1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月12日-9765)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月12日-9765)1：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（）判断题对错 2：忠诚于人民的教育事业是（）。多项选择题A、社会主义道德的基本原则B、社会主义道德体系的灵魂C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、贯穿职业道德的一根红线 3：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学
2、4：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 5：1989年联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。（）判断题对错 6：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。（）判断题对错 7：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 8：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 9：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统
3、一的实质是（）单项选择题A、管理B、引导C、控制D、交往 10：下位法服从上位法（）判断题对错 11：严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（）判断题对错 12：良好的师生交往关系应该是（）。多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等 13：学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。判断题对错 14：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）。多项选择题A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受尊重的权利E、平等娱乐的权利 15：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要
4、C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 16：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 17：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意 18：杜威所主张的教育思想被称作是（）。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 19：教学活动的构成有（）。多项选择题A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践 20：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性
5、21：教学就是教师对学生的教育活动。（）判断题对错 22：按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）。多项选择题A、品德常规管理B、学习常规管理C、教育活动常规管理D、学籍常规管理E、生活常规管理 23：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 24：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 25：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 26：新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。多
6、项选择题A、知识与技能B、目标与过程C、过程与方法D、情感态度与价值观E、达标与测试 27：从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。（）判断题对错 28：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（）判断题对错 29：新时期对学生管理工作的要求有（）。多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制 30：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）判断题对错 查看答案 1：答案正确 解析 略。 2：答案C,D 解析 3：答案D 解析 对后世影响
7、最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。 4：答案A 解析 5：答案正确 解析 略。 6：答案正确 解析 7：答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 8：答案正确 解析 略。 9：答案D 解析 10：答案正确 解析 11：答案错误 解析 严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。 12：答案A,B,C,D 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。 13：答案错误 解析 (1)学校制度不是随便制定
8、的，它受社会生产力发展水平、科学技术发展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心发展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分，学校教育制度制定得是否正确和完善，直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的发展，从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的发展，产生重要的影响。 14：答案A,B,C,D 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利；教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 15：答案C 解析 16：答案C 解析 系统暂无解析 17：答案B 解析 在知、
9、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。 18：答案C 解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。 19：答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径，不属于教学活动。 20：答案A,D 解析 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。 21：答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。 22：答案A,B,C,D 解析 23：答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。 24：答案B 解析 陶冶法是通过创设良好的环境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶时要注意：(1)创设良好的情境；(2)与启发说服相结合；(3)引导学生参与情境的创设。 25：答案B 解析 略。 26：答案A,C,D 解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。 27：答案正确 解析 28：答案正确 解析 29：答案A,B,C,D 解析 30：答案错误 解析 7 / 7
