1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月03日-2610)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月03日-2610)1：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 2：把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。单项选择题A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞 3：学校体育工作条例属于（）单项选择题A、 教育行政法规B、 教育法律C、 地方性教育法规D、 教育规章 4：课外活动的特点是（）。多项选择题A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、活动上的自主性D、形式上的多样性E、方法上的趣味
2、性 5：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 6：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 7：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导 8：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 9：（）是课外活动的主体部分。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 10：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、
3、先降后升趋势 11：忠诚于人民的教育事业是（）。多项选择题A、社会主义道德的基本原则B、社会主义道德体系的灵魂C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、贯穿职业道德的一根红线 12：范例教学法的创造者是德国教育家（）单项选择题A、 第斯多惠B、 瓦根舍因C、 赫尔巴特D、 韦特海默 13：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。单项选择题A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价 14：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（）判断题对错 15：教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导
4、学生探究和发现新知识和问题的方法是（）。单项选择题A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法 16：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 17：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 18：教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。单项选择题A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力 19：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 20：“活到老，学到老
5、”体现了教育的（）单项选择题A、全民性B、多元性C、终身性D、现代化 21：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 22：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。TS李老师的做法对吗?（）单项选择题A、对B、不对 23：疏导原则就是（）原则。单项选择题A、导向性B、因材施教C、循循善诱D、有的放矢 24：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题对错 25：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是多项
6、选择题A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德 26：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。多项选择题A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会 27：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 28：一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。单项选择题A、道德修养B、专业素养C、学历水平D、科研水平 29：少先队的社团的组织原则是（）。多项选择题A、辅导员组织B、学生自我发起C、学生自我管理D、学生自我评价E、学校统一管理 30：
7、我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是（）单项选择题A、孟子尽心上B、荀子C、论语D、中庸 查看答案 1：答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。 2：答案D 解析 课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的主要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统的组织。 3：答案A 解析 学校体育工作条例是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条 为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例，是属于教育行政法规。 4：答案A,B,C,D
8、解析 课外活动的特点有：学生参加课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的灵活多样性、学生在课外活动组织上的自主性。 5：答案D 解析 由效度的概念可知。 6：答案A,B,C,D,E 解析 7：答案D 解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。 8：答案正确 解析 9：答案B 解析 学科活动是课外活动的主体。 10：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 11：答案C,D 解析 12：答案B 解析 13：答案D 解析 14
9、：答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。 15：答案A 解析 16：答案C 解析 17：答案D 解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。 18：答案A 解析 19：答案错误 解析 教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。 20：答案C 解析 21：答案D 解析 22：答案B 解析 23：答案C 解析 24：答案正确 解析 25：答案D 解析 26：答案A,B 解析 德育的实施途径多种多样，思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。 27：答案A 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 28：答案B 解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件，根本上还在于教师的专业素养，包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。 29：答案B,C,D 解析 30：答案A 解析 7 / 7
