1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月17日-9048)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月17日-9048)1：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 2：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 3：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。单项选择题A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力 4：心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（）。单项选择题A
2、、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 5：教师职业最大的特点在于职业角色的（）。单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化 6：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 7：汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（）判断题对错 8：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 9：17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D
3、、基因决定论的观点 10：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 11：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）判断题对错 12：主题班会的形式主要有（）。多项选择题A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会 13：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 14：在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。单项选择题A、教师B、学法C、课程表D、学校环境 15：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择
4、题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 16：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 17：没有惩罚的教育是不完整的教育。判断题对错 18：学生的学习是在教师指导下进行的，这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。（）判断题对错 19：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 20：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 21：教育生物起
5、源论的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、勒图尔诺D、华生 22：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。单项选择题A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活，是非制度化的教育 23：班集体的特征有（）。多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 24：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 25：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）判断题对错 26：平时所说的三结合
6、教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 27：教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班级授课 28：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（）判断题对错 29：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 30：“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题A、霍尔B、华生C、高尔登D、格塞尔 查看答案 1：答案正确 解析 任何观察都是由
7、人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供) 2：答案B 解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。 3：答案D 解析 教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。 4：答案C 解析 5：答案D 解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 6：答案错误 解析 7：答案错误 解析 董仲舒提出的“罢黜
8、百家，独尊儒术”。 8：答案D 解析 9：答案A 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。 10：答案正确 解析 11：答案错误 解析 测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。 12：答案A,B,C,D,E 解析 主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。 13：答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。 14：答案A 解析 15：答案C 解析 16：答案D 解析 从课程功能的角度，可把课程分为工具性课程、知识
9、性课程、技能性课程、实践性课程。 17：答案正确 解析 惩罚是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验，进而纠正学生不良行为的方法。合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思；有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。 18：答案正确 解析 19：答案正确 解析 20：答案B 解析 本题考查的是谈话法的定义。 21：答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西能。 22：答案B 解析 学校教育是教育的主体形式。 23：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。 24：答案B 解析 25：答案错误 解析 26：答案A 解析 教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致。形成合力，发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。 27：答案D 解析 28：答案正确 解析 略。 29：答案D 解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 30：答案B 解析 “环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。 7 / 7
