1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月10日-4092)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月10日-4092)1：教学过程主要是一种实践活动。（）判断题对错 2：复式教学是一种（）。单项选择题A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式 3：普通教育学一书的作者是（）单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 4：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 5：历史上关于教育的起源说主要观点有 （）多
2、项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说E、阶级起源说 6：发展性评价重视量化的评价方法。（）判断题对错 7：统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。单项选择题A、所有学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容“吃不饱”的学生D、对教学内容“吃不了”的学生 8：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。单项选择题A、提示作用B、强化作用C、示范作用D、总结作用 9：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 10：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技
3、术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 11：日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”多项选择题A、松泽光雄B、小泉又一C、赞可夫D、布鲁纳E、洛克 12：强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 13：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 14：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 15：小学教育的根本任务就是（）单项选择题A、培养学习兴趣B、形成
4、良好习惯C、发展学生的逻辑思维能力D、打好基础 16：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 17：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。单项选择题A、教学与发展B、大教学论C、普通教育学D、大教育论点 18：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、师说 19：学校产生的条件有（）。多项选择题A、生产力发展到一定水平B、有一部分人可以脱离生产劳动C、文化发展到一定水平D、出现了文字E、政治民主化 20：在我国教育史上，最早把小学教育规
5、定为义务教育的年代是（）。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 21：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错 22：教育科学体系中的基础学科是（）。单项选择题A、教育学B、教育哲学C、教育社会学D、教育经济学 23：教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。（）判断题对错 24：教学是学校教育的（）。单项选择题A、唯一工作B、中心工作C、必要工作D、重要工作 25：在1951年提出“范例教学”主张的是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、瓦根舍因C、怀特
6、海D、克伯屈 26：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 27：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（）判断题对错 28：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 29：首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯 30：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛
7、盾C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 查看答案 1：答案错误 解析 教学过程的矛盾主要表现为教师与教学内容之间的矛盾、教师与学生之间的矛盾、学生与其他所学的知识之间的矛盾三方面。其中，第三种矛盾是教学过程的主要矛盾。因此学生的认识活动是教学中的主要活动，教学过程主要是一种认识过程。 2：答案D 解析 3：答案D 解析 4：答案D 解析 从课程功能的角度，可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。 5：答案A,B,C,D 解析 6：答案错误 解析 7：答案A 解析 8：答案B 解析 9：答案B 解析 课堂管理能够促进教学和评价的进
8、行，同时，通过维持纪律来保证学生学习的效果。 10：答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 11：答案A 解析 本题考查的是细节知识点，这句话是在介绍学生的学习和生活这一知识点时，引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。 12：答案C 解析 格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。 13：答案D 解析 由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列 14：答案B 解析 认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。 15：答案D 解析 16：答案A,B,C 解析 教育
9、理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。 17：答案B 解析 18：答案C 解析 此话出自论语。 19：答案A,B,C,D 解析 生产力发展到一定水平，出现剩余产品，一部分人才能从生产中分离出来，从事教育，文化发展到一定水平，出现了文字，只有具备这些条件，学校才能产生。 20：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 21：答案正确 解析 略。 22：答案A 解析 教育科学体系中的基础学科是教育学，教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。 23：答案错误 解析 24：答案B 解析 教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。 25：答案B 解析 瓦根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。 26：答案C,D,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。 27：答案错误 解析 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。 28：答案A 解析 略。 29：答案D 解析 捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。 30：答案A 解析 7 / 7
