1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月08日-8181)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月08日-8181)1：在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。单项选择题A、家庭B、个人主观努力C、学校D、社会 2：学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（）判断题对错 3：根据活动的人数和规模，可将课外活动分为多项选择题A、科技活动、学科活动、体育活动B、个人活动、群众性活动、小组活动C、参观、访问和调查D、报告、讲座和集会 4：教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）判断题
2、对错 5：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 6：教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、布置作业D、做好辅导 7：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。单项选择题A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 梅伊曼 8：教学策略的类型有（）。多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 9：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）单项选择题A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理 10：下列属于教学活动的是（）。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业
3、 11：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 12：古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）。单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底 13：课程目标的规定性有（）。多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 14：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、教育发展与教育改革相结合D、全面规划与地方分权相结
4、合E、政府办学与民间办学相结合 15：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作 16：我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（）判断题对错 17：学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（）判断题对错 18：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 19：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末
5、年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 20：“完形一顿悟说”的提出者是（）单项选择题A、 桑代克B、 斯金纳C、 苛勒D、 奥苏伯尔 21：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（）判断题对错 22：学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）多项选择题A、 有效控制影响人发展的各种因素B、 加强个体发展C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、 开发个体特殊才能和发展个性E、 对个体发展做出社会性规范 23：德育过程从本质上说就是（）统一过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 24：下列说法不是杜威实
6、用主义教育学的论点是（）。单项选择题A、教育即生活B、生活即教育C、从做中学D、学校即社会 25：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）判断题对错 26：课堂教学的具体形式有（）。多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 27：“拔苗助长”违背了人发展的（）。单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 28：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 29：下列说法不正确的是（）。单项选择题A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学
7、习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权 30：为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。单项选择题A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程 查看答案 1：答案C 解析 学校教育对人的身心发展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 2：答案正确 解析 3：答案B 解析 4：答案错误 解析 教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发
8、展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。 5：答案正确 解析 略。 6：答案B 解析 教学就是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力，而要达到这些目的，就必须通过上课来实现。 7：答案B 解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。 8：答案A,B,C,D 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 9：答案C 解析 前运算阶段的儿童思维具有单维性、不可逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。 10：答案A,B,C
9、,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 11：答案A 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 12：答案D 解析 苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术，这种教育方式被记载在理想国中。 13：答案A,B,C,E 解析 略。 14：答案A,B,D 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国
10、家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。 15：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 16：答案错误 解析 京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。 17：答案错误 解析 这是典型的教师中心论，它仅仅看到了教师的主导作用，而忽视了学生的主观能动性，在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际，以致难以达到预期的效果。 18：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教
11、学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 19：答案正确 解析 略。 20：答案C 解析 21：答案正确 解析 22：答案B,C,D,E 解析 23：答案D 解析 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。 24：答案B 解析 杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。 25：答案错误 解析 这是道家的教育主张。 26：答案B,C,D 解析 27：答案B 解析 拔苗助长故事的寓意是批评了违背植物生长规律的行为，教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。 28：答案B 解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。 29：答案C 解析 30：答案D 解析 7 / 7
