1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月02日-3713)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月02日-3713)1：教学方法影响学生的身心发展。（）判断题对错 2：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（）判断题对错 3：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 4：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（）。多项选择题A、热爱教育。热爱学校B、尽职尽责，教书育人C、认真工作，不敷衍塞责D、注意
2、培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论 5：内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（）判断题对错 6：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 7：个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化，这体现为身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 8：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的（）。单项选择题A、教育学B、教育科学C、普通教育学D、教育原理 9：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于
3、人才的培养。（）判断题对错 10：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 11：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 12：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）判断题对错 13：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合 14：“让学
4、校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。单项选择题A、 陶冶教育B、 榜样示范C、 实际锻炼D、 品德评价 15：“活到老，学到老”体现了教育的（）单项选择题A、全民性B、多元性C、终身性D、现代化 16：我国的教育体系分为（）三大阶段。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育 17：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 18：个人活动包括（）。单项选择题A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记 19：近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的
5、运动是指（）。单项选择题A、多元教育B、终身教育C、民主教育D、全民教育 20：使遗传提供的发展可能性变成现实的是（）单项选择题A、营养B、遗传C、教育D、环境 21：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错 22：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 23：“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 24：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 25：我国现代学制产
6、生于（）。单项选择题A、汉朝B、元朝C、明朝D、清末 26：在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）单项选择题A、1978年B、1980年C、1986年D、1988年 27：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 28：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 29：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）判断题对错 30：教学活动的构成有（）。多项选择题A、上课B、作业
7、C、辅导D、成绩评定E、社会实践 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案正确 解析 3：答案A,B,E 解析 综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程，综合课程主要包括相关课程，融合课程，广域课程。 4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案错误 解析 6：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 7：答案C 解析 8：答案B 解析 略。 9：答案正确 解析 略。 10：答案D 解析 按照课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 11：答案B 解析 12：答案错误 解析 13：答案D 解析 14：答案A 解析
8、 陶冶教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。创设良好的教育情景包括美观、朴素、整洁的学习生活环境，净化美化校园等。 15：答案C 解析 16：答案B,C,D 解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。 17：答案A 解析 18：答案D 解析 19：答案D 解析 全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动，特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都脱除文盲的运动，这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应。 20：答案D 解析 21：答案正确 解析 略。 22：答案A 解析 孔子对学习过程的分析可以概括为学
9、-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。 23：答案D 解析 24：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 25：答案D 解析 我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的钦定学堂章程。 26：答案C 解析 27：答案C 解析 略。 28：答案A,B,D,E 解析 杨贤江著名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。陶行知中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 29：答案错误 解析 测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。 30：答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径，不属于教学活动。 7 / 7
