经典惹人恋歌一阕词让唇齿留香满心田13.古诗词中有许多送别诗，请你再写出两句表达送别之情的诗句。（2 分）， 。（写出连续两句）答案：11.答案示例：对祖国河山的热爱之情或豪迈的气概或远大的志向 （1 分）12．答案示例一：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联写望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。由于山高，天色的一昏一晓被割于山的阴、阳两面。这联诗句让我感到泰山仿佛有一种雄浑的主宰力量，令人震撼。答案示例二：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”一联写望见泰山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。为了把这一切看个够，诗人使劲地睁大眼睛张望，眼眶就像开裂一样。这联诗句让我觉得泰山的景色如此令人陶醉，不禁让人流连忘返。 （共 3 分，写出本联诗句的大意 2 分，说出自己的阅读体验 1 分）13. 答案示例：朱雀桥边野草花 /好雨知时节/醉里挑灯看剑（1 分，该空有错不得分）【2018 海淀二模】（一）阅读《观沧海》，完成 5—6 题。（共 7 分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。5.用自己的话分别概括诗人眼中的大海、山岛、草木的特点。 （3 分）答：________________6.这首诗写得意境宏阔，请结合画线诗句，说说你阅读后的体验。 （4 分）答：________________答案：5． 答 案 示 例 ： （ 大 海 ） 汹 涌 澎 湃 ， （ 山 岛 ） 高 耸 挺 拔 ， （ 草 木 ） 丰 盛 繁 茂 （ 3 分 。 每3点 1 分 ）6．答案示例：诗人想象日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像是从大海的母腹孕育而出，这让我感受到大海的博大壮阔，体会到激荡在诗人心中的豪情壮志。 （4 分。诗句内容 2 分，体验 2 分。意思对即可）【2018 朝阳二模】（二）古诗阅读（共 6 分）阅读《饮酒（其五）》，完成第 9-11 题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。9.诗人描绘了一幅清新自然的田园生活图景，表达自己 的心情。 （2 分）10.阅 读 画 线 句 ， 发 挥 想 象 ， 用 自 己 的 话 描 述 这 联 诗 在 你 脑 海 中 呈 现 的 是 怎 样 的 画 面 。（ 2分 ）答： 11.作者眼中，菊花、山峦、云雾、飞鸟这些寻常景物皆可入诗。我国古代诗歌中还有很多描写自然景物的句子。请写出连续的两句： ① ， ② 。 （2 分）答案：9.答案示例：闲适（评分标准：2 分）10.答案示例：黄昏时分，山间雾霭环绕着南山，若有若无，成群的飞鸟也在这薄薄的雾气中结伴归巢了。 （评分标准：2 分）11.答案示例：①大漠孤烟直 ②长河落日圆。（评分标准：共 2 分。每空 1 分，如答课外诗句，每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）【2018 丰台二模】（二）阅读《江城子·密州出猎》 ，完成 8～9 题。 （共 6 分）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北4望，射天狼。8．这 首 词 纵 情 放 笔 ， 一 个 “狂 ”字 贯 穿 全 篇 。 请 结 合 画 线 诗 句 说 说 你 的 阅 读 感 受 。（ 3 分 ）9． “会 挽 雕 弓 如 满 月 ， 西 北 望 ， 射 天 狼 ”一 句 直 抒 胸 臆 ， 抒 发 了 苏 轼 ① 的 壮 志 。 “诗 言 志 ”， 诗 句 就 是 诗 人 的 心 声 。“ ② ， 一 览 众 山 小 ”表 达 了 杜 甫 不 畏 艰 险 、 勇 于 进 取 的 雄 心 ；“人 生 自 古 谁 无 死 ， ③ ”表 现 了 文 天 祥 视 死 如 归 、 大 义 凛 然 的 精 神 。（ 3 分 ）答案：8.（3 分）示例：我感受到了苏轼纵横狂放的豪情。读这一句时，我仿佛看到了苏轼率众出猎时的整齐装备和盛大场面。只见他牵着黄狗，擎着猎鹰，头戴锦帽，身披貂衣，意气风发地率领众人纵马驰骋，如疾风一样卷过山冈。这是何等的威武狂放啊！评分说明：感受 1 分，结合诗句阐释 2 分。9.（3 分）①杀敌报国 ②会当凌绝顶 ③留取丹心照汗青 评分说明：每空 1 分。【2018 石景山二模】（二）阅读《使至塞上》 ，完成第 6–8 题。 （共 6 分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。6． “校园诗词大会”设计了“文字线索题”环节。在比赛的筹备过程中，命制试题的同学颇费心思。下面这道文字线索题设定的答案是“萧关逢候骑，都护在燕然” ，该题已有三条线索，请你编写最后一条线索，能让答题者锁定答案。 （2 分）A．该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。B．世人将李白、杜甫与他并称为“天才、地才、人才” 。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。苏轼评价其作品“诗中有画，画中有诗” 。C．此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。D． 7．该诗善用比喻，请从文中选择符合这一特点的诗句，说说你的阅读体验。 （2 分）答： 8． 《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”被徐增和王国维誉为“独绝千古” “千古壮观” 。下面是著名翻译家许渊冲的译文，请你说说许译是否传达出了王诗“诗中有画”的特色。 （2 分）许渊冲译：In boundless（无边无际的）desert lonely smokes rise straight; over endless river the sun sinks（下沉，沉没）round．答： 答案：6．答案示例：这两句的妙处在于虚实结合、善用典故。东汉车骑将军窦宪大破北匈奴，5登燕然山，刻石勒功，记汉威德。王维借此典故，将镇守边关的节度使崔希逸比之为窦宪，有称颂其战功之意。 （2 分）7．答案示例：我选择“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 。我仿佛也像随风而去的蓬草一样出了汉家的边塞，像振翅北飞的归雁一般进入胡天的上空，我仿佛看到了一辆车在浩瀚无际的大漠上跋涉，感受到诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁之情。 （2 分）8．答案示例：王诗充分体现了“诗中有画”的特色，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，空间阔大，层次丰富；一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，线条简约，气韵生动；黄沙漫漫，残阳如血，闪着白光的河水，一缕直升的白烟，色彩丰富，雄浑寥廓。许译的 boundless 状大漠之无边，lonely 、straight 状烽烟之孤直，endless 状河流之长，round 状落日之圆，sinks 则充满灵动之美，14 个单词完整地再现了王诗的画意。 （2 分。 “王诗” “许译”各 1 分）【2018 怀柔二模】（一）阅读《江城子·密州出猎》 ，完成 6-8 题。 （共 9 分）江城子•密州出猎宋代：苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6. 苏轼词风豪放，境界宏大，气势恢弘的特点在这首词中体现明显，请你任选一处，谈谈你阅读后的体验。 （2 分）答： 7.请你从词人的角度，描述你从画线句中读到的词人的心理活动。 （2 分）答： 8.用典，是古诗词中常用的一种表现方法，其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。苏轼这首词中“持节云中，何日遣冯唐” ，借用典故表达自己的愿望；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的 “ ， ”，借用典故暗示了自己贬谪时间的长久，回归之后生疏而怅惘的心情；李白在《行路难》中的 “ ， ”， 借用典故表达自己渴望能有机遇被重用而为国建立一番伟大功业的愿望；辛弃疾在《南乡子.登京口北固亭有怀》中借曹操的话“ ”，表达了诗人想实现抱负的宏愿。 （5 分）答案：6.(2 分)答案示例：“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”最能体现诗人的豪迈风格。 “千骑卷平冈”这打猎时的阵势真是浩大，卷着一股尘烟飞驰而过，尤其是左牵猎犬，右擎苍鹰，我仿佛看到了词人的那份潇洒豪迈的英姿与气概。7.（2 分）什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪一样信任我，让我再为朝廷效力呢？（角度 1 分，意思 1 分）8.（5 分）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；生子当如孙仲谋（每空 1 分，有错别字不给分。 ）6【2018 平谷二模】（二）阅读《渔家傲·秋思》 ，完成 10—11 题。 （共 6 分）渔家傲·秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。10.词的上阕描写了边塞秋景，突出一个 “ ”字。 （1 分）11.“悲愁”是中国古代诗歌一个永恒的主题：它可以是范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”中所表现的 ① ；也可以是马致远《天净沙 秋思》中的“ ② ， ③ ”所表现的羁旅乡愁；还可以是李白的 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月， ④ ”中表现的 ⑤ 。 （5 分）答案：10.答案示例：异（1 分）11.①边关将士功业未立，归家无期之愁 ②夕阳西下 ③断肠人在天涯④随风直到夜郎西 ⑤离别之愁（共 5 分。共 5 空，每空一分；②③④空出现错字，该空不得分）【2018 房山二模】（1）阅读《过零丁洋》 ，完成 8—11 题（8 分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。8.请用自己的语言描述画线句所呈现的情景。 （2 分）答： 9.这首诗叙述了诗人什么经历？（2 分）答： 10.说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 ”这两句诗妙哪里？（2 分答： 11.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，震撼人心，影响深远。请说说你的理解。 （2 分）答： 答案：8.答案：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。评分：2 分。每个要点 1 分。9.答案示例：熟读经书入仕途；起兵抗元，后失败被俘评分标准：本题 2 分。每个要点 1 分。710.答案示例：巧妙地借用惶恐滩和伶仃洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦（或巧用地名，写出了他日惶恐和今日的伶仃之感） 。评分标准：本题 2 分。巧用地名 1 分，写出内容 1 分。11.答案示例一：这两句诗表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将永垂史册，映照千古。评分标准：本题 2 分，诗句内容 1 分，表现出的民族大义（民族气节）或永垂史册 1分。 （答出震撼人心或影响深远之处即可得 1 分）【2018 顺义二模】8.阅读古诗《使至塞上》 ，回答问题。 （6 分）使至塞上（唐）王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）这首诗写于开元二十五年（737 年）春天，王维奉唐玄宗之命，以监察御史的身份出使边塞凉州（今甘肃武威） ，慰问将士。在诗中作者所写景物有什么特点？其中表达了诗人怎样的思想感情？（3 分）答： （2）除《使至塞上》外，古代以边塞为主题的诗歌还有很多，请你列举出其中一个代表句，并描述其展现的图景。 （3 分）答： 答案：8. (1)景物特点：悲凉感伤，雄浑寥廓，苍茫壮美。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中，表达了诗人在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。(2)示例：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 ” 眼看秋天到了，西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了，一点也没有停留意思。1古诗文默写【2018 东城二模】（一）默写。(共 6 分)6. ，郁郁青青。 （范仲淹《岳阳楼记》 ）7.我报路长嗟日暮， 。 （李清照《渔家傲》 ）8.你们班准备编辑一本古诗文集，编写组请你推荐：两句写月的古诗文 ，两句表现积极人生态度的古诗文 。 （同一作品连续的两句或不同作品的两句均可）答案：6.（1 分）岸芷汀兰 7.（1 分）学诗谩有惊人句 8.（4 分）答案示例：明月几时有 把酒问青天 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【2018 西城二模】（一）古诗文默写（共 3 分）9.《木兰诗》中描写花木兰长途奔向战场，急切投入战斗的的语句是： ， 。(2 分)10.日光下澈，影布石上。 ，俶尔远逝，往来翕忽。 （柳宗元《小石潭记》 ）(1分)答案：9.答案：万里赴戎机，关山度若飞（2 分，每空 1 分，有错不得分）10.答案：佁然不动（１分，有错不得分）【2018 海淀二模】10.古 诗 文 默 写 。 （ 5 分 ）（1） ，飞鸟相与还。 （陶渊明《饮酒》 ）（2）最爱湖东行不足， 。 （白居易《钱塘湖春行》 ）（3）登斯楼也,则有 , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。 （范仲淹《岳阳楼记》 ）（4） 《天净沙•秋思》中“ ”一句，让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。答案：10．答案：（1）山气日夕佳 （2）浅草才能没马蹄（3）心旷神怡 宠辱偕忘 （4）小桥流水人家（5 分。每空 1 分，有错则该空不得分）【2018 朝阳二模】2（一）古诗文默写（共 2 分）7.学而不思则罔， 。（《论语》）（1 分）8. ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（1 分）答案：7.答案：思而不学则殆（评分标准：1 分。有错该空不得分）8.答案：人有悲欢离合（评分标准：1 分。有错该空不得分）【2018 石景山二模】（一） 诗词积累（共 5 分）5．根据下面提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。 （共 5 分）（1） ？ 。（2） 。（3） ， ， 。提示：（1）谢榛《四溟诗话》点评：“结句当如撞钟，清音有余。 ”这两句诗激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。（2）余诚《重订古文释义新编》评：“该句道尽陋室增光处，最为简要。 ”（3）沈德潜《唐宋八大家文读本》评：“记潭中鱼数语，动定俱妙。 ”答案：5．答案：①人生自古谁无死 留取丹心照汗青（1 分）②惟吾德馨（1 分）③佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽（3 分）（共 5 分。有错该空不得分）【2018 平谷二模】（一）古诗文默写（3 分）8.陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是： ， （2分）9. 蒹葭凄凄， 。所谓伊人，在水之湄。 （《蒹葭》 ） （1 分）答案：8.答案：黄发垂髫 并怡然自乐（2 分。每空 1 分，该空有错不得分）9.答案：白露未晞（共 1 分。该空有错不得分）【2018 丰台二模】人人 心吾3（一）古诗文默写（共 5 分）5．海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》 ） （1 分）6． ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （《孟子》 ） （1 分）7．春光易逝，往往引发伤春之情，北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“① ， ” 。在诗人眼里，四季皆有诗情。请你再写出一个与季节有关的诗句：② 。 （3 分）答案：5.（1 分）江春入旧年6.（1 分）入则无法家拂士7.（3 分）①无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ②示例：塞下秋来风景异评分说明：每空 1 分，②与季节相关即可。【2018 昌平二模】默写古诗文，完成 3-5 题。 （共 4 分）3.金樽清酒斗十千，________。 （李白《行路难》 ） （1 分）4. ________，思而不学则殆。 （《论语》 ） （1 分）5.朱自清在散文《匆匆》中写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候” ，在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句，这两句是________ ，________ （2 分）答案：3.答案：玉盘珍羞直万钱（1分）4．答案：学而不思则罔（1 分）5. 答案：无可奈何花落去 似曾相识燕归来（2 分）【2018 顺义二模】二、古诗文阅读（18 分）7.填空（4 分）①夫战，勇气也。一鼓作气， ，三而竭。 （《曹刿论战》 ）②子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？” （《论语·学而》 ）③ ，鸡犬相闻。 （陶渊明《桃花源记》 ）④佁然不动， ，往来翕忽。 （柳宗元《小石潭记》 ）答案：7.①再而衰 ②人不知而不愠 ③阡陌交通 ④俶尔远逝名著阅读【2018 东城二模】三、名著阅读（共 5 分）15.读名著有很多种方法，如泛读法、精读法、写读书笔记等方法，由于读书方法的不同，你的阅读收获也会不同。请结合你读过的名著，具体说说你读书采用了哪些不同的方法，有哪些不同的收获。 （2 分）答： 16.《论语》作为儒家经典，其中不少论述对今天的精神文明建设有着现实意义。请从下面句子中选择一句,谈谈你的认识。（3 分）①道之以德，齐之以礼，有耻且格。（《论语·为政》）②苟志于仁矣，无恶也。（《论语·里仁》）③德不孤，必有邻。（《论语·里仁》）答案：15. （2 分）答案示例：我读《西游记》 ，先采用泛读法了解了唐僧师徒四人西天取经的故事，后来采用精读法读了“三打白骨精”的情节，充分了解了孙悟空爱憎分明的特点。 （具体答出两种方法与收获，各 1 分。 ）16. （3 分）答案示例一：选择第①句，这句话是说用道德和礼制去引领约束百姓，百姓就会有廉耻之心，遵守规范。这样人人有荣辱感，会提高整个社会的文明程度。 答案示例二：选择第②句，这句话是说假如每个人立志施行仁德，不会做坏事，这样每人都充满正能量，大家和谐相处，对整个社会有好处。 答案示例三：选择第③句，这句话是说有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的伙伴。这样会引导更多的人树立文明意识，提高公众文明素质。（结合句意 1 分，联系现实意义 2 分，意思对即可。 ）【2018 西城二模】三、名著阅读（共 5 分）17.从下面【甲】 【乙】两题中任选一题作答。(2 分)【甲】右图是《卑鄙的圣人》一书的封面选图，你觉得图中曹操的形象设计合适吗？请结合《三国演义》的相关情节，说明理由。【乙】请你说说老舍先生的小说《骆驼祥子》得名的缘由。选择：题答：18． 《海底两万里》中尼摩船长畅游海底两万里， 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊荒岛生活二十八年，他们是个人奋斗的典型；《西游记》中师徒四人取得真经， 《三国演义》中魏蜀吴各自雄踞一方，他们靠的是团队合作。请从以上名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对个人奋斗或团队合作的认识。 （3 分） （100 字左右）答：答案：17． 【甲】答案示例：我认为图中曹操的形象设计合适，因为《三国演义》中曹操性格复杂，是英雄和奸雄的统一体。他既具有军事和政治才能，又狡诈奸邪。如官渡之战，以少胜多，表现了他的军事才能。而他误杀吕伯奢一家又足见其奸雄的一面。（共 2 分，人物形象 1 分，相关情节 1 分）【乙】答案要点：缘由一，小说的主人公祥子，时逢乱世，拉车出城时遇到乱兵，被抓壮丁，后来祥子逃了出来，顺手牵了三匹骆驼卖了，人送外号“ 骆驼祥子” ；缘由二，主人公祥子具有骆驼一般的勤劳和坚韧品质。（共 2 分，每个要点 1 分）18.答案示例:我认为团队合作很重要。如《三国演义》中刘备是团队领导，诸葛亮负责出谋划策，关羽、张飞则实际带兵冲锋陷阵。正是这样一个相互信任、精诚协作的团队才使得刘备取得火烧博望坡、火烧赤壁、计取荆州等胜利，最终建立蜀汉政权。（共 3 分，观点 1 分，内容 1 分，分析 1 分。字数不符合要求扣 1 分）【2018 海淀二模】三、名著阅读（共 5 分）11.相对于中心人物而言，文学作品中还活跃着许许多多个性鲜明、颇具特色的次要人物，他们或衬托主要人物，或推动情节的发展。请你从读过的文学名著中选择一个这样的人物，结合相关内容，加以分析。 （100 字左右） （5 分） 答： 答案：11．答案示例一：周瑜是三国中智勇双全的人物，但在与诸葛亮的交锋之中，总被诸葛亮占了上风。如设计刁难诸葛亮，却被对方用草船借箭轻易化解；假借招亲夺回荆州，却被对方将计就计，使其赔了夫人又折兵。作品正是以才华出众的周瑜来衬托诸葛亮的“智绝”形象。答案示例二：《骆驼祥子》中，孙侦探欺负弱小、阴险狡诈的特征十分典型。他谎称祥子串通乱党，需要花钱疏通以免除罪罚，将祥子辛苦积攒的买车钱骗走。孙侦探的欺骗，使祥子买车的希望再次破灭，导致祥子再次回到车厂。因此孙侦探的出现推动了小说情节的发展。 （5 分。举出次要人物 1 分，结合内容分析 3 分,语言 1 分）【2018 朝阳二模】三、名著阅读（共 6 分）16. 孝，是一种传统美德。请结合下面几则语录中的任意一则，说说你在生活中如何尽孝。（3 分）① 子 曰 ： “父 母 唯 其 疾 之 忧 。”（ 《 论 语 ·为 政 》 ）② 子 曰 ： “父 母 在 ， 不 远 游 ， 游 必 有 方 。”（ 《 论 语 ·里 仁 》 ）③ 子 曰 ： “色 难 。 有 事 ， 弟 子 服 其 劳 ； 有 酒 食 ， 先 生 馔 。 曾 是 以 为 孝 乎 ？”（ 《 论 语 ·为 政 》 ）④ 子 曰 ： “父 母 之 年 ， 不 可 不 知 也 ； 一 则 以 喜 ， 一 则 以 惧 。”（ 《 论 语 ·里 仁 》 ）⑤ 子 曰 ： “今 之 孝 者 ， 是 谓 能 养 。 至 于 犬 马 ， 皆 能 有 养 ； 不 敬 ， 何 以 别 乎 ？”（ 《 论 语 ·为 政 》 ）答：17.小说中人物间的矛盾和冲突最能突显人物性格。请结合你读过的名著，选择相关情节，说说其中体现的人物性格。 （3 分）答： 答案：16.答案示例：选择③句。孔子认为孝最难得的是对父母保持敬爱和悦的态度。我总是能够和颜悦色地和父母沟通交流，从不对父母发脾气，这就是我对父母的孝。（评分标准：共 3 分。选择并理解 2 分，做法 1 分）17.答案示例：鲁达听闻金氏父女被郑屠欺侮，感到愤愤不平。他见义勇为，三拳打死镇关西，表现出他嫉恶如仇、侠肝义胆的性格特点。（评分标准：共 3 分。情节 2 分，性格 1 分）【2018 丰台二模】三、名著阅读（共 5 分）14．下面几则语录出自《论语》 ，请你阅读后回答问题。 （3 分）①子曰：“不患人之不己知，患不知人也。 ”（《论语·学而》 ）②孔子谓季氏， “八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？” （《论语·八佾》）③子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 ”（《论语·为政》 ）④子曰：“朝闻道，夕死可矣。 ”（《论语·里仁》）⑤子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ”（《论语·里仁》 ）⑥曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语·学而》 ）⑦子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。 ’何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。 ”（《论语·八佾》）读《论语》 ，我们可以看到一个有血有肉的孔子。他会因弟子对《诗经》的领悟而由衷欣喜，选文的第 【甲】 则就记录了他的赞许；他也会因鲁国贵族季氏僭越礼制而疾言厉色，我们从第 【乙】 则选文中可以读到夫子的怒气。第 ③④则表现了孔子的诚实好学，第①⑤则又可见他反躬自省的君子风范。这种风范通过孔子的言传身教深刻地影响了他的弟子，第⑥则曾子的话，就凝练为“ 【丙】 ”这一成语，成为君子自律修身的功课。15．有人说，文学作品中的英雄往往才智出众、勇武过人，但他们身上也有普通人的弱点，这样的形象才更真实。请从你读过的名著中任选一个人物，结合相关情节，谈谈你对这句话的理解。 （2 分）答案：14.（3 分） 【甲】⑦ 【乙】② 【丙】三省吾身 （一日三省）评分说明：每空 1 分15.（2 分）示例：《三国演义》中的关羽忠义神勇，他斩颜良诛文丑，千里走单骑，义释曹操，是“忠义”的化身。但他又刚愎自用，导致大意失荆州，败走麦城。这样的关羽没有被神化，显得更加真实立体。评分说明：人物特点 1 分，结合具体情节 1 分。【2018 石景山二模】四、名著阅读（5 分）22．子曰：“君子不器。 ”子曰：“先行其言而后从之。 ” 子曰：“德不孤，必有邻。 ”请你从以上三则语录中任选一则，从读过的文学名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。 （不超过 100 字）答案：22．评分标准：共 5 分。内容 3 分，语言 2 分。【2018 怀柔二模】三、名著阅读（5 分）13.我们为什么要读经典？钱理群先生曾说过：“读文学经典惟一的目的是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，达到心灵的契合，获得精神的真正自由。坚持读下去，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，变得更好了。 ”同学们，在你阅读名著的时候是否有这样的感受呢？坚持读下去，也有“变得更好的”体验呢？请结合读过的名著，谈谈你的阅读体验。 （不少于 100 字）答： 答案：13.答案标准：结合名著 2 分，体验 2 分，语言表达 1 分。【2018 平谷二模】三、名著阅读（共 5 分）15.《论语》中包含了大量对“君子”的描述，分别从仁、义、礼三个方面勾勒出一个体系相对完整的“君子”道德范式。请你从读过的一部名著中，选出一位你认为可以称为“君子”的人物，并结合相关情节和下面的链接材料说明理由。 （5 分）【链接材料】①君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。（《论语•里仁》 ）②子曰：“君子喻于义，小人喻于利。 ”（《论语•里仁》 ）③子曰：“君子无所争。必也射乎！揖让而升,下而饮，其争也君子。 ”（《论语·八佾》 ）答案：15. 答案示例：我认为《三国演义》中的刘备可以称之为君子。樊城一战，刘备携民渡江，不忍心弃百姓而独自逃生，体现“仁爱” ；刘表病逝，刘备没有趁人之危夺取荆州，体现了“道义” ；陶谦三让徐州，刘备的谦让不受，体现了他的“礼让” 。所以我认为刘备 就是“仁、义、礼”的代表，可以称之为君子。（共 5 分。情节 2 分，结合材料 2 分，表达 1 分）【2018 房山二模】三、名著阅读（共 5 分）16. 有人说：“选择比努力更重要” ，请你从读过的一部文学名著中选择一个人物，并结合相关的情节说说你的理解。 （80——100 字）（5 分）答： 答案：16.评分标准：明确观点“选择比努力更重要”1 分，选择人物切合观点 1 分，情节与人物、观点一致 1 分，分析 1 分，表述通顺 1 分。【2018 昌平二模】三、名著阅读（共 5 分）12． 《西游记》中的人物个性鲜明。请从 A、B 语段中任选其一，作出判断并说明理由，再补写一个与人物相关的情节。 （3 分）A:“太师切莫要‘口里摆菜碟儿’,既然我们许诺,且教你主先安排一席,与我们吃钟啃酒如何?”B:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。 ’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。 ”选择： 人物： 理由： 情节： 13．请你从《红岩》 《海底两万里》 《鲁滨逊漂流记》这三部书中任选一部，结合你的阅读体验，说说你对“开卷有益”的理解。 （2 分）答： 答案：12．答案示例一：A 猪八戒 贪吃 偷吃人参果答案示例二：B 孙悟空 英勇无惧 大闹天宫 三借芭蕉扇（每空 1 分，共 3分）13.答案示例一：读书总有好处的。我在阅读《红岩》这部书时，就被小说中人物的可歌可泣事迹深深打动了。这部书告诉了我什么叫理想信念，什么叫革命乐观主义精神，也让我更加珍惜今天的幸福生活。【2018 顺义二模】三、名著阅读（5 分）10.明代政治家张居正曾在《答总督方金湖》中指出：世上一定是有了非同寻常的人，然后才会有非同寻常的事业；有了非同寻常的事业，然后才会有非同寻常的功绩。我们已读过很多文学名著，文学作品大都源自现实生活，其思想内容有很多体现了张居正的这种观点，请你从读过的名著中任选一部，结合具体内容谈谈对张居正此观点的理解。（100 字左右）答案：10.示例：《红岩》这部小说体现了张居正的思想观点。在国民党牢狱中，因为有像江姐、许云峰、成岗等一大批非同寻常的优秀共产党员，他们严守党的秘密，英勇无畏，不屈不挠，才使得中国共产党渡过最黑暗的时刻，迎来最终胜利，这是一项非同寻常的伟大事业。为此，共产党员们表现出无比坚强的意志。炎热、蚊虫、饥饿和干渴都无法使革命者动摇，正如江姐所说：“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”