1、第16课时 压强(二),1知道液体内部压强的规律 2知道大气压的存在，了解测量大气压的方法 3知道流体压强与流速的关系,1液体内部压强的规律：液体内部的压强随深度的增加而_；在液体内部同一深度处，液体各个方向的压强大小_；在不同液体的同一深度，液体的密度越大，压强_ 2历史上最早验证大气压存在的实验叫作_最早测量大气压的实验是由意大利的科学家_完成的,增大,相等,越大,马德堡半球实验,托里拆利,3大气压的变化规律：大气压随高度的增加而_；_的变化也会引起大气压的变化测量大气压的仪器叫_ 4流体压强与流速的关系：在流速越大的地方，压强越_,减小,天气,气压计,小,液体的压强,(2017无锡)如图
2、所示为甲、乙两种液体质量和体积的关系图像，甲的密度为_g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则_(填“甲”和“乙”)液体对容器底部的压强大,1,甲,(2017杭州)如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强的大小是( ) A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大,A,跟踪训练 1遂宁涪江河上修建了水力发电站，为了使过往船只能顺利通过，在电站旁修建了船闸船闸是利用_原理来工作的,连通器,2(2017滨州)质量为100 g、底面积为20 cm2的薄壁容器中盛有500 g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深
3、h为20 cm，则水对容器底部的压强为_Pa，容器底部对地面的压强为_Pa.(水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg),2000,3000,3(2017自贡)如图所示，一个密封的圆台状容器内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则( ) A水对容器底的压力减小 B水对容器底的压强减小 C容器对桌面的压强减小 D容器对桌面的压力减小,A,4在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中 (1)压强计是通过U形管的_来显示橡皮膜所受压强大小的 (2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平(不考虑实验结论的偶然性) 比较图甲和图_，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强
4、随深度的增加而增大； 保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_,两侧液面高度差,乙,同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等,(3)比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_，理由是_,不能,没有控制金属盒在液体中的深度相同,大气压强,下列图例能说明大气压强存在的是( ) A.书包带较宽 B.热气球升空 C.水坝下部较宽 D.纸片托水,D,(2017宜宾)利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值 (1)实验的原理是_ (2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是_，然后用一个橡
5、皮帽封住注射器的小孔,排尽筒内空气，密封注射器,(3)如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞_时，弹簧测力计的示数为19 N. (4)用刻度尺测出注射器_长度为5 cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积 (5)则大气压的值为_Pa. (6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议：_,刚被拉动,带刻度部分,8.5104,采用小活塞涂上凡士林或其他润滑油(其他合理答案均正确),跟踪训练 1(2017贵州)如图所示是一款自动清洁地面的机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用_将垃圾吸入尘盒内已知机器人的质量是2 kg，滚轮与地面的总接触面积为10
6、 cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为_Pa.,大气压,2104,2(2017天津)下列有关压强知识的说法正确的是( ) A马德堡半球实验证明了液体内部有压强 B利用托里拆利实验可以测出大气压的值 C随着大气压的减小，水的沸点会升高 D在气体中流速越大的位置，压强越大3在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是( ),B,D,A如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D
7、如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落,流体的压强,(2017广州)如图所示，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_(填“”“”或“”，下同)车内空气的流速，天窗外空气的压强_车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外,跟踪训练 1(2017黄石)手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示如果从两张纸的中间上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现_(填“互相靠拢”或“彼此远离”)的运动，此实验表明：在气体中，流速越大的位置，_,互相靠拢,压强越小,2(2017广东)如图甲所示是演示“流体压强和流速的关系”的实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b
8、两管中的水静止时液面相平 (1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度_(填“”或“”)a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中_(填“a”或“b”)管水面升高；如果升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为_Pa.(g取10 N/kg),a,400,(2)图乙是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面_；当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A下方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压_(填“”或“”)细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将_,相平,下降到与A管外液面相平,
