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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年04月30日-2970).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月30日-2970)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月30日-2970)1:参观法与讲授法有机结合在一起,叫做()。单项选择题A、参观教学B、教具教学C、现场教学D、感知教学 2:教育的最基本途径是()。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 3:取得教学成功的内因是()。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 4:自我评价能力是进行自我教育的()。单项选择题A、认识基础B、关键C、核心D、行动指南 5:在以班级授课制为基本教学

2、组织形式的今天,信息技术有利于实现教育的个性化。判断题对错 6:个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 7:在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是()。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价 8:格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。()判断题对错 9:根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。()判断题对错 10:()这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C

3、、分组教学制D、道尔顿制 11:小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。()判断题对错 12:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是()。单项选择题A、论语B、学记C、理想国D、雄辩术原理 13:小学阶段的课程应体现()。多项选择题A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性 14:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。单项选择题A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制 15:现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。()单项选择题A、对B、错 16:教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、

4、责任心?()多项选择题A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则 17:德育过程从本质上说是()统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 18:教学活动的构成有()。多项选择题A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践 19:我国在建国后颁布了关于改革学制的决定,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。单项选择题A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日 20:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()判断题对错 21:学生通过认识书本知识去认识客观世

5、界,这反映了下列教学过程特点中的()。单项选择题A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性 22:小学德育中的基本方法是()。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 23:义务教育的学制,通常有()。多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制” 24:按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()。多项选择题A、相对评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、终结性评价 25:联合国儿童权利公约提出的原则有()。多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则

6、26:班级活动的主要形式是()单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会 27:上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。()判断题对错 28:颜回说: “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 29:教育法明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()单项选择题A、经济B、政治C、文化D、科学技术 30:陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。()判断题对错 查看答案 1:答案C 解析 2:答案A

7、 解析 教学是教育的最基本途径。 3:答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 4:答案A 解析 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。 5:答案正确 解析 班级授课制有利于大面积培养人才,但不能够满足个性化需要,做到因材施教。信息技术能够满足学习者的个别需要,主要体现在:信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度,确定相应的针对个人的评价标准,实现教育的个性化,使因材施教的理想真正变成现实。 6:答案C 解析 7:答案C 解析 8:答案错误 解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。 9:答案正确 解析 略。 10:答案E 解析 11:答案正确 解析

8、 略。 12:答案B 解析 13:答案A,B,C 解析 14:答案B 解析 15:答案A 解析 现代社会知识更新加快,使知识的学习成为手段,成为训练思维能力的手段,因此,教学必须注重知识的“发现”过程,而不是简单的获得。 16:答案B,C,D 解析 教师考核应当遵循的原则:客观性原则、公正性原则和准确性原则。 17:答案D 解析 18:答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径,不属于教学活动。 19:答案C 解析 略。 20:答案错误 解析 21:答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。 22:答案A 解析 根据小学生的心理特点,说服教育法是小学德育中的基本方法。 23:答案A,B,C 解析 我国义务教育的学制年限通常有:小学六年,初中三年的“六三”学制,小学五年,初中四年的“五四”学制;小学和初中“九年一贯制”。 24:答案B,C,E 解析 25:答案A,B,C,E 解析 1989年11月20日联合国大会通过的儿童权利公约,其基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。 26:答案D 解析 27:答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 28:答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义,可知其反映的是德育的疏导原则。 29:答案B 解析 30:答案正确 解析 略。 7 / 7

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