1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月17日-7774)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月17日-7774)1：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 2：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 3：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 4：现代教育与传统教育的根本区别是（）。单项选择题A、重视创新能力的培养B、
2、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆 5：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。多项选择题A、普及性B、免费性C、基础性D、强制性 6：一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格 7：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 8：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（）判断题对错 9：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈 10：实行双轨制的国家以（）为代表。单项选择题A、英国B、美国C、苏联D、中国 11：据记载，我国的小学最早
3、出现于（）。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 12：研究性学习是综合实践活动课程中的（）。单项选择题A、前提B、基础C、手段D、目的 13：以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。单项选择题A、突出道德争端B、政治思想C、澄清与总结D、使情境复杂化 14：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育 15：从巩固所学知识出发设计的提问是（）。单项选择题A、理解提问B、回忆提问C、分析提问D、综合提问 16：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（）判断题对错 17：小学教育在
4、义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题A、强制性、发展性、基础性B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性 18：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 19：在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。多项选择题A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化 20：教学反思最集中体现在积极验证阶段。（）判断题对错 21：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D
5、、说不清楚 22：学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。（）判断题对错 23：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（）判断题对错 24：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 25：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 26：教学过程主要是一种实践活动。（）判断题对错 27：正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际
6、关系。（）判断题对错 28：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（）判断题对错 29：“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。单项选择题A、布鲁纳B、克伯屈C、赞科夫D、怀特海 30：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 1985 年教育部全国中小学教材审定委员会工作条例指出：今后中小学教材的建设，把编写和审查分开，人民教育出版社负责编写，各省直辖市自治区教育部门学校教 师和专家可以编写；全国中小学教材审定委员会负责审定，审定后的教材由教育部推荐，供各地选用。后成立全国中小学
7、教材审定委员会，教材国定逐步过渡到审定制。 2：答案B,C,D 解析 反映家庭教育中存在的问题的说法，根据选项有家长对孩子期望值偏高，片面重视孩子的智力开发、文化学习，不能全面关心孩子的成长，家庭教育是教育的一个分支。 3：答案正确 解析 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供) 4：答案A 解析 5：答案A,C,D 解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面：(1)普及性；(2)基础性；(3)强制性。 6：答案D 解析 一位教育工作者的真正威信在于
8、他的人格力量。 7：答案正确 解析 8：答案错误 解析 题干所述是康德的言论。 9：答案D 解析 设计教学法是由克伯屈首先提出的。 10：答案A 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 11：答案A 解析 我国的小学产生于殷周时期，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 12：答案B 解析 研究性学习是综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式，这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。 13：答案C 解析 14：答案A,D,E 解析 教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。 15：答案B 解析 对所学知识的提问，需要学生进行回忆，所以是“回忆提问”。（该知识点来自教学技能
9、与实践）(本解析由张恩凯提供) 16：答案正确 解析 略。 17：答案D 解析 18：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育，其次是促进社会主义物质文明建设，最后是促进社会主义精神文明建设。 19：答案B,E 解析 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。 20：答案错误 解析 21：答案C 解析 22：答案正确 解析 从学校管理过程来讲来讲，学校管理是一个计划、协调和控制的过程，从管理中的各个要素来讲，它是一个师生共同参与，交往互动的过程。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供) 23：答案错误 解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗
10、传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。 24：答案A 解析 康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 25：答案A,B 解析 26：答案错误 解析 教学过程的矛盾主要表现为教师与教学内容之间的矛盾、教师与学生之间的矛盾、学生与其他所学的知识之间的矛盾三方面。其中，第三种矛盾是教学过程的主要矛盾。因此学生的认识活动是教学中的主要活动，教学过程主要是一种认识过程。 27：答案正确 解析 28：答案错误 解析 小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。 29：答案A 解析 30：答案正确 解析 7 / 7
